5全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(參考版)
2024-09-06 21:52本頁面
【正文】 三是部分學(xué)校教師學(xué)科、年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，特別是音體美等專職教師相對短缺?；饪h城部分學(xué)校大班額問題還需持續(xù)發(fā)力。目前，全縣義務(wù)教育階段殘疾兒童共計 x 人，接受義務(wù)教育學(xué)生 x 人，隨班就讀 x 人，送教上門 x 人，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)到 % 三、存在的主要問題。建設(shè)了特殊教育學(xué)校，保障了殘疾兒童少年受教育權(quán)利。 三是抓好特殊兒童教育。將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃和財政保障體系，外來進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)得到全面保障。建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心留守兒童健康成長的教育網(wǎng)絡(luò)，完善在校留守兒童的檔案和聯(lián)系卡制度，及時、有針對性地解決留守兒童的困難和問題。 第 4 頁 共 5 頁 （ 五）關(guān)愛特殊群體，促進(jìn)入學(xué)機(jī)會均衡。 三二是加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉。積極開展形式多樣的安全教育活動，組織學(xué)校開展各種應(yīng)急演練。 二是高度重視學(xué)校安全。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程、開足課時。一是規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。目前，義務(wù)教育階段生均設(shè)備值小學(xué)達(dá)到 x
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