【摘要】登岳陽樓(唐)杜甫后樂先憂,范希文庶幾知道;昔聞今上,杜少陵可與言詩。登岳陽樓昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。大歷三年(768)冬,杜甫從公安(
2024-11-25 02:09
【摘要】第一篇:《登岳陽樓》《旅夜書懷》教案 《登岳陽樓》《旅夜書懷》教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解杜甫的人物形象 2.在誦讀中體會杜甫詩歌沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格【學(xué)習(xí)過程】 一、背誦與默寫 1、自由朗...
2024-10-24 19:33
【摘要】第一篇:杜甫《登岳陽樓》《閣夜》 《登岳陽樓》 教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生詩歌賞析的能力,把握本詩沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。2.領(lǐng)會《登岳陽樓》通過描繪雄偉壯闊的藝術(shù)境界和個人孤苦的境遇,表達(dá)詩人感受時...
2024-10-25 01:09
【摘要】登岳陽樓杜甫登岳陽樓全景岳陽樓夜景大歷三年(768)冬,杜甫從公安(今湖北公安〕到達(dá)岳陽,到達(dá)之時正是深冬。此詩為詩人晚年作品,是年(769)詩人已五十七歲。當(dāng)時,詩人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。寫作背景
2025-08-07 22:46
【摘要】第一篇:登岳陽樓杜甫教案 登岳陽樓杜甫教案 1【教學(xué)目標(biāo)】、背誦本詩。、學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。、通過學(xué)習(xí)了解杜甫詩歌的意境和創(chuàng)作風(fēng)格,并進(jìn)一步探究中國古典詩歌...
2024-10-25 01:48
【摘要】旅夜書懷杜甫關(guān)于格律詩:律詩屬于格律詩。因為格律詩是在古體詩的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的,所以又稱之為近體詩。所謂格律詩就是在形式上要遵守一定的“格”。就每首詩的句數(shù)而言,分為絕句和律詩:絕句為四句,共兩聯(lián),分為第一聯(lián)和第二聯(lián);律詩為八句,共四聯(lián),依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。就每句的字?jǐn)?shù)而言,分為五
2024-11-13 13:12
【摘要】第一篇:《登岳陽樓》杜甫教案課件 杜甫《登岳陽樓》教案 高二語文備課組 教學(xué)目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生詩歌賞析的能力,把握本詩沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。 2.領(lǐng)會《登岳陽樓》通過描繪雄偉壯闊的藝術(shù)境...
2024-10-21 15:16
【摘要】第一篇:登岳陽樓/杜甫_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識與技能:品味詩歌意境,把握詩歌主題。過程與方法:體會詩歌沉郁頓挫的風(fēng)格特點。情感態(tài)度與價值觀:分析所用的藝術(shù)手法。 重難點:這首詩前...
2024-10-25 01:37
【摘要】湖南岳陽岳陽樓江西南昌滕王閣江南三大名樓湖北武漢黃鶴樓登岳陽樓杜甫教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美;2、學(xué)會通過反復(fù)誦讀、聯(lián)想和想象去置身詩境、緣景明情。
2025-08-04 17:36
【摘要】課前欣賞中國名樓岳陽樓湖南岳陽岳陽樓江西南昌滕王閣江南三大名樓湖北武漢黃鶴樓登岳陽樓杜甫教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美;2、學(xué)會通過反復(fù)誦讀、聯(lián)想和想象去置身詩境、緣景明情。華縣鐵中潘秀梅檢查預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)小組結(jié)果展
2025-05-02 00:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 杜甫《旅夜書懷》賞析 細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。 星垂平野闊,月涌大江流。 名豈文章著,官應(yīng)老病休。 飄飄何所似?天地一沙鷗。 唐代宗(...
2025-04-05 21:56
【摘要】第一篇:杜甫登岳陽樓教案 《登岳陽樓》教案 1背景 大歷三年(768)春,因兵亂漂流在江陵、公安等地。這年冬,杜甫從公安(今湖北公安)到了岳陽,到達(dá)之時正是深冬,是年(769)詩人已五十七歲。當(dāng)...
2024-10-25 02:17
【摘要】置身詩境緣景明情置身詩境,緣景明情--詩歌欣賞的一種通常方式:意象意境思想情感——浸染了作者主觀感情的詩歌形象。意象:“意”屬于人的主觀意識,“象”則指客觀事物(景象)?!耙庀蟆笔窃娙私枰约耐懈星榈妮d體,在詩歌中運(yùn)思而成的寓意深刻的形象。意象之情感:楊柳—
2024-08-26 23:32
【摘要】第一篇:杜甫《旅夜書懷》教學(xué)設(shè)計 陳冬枝 細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。 一、背景分析:“旅夜書懷”顧名思義就是旅途中夜里寫下的...
2024-10-25 01:04