【摘要】北師版六年級上第四單元拓展閱讀《手拉手》(一課時)主備人蘇艷玲欣賞歌曲第24屆奧運會于1988年9月17日在韓國的漢城(即現(xiàn)在的首爾)舉行,共有159個國家和地區(qū)的8465名運動員(其中女運動員2476人),參加了23個大項237個單項的比賽。吉祥物Hodori第24
2024-11-25 01:32
【摘要】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運會寫的主題歌。深情的表達了世界人們愛好和平,運動員們手拉手在五環(huán)旗下團結奮進,友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴輝煌,又有現(xiàn)代流行音樂鮮
2024-08-04 08:48
【摘要】滿百電子商務有限公司晨會手拉手輕松節(jié)拍晨操-VCD(選擇1-3個領操人)另見VCD附件心靈雞湯馬戲團的大象相信大家都見過馬戲團大象吧!通常,沒有表演節(jié)目時,馬戲團人員會用一條繩子綁在大象的右后腿,然
2024-11-06 22:37
【摘要】第一篇:手拉手作文 手拉手活動作文 星期六的早晨,學校組織我們參加一次有意義的“手拉手”活動。我們興高采烈的來到學校,老師帶領我們到百色市田東縣祥周鎮(zhèn)睦群村學校參加這次有意義的活動。 我們上了車...
2024-11-16 00:13
【摘要】《手拉手》教案 《手拉手》教案篇1教學目標 1、能通過書信的方式與他人溝通,并把手拉手活動開展下去。 2、能在信中把自己對活動的打算做具體清楚的描述,同時能合理地提出可行性建議。 ...
2025-04-05 06:07
【摘要】手拉手說課稿 手拉手說課稿1一.教學分析 ?。ㄒ唬┙虒W分析之教材分析 1.通過學生喜聞樂見的“手拉手,好朋友”的主題引導其學習設計連續(xù)紋樣。 2.提出“如何用簡便的方法剪出手...
2025-04-05 12:28
【摘要】手拉手互助互學參考計劃 手拉手互助互學打算 為深化學習宣傳貫徹黨的十x大精神,進一步做好青年兒童融情教育工作,少先隊組織和各中隊少先隊員中廣泛深化開展“手拉手·心連心——我們共成長”社會實...
2025-01-15 04:22
【摘要】手拉手活動參考計劃 手拉手活動打算一 為了認真貫徹落實《漢濱區(qū)教育局關于施行世界宣明會“育人打算”的方案》的文件精神,用心推進城鄉(xiāng)一體化,幫助農(nóng)村學校更好更快開展,促進不同區(qū)域青青年學生健...
2025-03-30 04:18
【摘要】手拉手活動作文 篇一:手拉手活動給遠方小學生的一封信 手拉手活動給遠方小學生的一封信 讓我結識了遠方的新朋友 今天上午,我收到了二封遠方的來信,這二封信是浙江省嘉興市清河小學505班的楊玉...
2025-03-30 05:00
【摘要】第一篇:詞語手拉手 這些詞語都來自課文中,你還認識它們嗎?趕快讀一讀,看誰最先得到五角星。 金黃的太陽金黃的落葉金黃的稻子碧綠的菜地碧綠的衣裳雪白的棉花雪白的肚皮 綠綠的柳梢綠綠的太陽綠綠的草坪...
2024-11-16 00:24
2025-01-16 22:15
2025-03-26 00:02
【摘要】手拉手作文400字 篇一:好朋友手拉手作文400字 人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那確實是友誼。世界上沒有比友誼更美妙,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽。她帶給我...
2025-03-30 05:21
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊第四單元各族兒女手拉手共同創(chuàng)建我們共同的祖國中華五千年的燦爛文化,是各族兒女在相互交流與融合中共同創(chuàng)造的,每個民族都為中華文化的發(fā)展做出了貢獻。我們水稻原來長在南方,七千多年前這塊土地上就生活著我們的祖先。我們小麥原來生長在西亞,是西部少數(shù)民族把種植技術帶到了中原,隨著人口的不斷遷徙
2024-12-16 22:50
【摘要】手拉手作文以書信來寫 篇一:給手拉手小朋友的一封信作文400字 親愛的朋友:你好!當你接到這封信的時候,一定會有許多不明白:是誰給我來的信?有什么事情?別急,聽了我的自我介紹你就明白了。我叫杜...
2025-03-30 05:15