【摘要】碾簸箕俺吱筒炊沏瓷舀笤(jī)(niǎn)(碾米)(bǒ)(顛
2024-11-25 01:32
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容28*毛主席在花山課時安排1課時教學(xué)目標(biāo)知識技能1、認(rèn)識本課5個生字。2、有感情地朗讀課文。3初步學(xué)習(xí)通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。過程方法使學(xué)生通過抓住毛主席在花山的三件事,體會毛主席的優(yōu)良作風(fēng)。態(tài)度情感通過理解課文,了解毛
2024-12-13 01:02
【摘要】毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。13個生字。,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染
2024-12-11 17:33
2024-11-25 00:47
【摘要】人教版五年級語文上冊第八組課文毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。13個生字。,從毛主
2024-11-30 21:03
【摘要】讀讀課文,說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事,你從中體會到了什么;再想想課文是按什么順序記敘的?;ń纺胱影櫭冀忉岕せ?biāo)線沏茶拎著旮旯笤帚攏了攏炊事員粗瓷碗一筒茶葉樂呵呵晾玉米糝兒吱吱扭扭1、毛主席為什么要請群眾回來
2024-11-25 00:13
2024-11-25 00:48
【摘要】第一篇:28毛主席在花山教學(xué)設(shè)計 ★★★人教版語文教育教學(xué)資料●●● ●●●小學(xué)語文五年級上冊教學(xué)設(shè)計★★★ 《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計 (閱讀課文) 教材分析 這是一篇略讀課文,文章記敘了...
2024-11-15 12:02
【摘要】我會認(rèn)讀下面的生子新詞:碾子(niǎn)簸箕(bòjī)俺們(ǎn)吱吱扭扭(zhī)一筒(tǒng)炊事員(chuī)沏茶(qī)瓷碗(cí)舀水(yǎo)笤帚(tiáo)山旮旯(gālá)初讀課文?1、課文可以分為幾部分
【摘要】實驗小學(xué)王軍資料袋河北省阜平縣城南莊以北的一個小村子。1948年春夏之交,中央領(lǐng)導(dǎo)同志從山西前往河北平山縣西柏坡村的途中,曾在這里住過幾天。毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人前往西柏坡的目的是為了召開第七屆中央委員會第二次全體會議。會議于1949年3月5日至13日勝利召開,討論了中共工作重心,由農(nóng)村轉(zhuǎn)移
2024-11-25 06:18
【摘要】1 毛主席在花山 教學(xué)目標(biāo): 5個生字; ,從毛主席的革命情懷中受到教育和感 染; 、按一定順序?qū)懙? 表達(dá)方法。 教學(xué)步驟: 〔一〕導(dǎo)入 〔板書課題〕同學(xué)們,知道花山是什么地方...
2024-09-23 05:45
【摘要】平果五小陶小芳你知道嗎?偉大領(lǐng)袖毛主席盡管每天要處理很多工作,但他不忘關(guān)心群眾生活、處處為群眾的利益著想,和群眾打成一片。毛主席和井岡山人民在一起毛主席來到造船廠貼心人毛主席接見河北梆子專業(yè)教師讀讀課文,說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事,你從中體會到了什么;再想想課文
【摘要】第一篇:28課毛主席在花山 《毛主席在花山》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識11個生字 2、朗讀課文,感受毛澤東普通群眾的情懷 3、以課文為例,教學(xué)生學(xué)會人物描寫的方法并加以運用 二、教學(xué)重、...
【摘要】2020/12/31毛主席在花山1人教版五年級語文上冊第八組課文2020/12/31毛主席在花山2毛澤東,字潤之,筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共
2024-11-28 12:06
【摘要】28《毛主席在花山》教學(xué)設(shè)計目的要求1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)毛主席關(guān)心群眾生活、處處為群眾的利益著想的思想作風(fēng)。2、了解課文中哪些是主要內(nèi)容,哪些是次要內(nèi)容。3、有感情的朗讀課文.教學(xué)重點通過課文的具體內(nèi)容,體會毛主席處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)。教學(xué)難點通過課文的具體內(nèi)容,體會毛主席處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)。教具學(xué)具