【正文】 ”讓我們手拉手，成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟梁之材，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧!祝你學習進步!。你需要什么呢?書?學費?還是學習用品呢?如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。我們有許多玩具，而你卻連學費也交不起，我心里很不是滋味。你們的學習環(huán)境惡劣，比起我們教學環(huán)境優(yōu)越，我十分難過。當我們知道你12歲，才讀一年級的時候，我們都驚呆了。我知道，因為你家收入微博，所以你被迫輟學。學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，讀五年級了。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩?? 看了我們的計劃，你覺得可行嗎?如果你愿意，請盡快給我們寫信。我們打算每年的和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。一見到人就給人起外號，比如一見到李雪瑩就說：“哎呀，老李呀!”人沒老都給他叫老了。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。下面就讓我來介紹一下自己吧。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力，同時讓我們知道要心中有他人，學會關心他人，幫助他人。希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢!愿我們的友誼越過千山萬水，搭起一座座愛心之橋吧!記得書信聯(lián)系哦!祝：學業(yè)進步，身體健康!來自遠方的新朋友：小瑩手拉手書信作文(篇二)馬俊杰同學：你好!這次是我第一次給你寫信，我的心情十分高興和激動!最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。我們班的全體同學打算捐一些書給你們，全班同學都十分熱情積極，都用自己的零花錢買了一些書，已經(jīng)郵寄過去了。我的名字叫吳詩瑩，今年11歲，在沙溪小學504班讀書，我是一個性格開朗，樂于助人的女孩。手拉手書信作文(篇一)西部的小朋友們：你們好!雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。第五篇：手拉手書信作文手拉手書信作文導語：“手拉手”活動很有意義，讓互相不認識兩個人，成為好朋友。我們都是祖國的花朵，我們必須要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加完美！期望與你們手拉手，共同提高！祝：學習提高，天天向上！20XX年4月20日XXX但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……可是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我們能夠經(jīng)過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。再看看我們吧?？纯茨銈兊膶W校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。我有時很任性，有時很淘氣。今日的體驗真是讓我受益匪淺??！手拉手作文（十）：貧困山區(qū)的小朋友：你好！我是東塔小學五一班的一名學生，叫XXX。他們當中肯定有幾個像我一樣，有私家車，卻改用公交車的.。這時，我總會幻想：如果世上沒有私家車該多好啊，這樣就不會每一天吸很多廢氣了，城市道暢通了，環(huán)境完美了。從窗戶里往外看，私家車幾乎沒有了，往日擁擠的車道變得空蕩蕩的，人們都使用了電瓶車、自行車。乘公交車，一能減少有害氣體排放；二能節(jié)省燃油。這天，我親身體會了坐公交車的滋味。當然了，我也期望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色異常美，歡迎我嗎？期待著你的回信，期望這封信會成為我們友誼的起點，期望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同提高?？墒牵疫x擇你還有一個比較自私的理由，明白嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，可是在準備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，期望你能理解遠方的我的這個真摯的請求。同時，我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學生。缺什么呢？我想，應當是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。相比之下，我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一齊擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一齊當床鋪睡覺。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，可是還在不停地抱怨飯菜不合口味。你們每一天的糧食就僅有學校里種的青菜和米飯，并且青菜里連一點油腥子都看不到。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。我無意中在網(wǎng)易論壇上認識了你。我相信，當你們收到我們的小禮物時，必須體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。也許我們捐助的東西微不足道。經(jīng)過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應當去幫忙。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。你們大都家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻十分想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。親愛的同學們！化悲痛為力量吧！陽光總在風雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來，共同幫忙你們戰(zhàn)勝災難，渡過難關！在那里，我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快歡樂樂！手拉手作文（七）：我是xx小學五（3）班的一名學生。全國人民在聽到震災發(fā)生后都十分關心，我們也會幫忙你們度難關的，親愛的同學們！，我明白你們沒有了家，失去了很多，如今你們必須是在災后的悲憤中，但請不要悲痛，不要難過，還有我們。期望你們應對天災要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔必須會來救你們的，我和全國的小朋友也必須會幫忙你們的！災難考驗著我們，在災難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來無盡的關懷和溫暖。我一向在想：遠在荊州的我能夠為你們做些什么呢？教師給我們講了地震的危害，說我們應當捐出自我的零花錢，幫忙你們早日治好傷，早日上學。我看到許多學校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜里，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自我坐在木板上，眼睛空空的望著前方?！稗Z隆?。　币宦暰揄懻鸷持蟮?。你們學校是什么樣的？你的學習生活也豐富多彩嗎？能寫信給我講講嗎？好了，就聊到這兒吧。我們班很團結，有38名同學，每個人都有自我的特點和特長。同學們說我的性格很好，是個熱心腸，所以人緣很好。朋友們，習慣對我們很重要，讓我們拋棄壞習慣，與好習慣拉起手來吧！手拉手作文（五）：王芳同學：你好！我叫xx，今年11歲了，是山東省臨沂市河東區(qū)蘭埠聯(lián)小小學的一名學生，我很想跟你交朋友，你愿意嗎？我先告訴你我的一些情景吧。之后我決心改掉這個毛病，每次考試我都堅持反復檢查，誰知檢查多了，每次答完卷我不自覺地從頭到尾仔仔細細的看一遍。如果是一個好習慣，則會終生受益，如果是一個壞習慣，則會在不知不覺中害你一輩子！小偷開始都是從小偷小摸開始的，雖然當時看來算不上什么事，可時間長了，他養(yǎng)成了經(jīng)常偷東西的壞習慣，就從小偷小摸變成了一個不折不扣的小偷，危害社會。祝你：天天向上！學習提高！一個陌生的朋友20xx年2月19日手拉手作文（四）：如今，我是深有感觸。如果你有空的話，能夠到我的家鄉(xiāng)來看看，我會做你的向導，帶你去很多地方玩兒，我還會帶你去吃我們家鄉(xiāng)的特色小吃。教師舉辦了一個“手拉手”的活動，讓我們能和遠方的小朋友們聯(lián)系。我是個女孩兒。我的興致愛好是唱歌跳舞海鷗看書，你的呢？你的家鄉(xiāng)在哪里？期望我能和你做一個知心的朋友，如果你也期望呢和我交朋友那就快回信吧！如果你沒空來我們那里玩的話也沒有關系我們能夠用互聯(lián)網(wǎng)溝通或用書信的方式交流哦談談自我的看法等。我不禁心生感慨，有好多人還在過著花天酒地的生活，他們還不明白世間還有這可憐的人們。我來到他們那簡陋的學校，看著他們那簡單的教學工具，情不自禁地哭出來。在一天上午，我們?nèi)チ四莾?，我被那兒孩子們的熱情而感動；被他們對我們的?