1、夏鄭莊學(xué)校呂翠平(參考版)

【摘要】《夏》教學(xué)目標(biāo)自學(xué)本課生字，理解詞語(yǔ)的意思，并能運(yùn)用。有感情地朗讀課文，品味富有魅力的語(yǔ)言，了解夏天的特點(diǎn)，體會(huì)作者贊美夏天、贊美大自然、贊美勞動(dòng)者的思想感情。背誦課文第一段。教學(xué)準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備有關(guān)夏天的圖片或影像資料。學(xué)生：課前閱讀描寫夏天的書(shū)籍。教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入

2024-11-25 01:04

29、矛盾鄭莊學(xué)校呂翠平(參考版)

【摘要】韓非子，即韓非。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是荀子的學(xué)生。韓非繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了荀子之前的法家學(xué)說(shuō)，成為法家的集大成者。他的著作后人稱作《韓非子》，現(xiàn)存55篇。其中引述了很多寓言故事，富有較高的思想性和藝術(shù)性，是先秦寓言發(fā)展的高峰，反映出我國(guó)寓言在戰(zhàn)國(guó)末期已發(fā)展到成熟階段。

2024-11-25 06:17

21、匆匆鄭莊學(xué)校呂翠平(參考版)

【摘要】21匆匆?朱自清（1898—1948），原名自華、號(hào)秋實(shí)，改名自清、字佩弦；原籍浙江紹興，生于江蘇東海；現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。其散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗煉、文筆清麗、極富有真情實(shí)感。?朱自清以獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格，為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國(guó)現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文

2024-11-25 00:01

22、收藏陽(yáng)光鄭莊學(xué)校呂翠平(參考版)

【摘要】西師版六年級(jí)上冊(cè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚陽(yáng)光燦爛艷陽(yáng)高照看到這個(gè)題目，你會(huì)想到哪些詞語(yǔ)？誰(shuí)收藏陽(yáng)光？為什么收藏陽(yáng)光？收藏陽(yáng)光有什么好處？看了課題，你有什么疑問(wèn)呢？字詞學(xué)習(xí)理解感悟拓展延伸收藏陽(yáng)光

2024-11-25 03:29

21、熟讀精思鄭莊學(xué)校呂翠平(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解課文內(nèi)容。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二、三段。3．學(xué)習(xí)古人的讀書(shū)方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師：有關(guān)朱熹的音像資料、掛圖等；結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)要求，推薦適合學(xué)生課外閱讀的中華傳統(tǒng)文化名著名篇。學(xué)生：搜集古人關(guān)于治學(xué)的名言警句。教學(xué)設(shè)計(jì)參考一、回憶《觀書(shū)

2024-11-25 00:01

27我的信念鄭莊學(xué)校呂翠平(參考版)

【摘要】27《我的信念》教學(xué)目標(biāo)12顆水晶般的心；并聯(lián)系自己的人生深入思索。34里夫人的人生信念。教學(xué)準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備居里夫人的掛圖。學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，疏通文意；搜集有關(guān)居里夫人的資料。教材簡(jiǎn)析波蘭科學(xué)家瑪麗·居里（1867~1934），因同丈夫皮埃爾

2024-11-25 03:28

18神奇的絲瓜鄭莊學(xué)校呂翠平(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解課文內(nèi)容。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二、三段。3．學(xué)習(xí)古人的讀書(shū)方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師：有關(guān)朱熹的音像資料、掛圖等；結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)要求，推薦適合學(xué)生課外閱讀的中華傳統(tǒng)文化名著名篇。學(xué)生：搜集古人關(guān)于治學(xué)的名言警句。教學(xué)設(shè)計(jì)參考一、回憶《觀書(shū)

2024-11-25 05:34

15黃河大合唱鄭莊學(xué)校呂翠平(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)12揚(yáng)斗志。3教學(xué)準(zhǔn)備教師：搜集《黃河大合唱》的詞、曲，作者光未然、冼星海的相關(guān)資料，以及《黃河大合唱》的CD。學(xué)生：搜集了解《黃河大合唱》和當(dāng)時(shí)時(shí)代背景的相關(guān)資料。教學(xué)設(shè)計(jì)一、揭示課題，導(dǎo)入新課1。2《黃河大合唱》是我國(guó)合唱音樂(lè)的一座光輝的里程碑，也是我國(guó)大型音樂(lè)作品的典范

2024-11-25 01:13

2、古詩(shī)兩首鄭莊學(xué)校呂翠平(參考版)

【摘要】2、《古詩(shī)兩首》教學(xué)目標(biāo)自學(xué)本課生字，借助工具書(shū)和注釋解釋詞語(yǔ)。正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)詞，默寫兩首古詩(shī)。借助注釋讀懂古詩(shī)，想象詩(shī)句所描寫的景象，并用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。欣賞夏日情景，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)準(zhǔn)備教師：課文掛圖。學(xué)生：查閱詩(shī)人的生平和創(chuàng)作情況，閱讀《四時(shí)田園雜

2024-11-25 06:12

鳥(niǎo)的天堂呂翠平(參考版)

【摘要】鳥(niǎo)的天堂一、導(dǎo)語(yǔ)：前些天我們一起逛了北京，去了百草園，爬了天山，這些地方給了我們不同的感覺(jué)，今天我們和巴金老先生一起到鳥(niǎo)的天堂去看看吧。（生讀課題，質(zhì)疑）（提前出示課題和字詞）二、下面我來(lái)檢查大家的預(yù)習(xí)情況：1、什么是天堂？什么是鳥(niǎo)的天堂？文中鳥(niǎo)的天堂指的是什么？你了解多少？（極樂(lè)世界，美好圣潔的生活環(huán)境；鳥(niǎo)自由、快樂(lè)生活的

2024-11-30 04:04

竹石教案鄭莊學(xué)校(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)★知識(shí)不技能：會(huì)認(rèn)生字“破”、“磨”、“擊”、“爾”?！镞^(guò)程不方法：正確流利地朗讀課文，逐字逐句學(xué)習(xí)古詩(shī)，感受竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)癿精神?！锴楦袘B(tài)度價(jià)值觀：了解課文內(nèi)容，感悟詩(shī)中內(nèi)涵，學(xué)習(xí)詩(shī)人借物喻人、詠物明志癿寫法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)生字，誦讀古詩(shī)。教學(xué)難點(diǎn)感悟詩(shī)中內(nèi)涵，學(xué)習(xí)詩(shī)人借物喻人、詠物明志癿寫法。

2024-11-30 21:35

囚歌教學(xué)設(shè)計(jì)鄭莊學(xué)校(參考版)

【摘要】《囚歌》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)革命的深厚感情和共產(chǎn)主義理想。，進(jìn)而讀懂全詩(shī)，使學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌精煉、形象的特點(diǎn)，培養(yǎng)閱讀詩(shī)歌的能力。，背誦課文，培養(yǎng)朗讀能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是一致的，即準(zhǔn)確地理解部分詞語(yǔ)和句子的含義，體會(huì)其中包含的思想感情?！窘虒W(xué)時(shí)間】一課時(shí)。

2024-11-25 00:33

鄭莊學(xué)?？磻騪pt(參考版)

【摘要】1、京劇有那幾個(gè)行當(dāng)？（生、旦、凈、丑）2、四大名旦指的是誰(shuí)？梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生看戲葉君健梅蘭芳，名瀾，字畹華，京劇大師，形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”，位列四大名旦之首。他的表演藝術(shù)很早就蜚聲海內(nèi)外，16歲“梅蘭芳”這個(gè)藝名。代表戲京劇有《貴妃醉酒》、《霸王

2024-12-04 12:28

釘子的故事鄭莊學(xué)校(參考版)

【摘要】釘子的故事西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元城關(guān)鄉(xiāng)鄭莊學(xué)校李文杰?說(shuō)說(shuō)看，這是什么。?如果將釘子釘在木板上，會(huì)發(fā)生什么事情？今天要講一個(gè)和有關(guān)的故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1默讀課文，了解課文講了一件什么事。?2反復(fù)朗讀父親的話，明白“口頭上對(duì)人造成的

2024-11-28 14:50

排列課件鄭莊學(xué)校全生(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)廣角排列問(wèn)題一、審讀題意，交流理解追問(wèn)：“組成兩位數(shù)”是什么意思啊？能舉個(gè)列子說(shuō)說(shuō)嗎？什么叫“十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣”？“能組成幾個(gè)”是什么意思？問(wèn)題：你都知道了什么？用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？用1、2和3組成兩位數(shù)，每

2024-11-28 14:47

1、夏鄭莊學(xué)校呂翠平-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

1、夏鄭莊學(xué)校呂翠平(完整版)

1、夏鄭莊學(xué)校呂翠平(更新版)

1、夏鄭莊學(xué)校呂翠平(專業(yè)版)

1、夏鄭莊學(xué)校呂翠平(留存版)