高一班主任工作計劃模板(5篇)(參考版)
2024-09-06 15:46本頁面
【正文】 。 3．對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦斫】到逃?，教育學(xué)生豁達(dá)明理、誠實守信；面對挫折，頑強進(jìn)取。我班擬在今年召開兩次主題班會，旨在宣傳學(xué)校良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，為學(xué)生在今后的生活學(xué)習(xí)奠定良好基調(diào)。對家庭或個人有特殊情況的，要及時理解和解決，接觸學(xué)生的后顧之憂。 （ 2）結(jié)合學(xué)校的德育課題研究 “ 熱愛班集體，不做班集體的局外人和旁觀者 ” ，對學(xué)生進(jìn)行教育。 為形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我班將在以下三個方面作出努力，爭取以點代面，良性互動，造就團結(jié)友愛，文明守紀(jì)，積極向上，和諧發(fā)展的集體。加強學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。提出了 “ 建設(shè)個性化學(xué)校，成就個性化教師，培養(yǎng)個性化學(xué)生 ” 的辦學(xué)目標(biāo)，全面開展學(xué)校德育工作，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力作為教育的主要目標(biāo)，大力開展以創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育。 以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。 三、制度建設(shè)： 用 “ 中學(xué)生手冊 ” 來要求學(xué)生，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。開好每周二的主題班會，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛國主義教育，團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。 要搞好初中到高一的過度階段，班主任老師要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，帶動后進(jìn)，力爭不讓一個學(xué)生掉隊。 12 月：加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，準(zhǔn)備期末考試。 11 月：準(zhǔn)備期中考試，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確理解考試。給他們充分的信任和自我管理的權(quán)利，保證自我管理類的創(chuàng)建。讓他們有工作，牢記自己的責(zé)任。充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理和領(lǐng)導(dǎo)作用。有了正確的輿論和良好的班風(fēng)，就會無形中主導(dǎo)集體成員的行為和集體生活，這是一種潛移默化的教育力量。因此，班級要注重培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生討論和評價班級生活中 的一些現(xiàn)象，形成 “ 好人好事被表揚，壞現(xiàn)象被抓 ” 的氛圍。 培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng) 一個好的班級應(yīng)該形成正確的輿論和良好的班級風(fēng)格來影響和制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。充分利用班會 (尤其是主題班會 )和班級文化陣地 (板報、墻報、班級標(biāo)語等 )。我會注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，與學(xué)生交談，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生的問題。 注意學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)是重中之重，重點班的學(xué)習(xí)更重要。嚴(yán)格遵守學(xué)校上課時間規(guī)定，不遲到不早退。同時培養(yǎng)學(xué)生的時間意識。特別是晚自習(xí)的學(xué)科，一定要高度重視，牢固樹立 “ 學(xué)科促學(xué) ” 的理念。要抓紀(jì)律，學(xué)生必須樹立強烈的紀(jì)律性。利用各種機會，從不同渠道了解每個學(xué)生的情況，尤其是個性特征和心理健康狀況，與學(xué)生建立感情和和諧的師生關(guān)系。我想把學(xué)生的個人目標(biāo)和班級目標(biāo)結(jié)合起來，有利于班級集體學(xué)習(xí)氛圍的營造，同時也為班級作風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。所以一個好的班級要有一個集體目標(biāo)，這個集體目標(biāo)應(yīng)該是長、中、短期目標(biāo)的終點。 二、奮斗目標(biāo)： 把班集體建設(shè)成年級先進(jìn)班集體，提出讓優(yōu)秀成為習(xí)慣的口號，鼓勵學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)，以 “ 努力成長為公民模范、國家棟梁、社會中堅、時代先鋒 ” 的班訓(xùn)作為成長和生活的標(biāo)準(zhǔn)； 三、班級基本情況： 這個班級
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