【正文】 讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人 ! 最后，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們 !謝謝您們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)?我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作 ! 。我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，共同教育好孩子。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。如您的孩子中午要吃藥的，請把藥交到老師手中，坐車的請交給跟車的老師寫清楚服藥時間、劑量。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進教室。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調(diào)一下。到了大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為，因此請家長在家有意識地教您的孩子學(xué)會分享?，F(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，因此孩子就認為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。最近一段時間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭搶玩具，或是為了一點小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。 家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。 希望每一位孩子堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。個別能力弱的孩子還不善于與人交談。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。 語言能力發(fā)展不平衡，部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生 。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點： 多數(shù)孩子身體我們班孩子各方發(fā)育正常，面發(fā)展較好，樂意參與集體活動，喜歡參加各種游戲活動。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們。今天 的家長會我會簡要地講解以下兩個方面： 一、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況 我先自我介紹一下，我姓何，是小班的班主任，另外一位是胡老師，還有一位是生活老師殷老師?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了孩子 ” 。 今天 ，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。 五、提出寶貴意見 如對教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來，我們會盡最大努力滿足家長的需求。家長的評價標準應(yīng)該從 “ 今天吃的什么 ” 到 “ 今天學(xué)了什么 ” 最后轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 你今天在園高興嗎 ?你為什么事情高興 ?” 等。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié)，為了孩子的健康，請家長帶孩子少去 公共場合。家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。安全問題是幼兒園的頭等大事。 。 。 三、本學(xué)期的主要活動 。如： “ 我愛幼兒園 ” 主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。以主題活動的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。請家長在家中為幼兒準備一把小剪刀。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會做一些力所能及的 事情 (如 :洗手 ,吃飯 ,上廁所 ,安靜的入睡，自己穿脫鞋子等 ),讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時候，也讓孩子自己的事情自己做。個別幼兒對于老師的問話不回答，也不作出反應(yīng)，我覺得這是個習(xí)慣問題，我們應(yīng)該告訴他學(xué)會尊重別人。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。 (二 )交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動請老師幫助解決，個別孩子做不到。增強孩子們的上課意識，規(guī)范坐姿，學(xué)習(xí)認真聽講和回答問題，練習(xí)站隊，知道外出時要一個跟著一個走等等。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進行重點培養(yǎng)。特別是在動手操作方面，比我想象的要強的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認真仔細。如：孩子都能記住自己的號，大部分孩子會自己主動去喝水 ,上廁所 。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的 生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。幼兒從父母身邊離開家庭，到一個完全陌生的環(huán)境和人群中長時間的生活，很自然的會產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會有很大的變化，從不認識老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個過程的。 園籍卡 四、家長交流：王姝嘉媽媽做自己的育兒心得 建議： 家長可以多寫一些育兒心得，以便于多進行交流，還可以通過寫紙條、發(fā)短信等方式，來表揚自己的寶寶進步的情況。還有安全課，每周都會有一節(jié)。有的家長會問，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了，也不唱歌了，是不是不學(xué)東西啊 ?咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，教授常識，孩子反饋不熟兒歌，歌曲很正常，書已經(jīng)發(fā)下去了，可以在家跟幼兒一塊看一看。 三、教育情況 教學(xué)情況： 咱們用的教材是省編的教材，這一學(xué)期中一共有八個主題，主題一：讓愛住我家、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小、主題四：七彩樂園、主題五：健康歌、主題六：快樂寶貝、主題七：試試看真好玩、主題八：小汗珠。 幼兒的自理行為： 咱們孩子還有兩個月就上中班了，長大了，在大小便自理能力方面可以說非常強了，但是還是有個別的幼兒尿褲子，拉褲子，作為家長應(yīng)該教育孩子要，大便或者小便的時候應(yīng)該及時或者是提前說，有的孩子說完了，也會出現(xiàn)拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象。 二、 家長需要注意配合的問題： 幼兒之間的打鬧： 幼兒之間出現(xiàn)了磕碰，抓傷現(xiàn)象，作為家長應(yīng)該注意的事項：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)及時告訴老師，有什么事情應(yīng) 先告訴老師，不能去找孩子說，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子，這一點千萬不允許。 幼兒表現(xiàn)： 開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書語、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極，在這里提出表揚，但是也有 需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個跟著一個整齊的走。 幼兒出勤率： 各位家長都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué)，實行了一個全勤寶寶的獎?wù)?，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來上學(xué)，這個全勤寶寶的評選標準是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴格，一個學(xué)期下來，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學(xué)，因為只要有半天或者一天不來上課，那就耽誤了課程，我們不會跟小學(xué)一樣給他補課。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。開學(xué)已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣 ?在幼兒園表現(xiàn)怎么樣 ?我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。 各位家長你們好： 首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。我希望我們的工作能得到家長的理解、信任和支持，在此祝愿您的孩子在幼兒園的每一天都生活得快樂，同時也希望家長能成為教師最親密的合作伙伴，為了同一個目標 —— 孩子的發(fā)展而努力。這種堅強、獨立、自信，正是適應(yīng)未來社會的高素質(zhì)人才的良好個性品質(zhì)。因為三、四歲的孩子什么都想 “ 自己