教科版科學(xué)三上比較水的多少教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)
2024-11-24 03:26本頁(yè)面
【正文】 如果我把它倒入這只調(diào)羹中，會(huì)怎樣呢？（教師示范） 如果以后醫(yī)生讓你吃 5毫升的藥水，怎么辦呢？ 20毫升呢？ 。 四、猜液體的體積 （出示大瓶雪碧）你認(rèn)為描述這瓶雪碧多少的單位用什么好？（毫升）現(xiàn)實(shí)生活中，有沒(méi)有用毫升來(lái)做單位的物體呢？ （出示鈣奶和雙簧連）老師這里還有兩瓶液體，猜一猜這三瓶東西各有多少毫升。 大家看現(xiàn)在的這組數(shù)據(jù)，和剛才的數(shù)據(jù)有什么不一樣呢？（這次的數(shù)據(jù)都比較接近） 老師告訴大家，這三瓶水，老師事先都測(cè)量過(guò)，它們分別是 70、 80、 100毫升，大 家分析一下，為什么各小組測(cè)出的數(shù)據(jù)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)差別呢？（水有漏出） 同學(xué)們分析得真不錯(cuò)，有的還找到了證據(jù)，像小科學(xué)家一樣，其實(shí)同學(xué)們的數(shù)據(jù)已經(jīng)非常精確了，因?yàn)樵跍y(cè)量
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