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教師期末考試沖刺計(jì)劃15篇(參考版)

2024-09-06 13:26本頁(yè)面
  

【正文】 。有時(shí)我們會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。如果時(shí)間緊迫,再平均分配時(shí)間顯然不合適,就得重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便達(dá)到理想的效果。還可以根據(jù)時(shí)間的長(zhǎng)短,采用不同的復(fù)習(xí)策略。比如復(fù)習(xí)語(yǔ)文,可以讓學(xué)生以朗讀、背誦、默寫(xiě)、造句、寫(xiě)作文等不同的方式變換進(jìn)行。 五、交叉復(fù)習(xí)法 當(dāng)我們同時(shí)面臨幾門(mén)課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,如先復(fù)習(xí)語(yǔ)文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么學(xué)習(xí)規(guī)律,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交 流中解決這些難點(diǎn)。我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一篇課文,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn),才能把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量 ! 四、查漏補(bǔ)缺法 在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重難點(diǎn)。 三、讀寫(xiě)結(jié)合法 復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)加大對(duì)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度,做到溫故而知新。例如:把本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)進(jìn)行整理,把學(xué)過(guò)的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語(yǔ)分類整理等等。那么,如何做好期末復(fù)習(xí)呢 ?有以下幾種復(fù)習(xí)方法: 一、歸類列表法 我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),常 常是零散的,要想把它變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識(shí)要點(diǎn),在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢,用的活。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果考生之前是晚上一兩點(diǎn)睡覺(jué),現(xiàn)在可適度調(diào)整到十一二點(diǎn)左右。作息時(shí)間要規(guī)律,保證良好的睡眠。對(duì)于模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)要重點(diǎn),對(duì)于非常陌生的知識(shí)點(diǎn)就不要花費(fèi)太多時(shí)間。每次的模考發(fā)揮正常水平就是的,不要期待每次都能超常發(fā)揮。 技巧二:要 “ 頭腦簡(jiǎn)單 ” 很多考生消極情緒的產(chǎn)生及備考信息不足,主要原因在于總是反復(fù)地想 “ 我考不上怎么辦 ?爸爸媽媽會(huì)不會(huì)怪我 ?同學(xué)會(huì)不會(huì)取笑我 ?” 王教授指出,越是到備考關(guān)鍵時(shí)刻,越要靜下心來(lái)好好,不要過(guò)多地考慮考不上怎么辦,在結(jié)果沒(méi)出來(lái)之前不要自己嚇自己,考慮這些 問(wèn)題。 教師期末考試沖刺計(jì)劃篇 14 技巧一:每天給自己一些暗示 考前,由于壓力過(guò)大,很多容易產(chǎn)生消極情緒,總覺(jué)得自己時(shí)間不夠用、還有很多點(diǎn)沒(méi)掌握好等。 進(jìn)一步提高基本理論水平及運(yùn)用理論分析問(wèn)題的能力 復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)把重點(diǎn)放在能力上,尤其是思維能力的訓(xùn)練。復(fù)習(xí)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),將初步獲得的知識(shí)加以深化在更高層次上有新的認(rèn)識(shí),不僅知其然,而且知其所以然。總之,考生不僅知其一,而且能舉一反三。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是解決美國(guó)資本主義發(fā)展的內(nèi)部矛盾。關(guān)于中法戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)是敗而敗,法國(guó)是不勝而勝。 (3)注意知識(shí)的廣度。如三元里人民抗擊英軍侵略和義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍侵略這兩場(chǎng)斗爭(zhēng)的共同點(diǎn)。接著,新興的美國(guó)超過(guò)了英國(guó),德國(guó)先后超過(guò)了法國(guó)和英國(guó),從而改變了帝國(guó)主義國(guó)家之間的力量對(duì)比,造成了它 們之間的新矛盾,形成了幾個(gè)帝國(guó)主義大國(guó)加緊爭(zhēng)奪霸權(quán),重新瓜分世界的局勢(shì)。 深化現(xiàn)有知識(shí)結(jié)構(gòu) (1)注意歷史事實(shí)之間的橫向聯(lián)系。如英法關(guān)系、英美關(guān)系、德法關(guān)系、美日關(guān)系、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議等都屬于國(guó)際關(guān)系史,應(yīng)加強(qiáng)復(fù)習(xí)。例如,法國(guó)政權(quán)的更替。 重視世界史的復(fù)習(xí) (1)國(guó)別史的復(fù)習(xí)法。在歷史高考復(fù)習(xí)中,離開(kāi)歷史基礎(chǔ)知識(shí)的掌握去談能力的培養(yǎng),這種能力就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。我相信我能做到,且做得很好。 (六 )總結(jié) 其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,要做到馬上取得巨大的努力是不可能的,不管什么事情,都有一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程很艱辛,但是收獲很美好。我們只有通過(guò)理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我,才能更加完美。 (三 )加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功 作為一名教師,我時(shí)刻提醒自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實(shí)自己的,嚴(yán)格要求自己:抽出業(yè)余時(shí)間,在語(yǔ)言能力,專業(yè)能力和書(shū)面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己,爭(zhēng)取每天都有新的變化。深化課改,進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校 “ 生活化、情境話 ” 課堂教學(xué)理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。 遵循 “ 以人為本 ” 的管理原則,增強(qiáng)自己的管理能力。充分發(fā)揮自己特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。 (二 )教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃 要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘 。而且我也堅(jiān)信我能做好,能夠努力突破自己。總結(jié)了過(guò)去一年的工作成果,我想到了在新的一年里該做的事情了。 新的一年,要有新的開(kāi)始。教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。 設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。 通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。 能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。 能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。 能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,已學(xué)過(guò)的歌謠。 進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。 能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng) 懂清晰的話語(yǔ)和錄音。 能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 認(rèn)真理解掌握 備、教、批、輔、考 的基本要求。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課 20 節(jié)以上,內(nèi)容真實(shí),并有一定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、案例或教學(xué)反思。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開(kāi)展切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng),提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。 任務(wù)是艱巨的,但是我們堅(jiān)信信息科組全體教師 會(huì)憑借年輕人的熱情與干勁,奮力拼搏,積極進(jìn)取,積累經(jīng)驗(yàn),使信息技術(shù)教育成為 __中學(xué)的特色,為學(xué)校爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),為以后參加全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽及組織競(jìng)賽培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)。 六、培訓(xùn)目標(biāo): 我們目前還欠缺信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),一切都處于摸索階段。 培訓(xùn)班采用不定額淘汰機(jī)制。 上課帶好筆和筆記本,認(rèn)真做好筆記。 嚴(yán)格遵守電腦室上課要求。分別對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)學(xué)能力、邏輯能力和接受新事物能力進(jìn)行了全面考核,經(jīng)過(guò)綜合考慮,從參加選拔考試的 90 名初中學(xué)生中選拔了 45 名組成初中普及組培訓(xùn)班,從參加考試的 80 名高中學(xué)生中選拔了 50 名組成了高中提高組培訓(xùn)班。高中提高組在高中一年級(jí)學(xué)生中選拔,計(jì)劃人數(shù) 50 人左右,由 __老師負(fù)責(zé)主要培訓(xùn)課程。 一、培訓(xùn)班開(kāi)設(shè): 根據(jù)全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克 (NOIP)競(jìng)賽的要求,開(kāi)設(shè)初中普及組和高中提高組兩個(gè)競(jìng)賽輔導(dǎo)班專門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)工作。 根據(jù)教育部下發(fā)的學(xué)生 “ 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) ” 和蘇州市的三項(xiàng)規(guī)定,本學(xué)期開(kāi)繼續(xù)展 “ 大課間 ” 體育活動(dòng),認(rèn)真制定出全校各個(gè)年級(jí)的體育 “ 大課間 ” 活動(dòng)安排表,做到了每班都有活動(dòng)的內(nèi)容,制表并上墻,力求提高學(xué)生的身體素質(zhì),練習(xí)更有針對(duì)性??茖W(xué)信息組,結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了電腦設(shè)計(jì)、電子百拼、模特、小提琴、物聯(lián)網(wǎng)等,要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師在開(kāi)學(xué)初制定好訓(xùn)練計(jì)劃,挑選 有特長(zhǎng)的學(xué)生,做到有內(nèi)容,有要求,有記載,有目標(biāo)。 根據(jù)太倉(cāng)市的各項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目,我校結(jié)合自身的實(shí)際情況,將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),主要有:田徑、排球、手球、足球、籃球、乒乓球、冬季三項(xiàng)、圍棋、象棋等 。 (2)開(kāi)展科技校本課程,營(yíng)造科技氛圍 本學(xué)期,我校將在五六年級(jí)開(kāi)展科技校本課程活動(dòng),豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),并在期末進(jìn)行科技課程的展示與評(píng)比。本學(xué)期繼續(xù)在四年級(jí)開(kāi)展天文知識(shí)講座活動(dòng),讓每周一次的天文知識(shí)講座為四年級(jí)的學(xué)生了解星座、太陽(yáng)系等一系列的天文知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的保障。 天文作為我校的特色,本學(xué)期學(xué)校將加大對(duì)本特色的教學(xué)投入,力求天文特色活動(dòng)更加豐富多彩,活動(dòng)輻射面更廣。 (4)更新教學(xué)方式理念,充分利用學(xué)校的先進(jìn)硬件設(shè)施,科學(xué)、藝術(shù)學(xué)科將電子白板合理運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,提高 教學(xué)效率。積極參加省、市各學(xué)科的教師培訓(xùn),通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),老師們能夠洞察最新的教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒了先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),從而富有成效的指導(dǎo)自己展開(kāi)教學(xué)研究。 (2)各教研組以新定的課題《教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用 》為抓手,通過(guò)研究,全面提高自身的教學(xué)素質(zhì),以課程研修中心為平臺(tái),制訂在教研計(jì)劃上,并按規(guī)范操作,力求得出新成果,各組教師積極撰寫(xiě)課改心得。 更新教學(xué)理念,提高教學(xué)水平 (1)各組扎實(shí)有效地進(jìn)行教研組活動(dòng),科學(xué)、藝術(shù)、體育各教研組本學(xué)期各進(jìn)行一次教研組公開(kāi)展示活動(dòng)。 (2)加強(qiáng)六認(rèn)真檢查,強(qiáng)化備課工作 本學(xué)期綜合學(xué)科將根據(jù)教導(dǎo)處的要求,各
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