【正文】 。 積極探索 責任教育 要抓 四點四會 —— 以對自己負責為起點、集聚愛心；以對家庭負責為基點、培養(yǎng)孝心；以對集體負責為凝聚點、學會關心；以對社會負責為至高點、鑄就忠心。 確實落實養(yǎng)成教育 我校的養(yǎng)成教育主要以做好六個方面的工作 —— 生活習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、健身習慣、學習習慣、交往習慣。指導各班開展豐富多彩的文體活動、促進學生全面發(fā)展。對受處分學生有突出的改過表現(xiàn)的、予以撤消處分。 ② 召開關于后進生轉化的專題經(jīng)驗交流會、通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念、提高育人水平。新制定完善的各項常規(guī)制度將更符合我校實際、更利于操作、有利于調(diào)動廣大德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。 根據(jù)上學期各項常規(guī)制度試行情況、本學期將修改和完善部分管理制度。 （三）、切實抓好常規(guī)管理、落實到位。 繼續(xù)執(zhí)行學生干部輪流值周制度、學生干部考核的各種數(shù)據(jù)作為班級考核的直接依據(jù)。期末根據(jù)學生表現(xiàn)、將評選十佳學生會干部、十佳學生等、并在全校范圍內(nèi)通報表揚。 構建我校學生干部量化管理體系。 通過招聘的形式選拔組織管理能力強、在學生中有一定威信的學生擔任學生會干部和班級干部。 （二）、加強學生干部的培養(yǎng)、促進學生全面發(fā)展。讓有經(jīng)驗的班主任對年輕班主任進行指導和幫助、讓青年教師學習班主任工作經(jīng)驗與技能、勝任班主任工作 對班主任實行目標量化管理、推行班主任月考核和學期考核制度、將班主任的月考核和學期考核、年的考核相結合、班主任月考核結果作為年度優(yōu)秀班主任、先進班集體評選的主要依據(jù)。 指導班主任將工作中積累的寶貴經(jīng)驗、形成理論材料、提升自己的班主任理論水平 、并擇優(yōu)推薦到省市進行交流、并進行整理成冊。去年通過一年的嘗試、班主任的班級管理水平有了很大提高。 三、具體措施： （一）、加強德育隊伍建設、全面提高德育隊伍素質(zhì)。 組織德育工作經(jīng)驗交流活動。 開展豐富多彩的德育活動、豐富校園文化生活、陶冶學生情操。 強化值周工作。 大力加強德育隊伍建設、開展德育科研活動、規(guī)范德育檔案。 二、工作目標及要求： 學生違法犯罪率為 0；重大安全事故發(fā)案率為 0；學生操行評定合格率為 98%；優(yōu)秀班集體為 50%；學額鞏固率為 100%（正常轉、入學除外）。堅持 鞏固、深化、提高、發(fā)展 的方針、認真貫徹《守則》和《規(guī)范》、切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性、協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育。 了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。 督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。 三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難。 密切關注學生思想動向 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想 ，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導，做好心理調(diào)整工作。 由值周班干，帶領本組值日生，責任到人進行每天的值日工作，對不負責的值日生，罰重新值日。 由班長到值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行。 對遲到、上課紀律不好的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。我的班主任工作力求從小事入手，從細小處要成績，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項： 一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。 德育工作計劃怎么寫【篇 4】 初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。 注意用眼衛(wèi)生 ,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。健康教育教師嚴格按照教學要求進行備課 , 不斷提高教學質(zhì)量，確保健康知識及格率 100%以上，知曉率 98%以上。 ④ 為了進一步加強健康教育，提高健教質(zhì)量 , 做好經(jīng)常性的宣傳教育工作 ，為此我們要定期出好黑板報、櫥窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。 注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。 f 不破壞綠化及設施。 d 不亂涂墻壁、課桌。 b 不亂扔果皮紙屑。 考核獎懲制 把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級 考核的內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。 環(huán)境衛(wèi)生實行三制： 衛(wèi)生包干制 學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草，無衛(wèi)生死角。推進學校的整體衛(wèi)生水平。 ① 加強管理，充分發(fā)揮各級的管理作用 加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。 認真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合學校的實際，加強學校的兩個文明建設和學校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作；搞好寢室、教室等文化建設。 ③ 開展 “ 敬廉崇潔、誠信守法 ” 為主題的教育活動，把 “ 廉政文化建設 ” 活動融入校園文化建設。 ② 開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活 動。 (5)加強校園文化建設，建設綠色學校和書香校園。以人為本，強調(diào)學生的主體性，把握青少年的