幼兒園中班有趣游戲方案(優(yōu)秀8篇)(參考版)
2024-09-06 13:15本頁面
【正文】 在奔跑過程中注意不與同伴碰撞。 小矮人摘到蘋果后，高高興興地往回走，當(dāng)走到樹林時(shí)，遇到了老巫婆，最后小矮人們想方法，互相團(tuán)結(jié)協(xié)作，把老巫婆趕走了，然后把蘋果送給白雪公主吃，治好了她的病。教師： 小矮人、白雪公主病了，不過我們大家都不用傷心，我知道有一棵神奇的蘋果樹，只要找到它，白雪公主的病就能治好，但是，神奇的蘋果樹在很遠(yuǎn)的地方，我們會(huì)遇到許多困難，可能還會(huì)遇到老巫婆呢，你們怕不怕 ?對(duì)，我們都是勇敢的小矮人，一定要找到蘋果樹 ! 小矮人先走過窄窄的石 頭路，然后一起來到樹林，尋找蘋果樹，在沒有找到的情況下，繼續(xù)鉆過山洞向前尋找。器材：矮凳若干，長梯一個(gè)，拱形門 5 個(gè)，泡沫墊若干，錄音機(jī)，錄音帶。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。 幼兒園中班有趣游戲方案篇 8 活動(dòng)目標(biāo) 發(fā)展幼兒走、跑、鉆和平衡的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。 四、組織幼兒圍繞游戲主題進(jìn)行講評(píng)。 (二 )以顧客的身份參與游戲進(jìn)行指導(dǎo)： 進(jìn)入娃娃服裝店：你們好 !請(qǐng)問你們這里賣些什么呀 ?有賣小孩衣服的嗎 ?那這里的娃娃服裝柜臺(tái)在哪里呢 ?(引導(dǎo)幼兒熱情接待來店中的顧客 ) 請(qǐng)問你這是娃娃服裝柜臺(tái)嗎 ?你這里有些什么服裝 ?有什么新貨呢 ? 我想買件一歲小孩穿的衣服，你這哪些衣服合適呢 ?你能給我介紹介紹嗎 ? 我這件衣服款式、顏色都挺喜歡 的，就是覺得袖子太長了點(diǎn)，你說怎么辦呢 ?(引導(dǎo)幼兒提出他們可以幫我將衣服拿到他們的服裝加工廠改一下的，可以滿足顧客們的各種需求。 組織幼兒商量如何布置游戲場景 (柜臺(tái) )，并進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒考慮如何擴(kuò)大服裝店的影響，如為服裝店做廣告 。 (一 )以角色的身份參與游戲，隨機(jī)對(duì)娃娃服裝店進(jìn)行指導(dǎo)。小朋友，你們說，我去哪里買好呢 ?(引導(dǎo)幼兒說出服裝店 ) 你們知道服裝店里都賣些什么東西呢 ? 你們?nèi)ミ^服裝店買東西嗎 ?你們是怎么買的呢 ? 二、幼兒根據(jù)自己的興趣自由選擇角色進(jìn) 行扮演，教師帶領(lǐng)幼兒一起布置游戲場景，特別幫助服裝店的幼兒布置柜臺(tái)，引導(dǎo)他們分類擺放，并將衣服、帽子等有的可以展示出來，有的可以折疊好后放在柜臺(tái)上，要求要放得整齊、美觀。 活動(dòng)過程： 一、引出游戲主題。 理發(fā)店的自制剪刀、吹風(fēng)機(jī)、洗發(fā)水、毛巾等。 菜場的一些自制的蔬菜、魚、螃蟹等。 通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。 培養(yǎng)幼兒遇到困難或問題能積極思考解決及合作協(xié)商的能力。 幼兒園中班有趣游戲方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒參與角色游戲的興趣，積極開展 “ 服裝店 ” 游戲主題，并從中體驗(yàn)到游戲的樂趣。 (一起念一念小雞的名字，幫助幼兒認(rèn)識(shí)小雞及身上相對(duì)應(yīng)的數(shù)字 1—— 7) ，請(qǐng)幫小雞找到回家的路 ① 一起看著小雞身上的數(shù)字學(xué)一學(xué)小雞 “ 嘰嘰嘰，我是小一 ”( 從 1—— 7 按順序來 )
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