小學語文教師研修工作計劃模板7篇(參考版)
2024-09-06 13:05本頁面
【正文】 。從而打造一支思想與業(yè)務過硬的教師隊伍，不斷推動我校教育事業(yè)的發(fā)展。 把握機會參加外出學習。展示備課本、業(yè)務本，促進教師業(yè)務學習的深度、廣度。用心做好人人一節(jié)課活動。進行反思的經(jīng)驗交流，展示優(yōu)秀反思， 提高深入思考的潛力。一人講課，眾人評論，不僅僅益于講課教師查找自己的不足，也能夠將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達給其他教師，直接服務于教學。 活動方式： 。始終將個人反思、同伴互助、專業(yè) 引領，三點連成一線，層層推進，螺旋上升。深入課堂，多聽課，取得第一愛崗敬業(yè)演講稿手資料，及時準確處理教學中出現(xiàn)的各種問題，把握主體方向，并在聽課后與講課教師平等交流，互促互進。要深鉆教材，搜集資料，精心設計每一節(jié)課，備好教材和學生，把自己的個性和特長都融入到課堂。 。理論聯(lián)系實踐，學習后交流，在交流中學習。以教學觀念與教學行為的轉變?yōu)榍腥朦c ?？傮w資料：以個人反思學習為基礎，講求實踐的錘煉，在同伴互助和專業(yè)引領中提升。本學期，我將在學校校本教研工作基礎上，做好個人的校本教研。 我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊，提高教育教學潛力，結合教學實際，把個人的校本研修工作做好。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。 樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思。在總結經(jīng)驗中完善自我。學會思考教育問題，用心把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。 四、具體措施： 注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上 。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上 。切入點放在教師教學方式和學生 學習方式的轉變上。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上 。 用心開展新教材的研究工作，充分發(fā)揮自己的作用，迅速提高自身的業(yè)務素質和教學研究水平。 二、研修目標 規(guī)范數(shù)學課堂教學，優(yōu)化備課活動，使自己由學習型向研究型轉變，進而使自己成為新課程實施者，逐步提高我校教學質量及水平。 認真參加參與教研活動與 “ 小組學習研討 ” 活動，將學習所得，在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步構成自己的教學特色。反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調適，以加深對教學活動規(guī)律的認識理解，從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求。 以課題研究實驗為平臺，將課題研究與教學實踐緊密 結合，提升自己教育教學科研的意識和潛力。 用心參加新課程改革專題培訓，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學水平。 充分利用學校的資源優(yōu)勢，用心參加網(wǎng)絡技術培訓，學習網(wǎng)頁制作技術和各種課件的制作技術。 小學語文教師研修工作計劃模板篇 5 新的學期又開始了，為了使自己的業(yè)務水平有更大的提高，結合自身實際狀況，特制定個人校本研修計劃： 加強師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也 有許多美好的設想。過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。 勤于動筆，提高教育科研水平。前瞻明天 ——在前瞻中創(chuàng)新。 要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天 —— 在反思中揚長 。廣泛地學。即堅持不懈地學。學習，可以使自己了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。 他山之石，可以攻玉 。 三、研修要求： 以實施素質教育理念為核心
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