【正文】 。 專題講座，每年四次 。 集中培訓(xùn)，每季兩次 。 異常和事故分析，每月一次 。 五、培訓(xùn)時(shí)間要求 崗中技能、安規(guī)培訓(xùn)，每月一次 。 短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。 專題講座。 集中培訓(xùn)。由各部門 (或班、組、站 )根據(jù)本崗的實(shí)際和要求，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。所、站長(zhǎng)應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個(gè)方面提高，特別是要學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)做人的思想工作。 對(duì)專業(yè) 骨干的培訓(xùn)，要做到有目標(biāo)、有方向，理論和實(shí)際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動(dòng)他們的工作，鼓勵(lì)他們從專業(yè)上提高。新工人到達(dá)崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)基本制度學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)見習(xí)、跟班實(shí) 習(xí)三個(gè)步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力，報(bào)經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后方可獨(dú)立上崗作業(yè)。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能教育。 (6) 能正確地進(jìn)行計(jì)量誤差的退補(bǔ)。 (4) 能熟練地進(jìn)行電能計(jì)量裝置的安裝和校驗(yàn) 。 (2) 熟悉本崗位的 規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī) 。 (6) 能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表 。 (4) 能熟練地進(jìn)行財(cái)務(wù)或經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、測(cè)算和分析 。 (2) 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和要求 。 財(cái)務(wù)、審計(jì)和用電營(yíng)銷人員的 “ 三熟三能 ” (1) 熟悉本崗位的 39。 (5) 能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸 。 (3) 熟悉檢修、維護(hù)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 。 供電所人員的 “ 三熟三能 ”( 含農(nóng)村聘用電工 ) (1) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度 。 (5) 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障 。 (3) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度 。 變電、線路及設(shè)備運(yùn)行人員的 “ 三熟三能 ” (1) 熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理 。 一、 崗位培訓(xùn) 以練好基本功為主，即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作，基本技能和基礎(chǔ)理論。 我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，以安教部為主，負(fù)責(zé)全公司的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施。 除了豬場(chǎng)自身資源外多利用相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈 (如飼料、獸藥、疫苗等 )資源。規(guī)定轉(zhuǎn)群不能喂料，可有人卻在水添加食鹽，豬然后拼命喝水，重量增加了，但豬吃進(jìn)過多的鹽到保育后拉稀不止。豬場(chǎng)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的首要問題不是技術(shù)，而是態(tài)度，如果態(tài)度不好，再好的技術(shù)也不一定發(fā)揮作用，甚至起到負(fù)作用。有的豬場(chǎng)雖然不考試，但是每周開員工集體學(xué)習(xí)交流會(huì)，請(qǐng)一位員工上臺(tái)講課，每周輪一次，所有人都必須上臺(tái)，站在臺(tái)上講課的感覺與考試不同，不但加深技術(shù)水平，同時(shí)鍛煉了員工的宣講能力，提高口才，這是提員工高綜合素質(zhì)的好辦法。員工培訓(xùn)與綜合素質(zhì)考評(píng)。 培訓(xùn) +考核結(jié)合。 培訓(xùn)質(zhì)量保證體系建立。 建立培訓(xùn)基金，每年 5 萬元。豬場(chǎng)一般注重對(duì)種豬的投資，而不重視對(duì)員工的投資。 培訓(xùn)是回報(bào)率最高的一項(xiàng)投資。 四、關(guān)鍵點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)重視。讓參加者輕松自由，各抒己見。 只規(guī)定一個(gè)主題。適用于提高學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析解決問題的能力，以及表達(dá)交流的能力，建立員工之間良好人際關(guān)。 b、事件處理法：現(xiàn)場(chǎng)解決突發(fā)重大生產(chǎn)問題，如發(fā)生高熱病疫情等。 a、案例分析方法：就目前豬場(chǎng)存在問題作案例分析。 派出法：專業(yè)進(jìn)修、定向培養(yǎng)、考察別的豬場(chǎng)等。適用于后備場(chǎng)長(zhǎng)和技術(shù)員。 (二 )、實(shí)踐型培訓(xùn)方法：主要以技能培訓(xùn)為主。一個(gè)成 熟的養(yǎng)豬企業(yè)應(yīng)該有自己長(zhǎng)期積累下來的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)不僅限于言傳身教，而應(yīng)該是科學(xué)、系統(tǒng)、可操作性非常強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該包括養(yǎng)豬生產(chǎn)各個(gè)技術(shù)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)技術(shù)與處理問題的方法。如學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流、專題討論、科研成果的推廣。 講授法：注：講課教師是培訓(xùn)成敗的關(guān)鍵，務(wù)必選好培訓(xùn)教師。 三、培訓(xùn)辦法 為了加強(qiáng)員工培訓(xùn)、提高養(yǎng)豬技能、有效提高了公司員工整體素質(zhì)，圍繞豬場(chǎng)工作開展的需要，一般采取 “ 請(qǐng)進(jìn)來 (專家、教授 )” 、 “ 走出去 (院校、豬場(chǎng) )” 等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 對(duì)員工人際關(guān)系的培訓(xùn)也至關(guān)重要。 (4)、發(fā)現(xiàn)異常豬只。 (2)、飼喂要領(lǐng)。嚴(yán)格按生產(chǎn)操作程序進(jìn)行定期培訓(xùn)。 (3)、豬只常見病鑒別、豬病防治、豬病凈化、豬病檢測(cè)、保健方案、營(yíng)養(yǎng)方案等 (4)、飼養(yǎng)管理要點(diǎn)。 (1)、免疫程序如何制定。 (三 )知識(shí)、技能方面： 場(chǎng)長(zhǎng)：理順豬場(chǎng)管理，完善操作規(guī)程，解決現(xiàn)場(chǎng)問題，進(jìn)行員工培訓(xùn)，復(fù)制正規(guī)化豬場(chǎng)生產(chǎn)管理模式，豬場(chǎng)危害分析及關(guān)鍵點(diǎn)控制。 二、怎么培訓(xùn) (一 )培訓(xùn)內(nèi)容：主要從態(tài)度、技能、知識(shí)幾方面入手。豬場(chǎng)獸醫(yī)缺乏必要的定期培訓(xùn)機(jī)制，知識(shí)更新的速度較慢，頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，制定的防治方案收效不大，疫病不斷、綜合控制疫病能力差。員工素質(zhì)低、實(shí)踐型培訓(xùn)師缺乏、無正規(guī)培訓(xùn) 。 一、培訓(xùn)背景 規(guī)?；B(yǎng)豬是中國(guó)養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。而想要讓養(yǎng)豬企業(yè)可以在未來行業(yè)春天到來之際脫穎而出，人才將 是最有力的武器。 4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績(jī)效，能夠透過一些指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動(dòng)率、質(zhì)量以及企業(yè)對(duì)客戶的服務(wù)等。 2，學(xué)習(xí)層，透過考試確定受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度。 十、評(píng)估培訓(xùn)效果 企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃后，應(yīng)采用必須的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。 九、準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源 培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選取培訓(xùn)支持資源。 八、選取適宜的培訓(xùn)方式 培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選取采用。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。知識(shí)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完 10 本專業(yè)相關(guān) 圖書并透過考試。若跨部門鍛煉，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé)。 六、選定適宜的培訓(xùn)職責(zé)部門 職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，職責(zé)部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心 。 五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時(shí)間 一般公司的職前培訓(xùn)在 7— 30 天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要 2— 3 個(gè)月 。培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考核。 三、遵循培訓(xùn)原則 培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定，常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長(zhǎng) 。了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基 礎(chǔ)知識(shí)、明白崗位的基本要求 。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化，具備可操作性。 二、明確培訓(xùn)目標(biāo)，分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo) 培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。 3，差距分析。 2，工作分析。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行： 1，組織分析。 一、分析培訓(xùn)需求 —— 方案設(shè)計(jì)的前提 培訓(xùn)專家就應(yīng)采 用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和資料。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實(shí)踐，認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案務(wù)必 “ 以人為本 ” ，根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。企業(yè)之所以能夠長(zhǎng)久生存發(fā)展就是因?yàn)椴?斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，因此，企業(yè)就應(yīng)重視對(duì)新員工的培養(yǎng)，幫忙他們成長(zhǎng)，使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。透過總結(jié)歸納，認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，就應(yīng)從 10 個(gè)方面入手。各加油站定期進(jìn)行基層管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與交流，并與各基層隊(duì)伍交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通和理解。 語(yǔ)言表達(dá)能力及分析總結(jié)能力培訓(xùn)。 隱患排查及應(yīng)急能力培訓(xùn)。 人才培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃主要按涵蓋以下內(nèi)容： 管理理論知識(shí)培訓(xùn)?？己私M不定期作現(xiàn)場(chǎng)提問檢查。培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與省市公司文件精神、各站點(diǎn)相關(guān)操作規(guī)程保持一致。 進(jìn)行規(guī)模性的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)，增進(jìn)部門、班組員工之間的溝通。 完善在職員工的培訓(xùn)課程，加強(qiáng)培訓(xùn)，顯著地提高在職員工的專業(yè)知識(shí)、服務(wù)技能。 四、培訓(xùn)目標(biāo) 為迎接賀勝加油站迅猛發(fā)展的春天，我站培訓(xùn)組織人員將在培訓(xùn)方面為公司發(fā)展提供有力支持，力求達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo)： 積極宣揚(yáng)公司企業(yè)文化，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感，提高企業(yè)對(duì)員工的凝聚力。訪談的對(duì)象主要集中在班長(zhǎng)及其以上人員 。 2。 三 、培訓(xùn)準(zhǔn)備工作 1。依托站內(nèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)，以站內(nèi)培訓(xùn)中心為基地，堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主、外聘培訓(xùn)為輔的原則，靈活采用脫產(chǎn)訓(xùn)練、演練結(jié)合等培訓(xùn)方式，在一年期內(nèi)分批進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提升站點(diǎn)員工綜合素質(zhì)。 企業(yè)給員工培訓(xùn)方案怎么寫篇 5 為切實(shí)提高一線員工隊(duì)伍基本職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務(wù)能力，不斷促進(jìn)站內(nèi)培訓(xùn)的針對(duì)性與有效性實(shí)施，保證各類培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃組織 ，逐步建立健全公司培訓(xùn)體系，努力打造一批懂營(yíng)銷、會(huì)服務(wù)、善管理的基層員工隊(duì)伍，滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要，特制定本實(shí)施細(xì)則。要求中層以上管理人員每年根據(jù)實(shí)際工作寫一篇管理論文，在內(nèi)部辦公系統(tǒng)、集團(tuán)網(wǎng)站及《奔向 500》上發(fā)表，并鼓勵(lì)其他管理人員積極提交管理論文。把培訓(xùn)與人事管理制度結(jié)合，培訓(xùn)的考核結(jié)果作為人員考核、任職、定級(jí)、晉升客觀標(biāo)準(zhǔn)之一。 建立培訓(xùn)約束機(jī)制。 建立社會(huì)師資的檔案庫(kù)。積極鼓勵(lì)和培養(yǎng)骨干員工報(bào)名承擔(dān)相關(guān)課程的講授，對(duì)合格的內(nèi)部講師從總培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中予以適當(dāng)授課補(bǔ)貼 。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組由分管人 力資源的總裁助理任組長(zhǎng)，集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)人、各子公司總經(jīng)理 (主管 )為成員，辦公室設(shè)在集團(tuán)人力資源部，負(fù)責(zé)相關(guān)方案的制定、解釋及評(píng)估、獎(jiǎng)懲的確認(rèn)，保證集團(tuán)整體培訓(xùn)效果。 培訓(xùn)的日常評(píng)估由各公司人力資源管理部門自行組織，集團(tuán)人力資源部不定期抽查記錄，以記錄為準(zhǔn)。直接領(lǐng)導(dǎo)考察日常工作，由受訓(xùn)人員給出工作中培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用實(shí)例，證明實(shí)踐培訓(xùn)的內(nèi)容 。 了解受訓(xùn)人員對(duì)知識(shí)、技能的掌握情況，評(píng)估受訓(xùn)人員培訓(xùn)后，是否掌握了 知識(shí)、技能，通過培訓(xùn)前后考試成績(jī)的比較，或要求受訓(xùn)人員在一定時(shí)間內(nèi)提交一份培訓(xùn)心得，評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果。對(duì)培訓(xùn)組織的反應(yīng) 。主要包括：對(duì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的反應(yīng) 。年度積分有不達(dá)標(biāo)員工且在 5 人以上的單位，從單位集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)理 (主管 )第 12 個(gè)月當(dāng)月工資中各扣除500 元作為處罰。 培訓(xùn)積分獎(jiǎng)懲： (1)積分獎(jiǎng)勵(lì)： 年度完成積分目標(biāo)，且員工全部達(dá)標(biāo)的單位，可給予單位獎(jiǎng)勵(lì)，人數(shù)在 20 人 (含 )以下獎(jiǎng)勵(lì)總額 600 元，人數(shù)在 20100 人獎(jiǎng)勵(lì)總額 1000 元，人數(shù)在 100 人以上獎(jiǎng)勵(lì) 1500 元。 (2)外訓(xùn)：填寫外出培訓(xùn)申請(qǐng)表 → 上交外出培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告、培訓(xùn) (資格 )證書