親子閱讀心得和收獲(參考版)
2024-09-06 12:22本頁(yè)面
【正文】 寫到這也就結(jié)束了。一剎那，我有了一絲的感動(dòng)，兒子長(zhǎng)大了，書里淺顯易見(jiàn)的道理他明白了。隨著故事的深入，小茱蒂長(zhǎng)大了，有人資助她上了大學(xué)，她開(kāi)始了完美的大學(xué)生活。他要求一人讀一段，就這樣，我和他共同走進(jìn)了小茱蒂的生活。 捧起這些充滿童趣的書，仿佛回到了童年。 親子閱讀心得和收獲篇 9 和兒子共讀書有一段時(shí)間了，感悟頗深，之前，一向認(rèn)為，讀書是自己的事，只要我把書買給他，讓他自己讀，自己消化，就能夠了。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有一位讀書給我聽(tīng)的媽媽。 吉姆 為了避免閱讀上的 偏食 ，在她選 擇書本的時(shí)候適時(shí)的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點(diǎn)，以提起孩子對(duì)這些書本的興趣，而不對(duì)孩子的選擇進(jìn)行簡(jiǎn)單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。因此家長(zhǎng)除了對(duì)不健康的讀物進(jìn)行控制外，不需要對(duì)孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型與范圍進(jìn)行人為的約束與控制。 蘇珊羅森韋格有一句名言： 如果您想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會(huì)長(zhǎng)久。因?yàn)?，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。在上小學(xué)前，對(duì)此不要太在意。 好奇、好動(dòng)、缺乏耐心與持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象與思維特點(diǎn)的圖畫書。在閱讀的初期，家長(zhǎng)一定要對(duì)提供給孩子的書刊進(jìn)行精心的挑選，書刊的內(nèi)容與外觀色彩盡量迎合孩子的心理 。 孩子天生喜歡玩具，并非天生就愛(ài)看書。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。觀察閱讀愛(ài)好，學(xué)習(xí)事半功倍 。親子閱讀時(shí)注意：順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書 。熱愛(ài)閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。閱讀是給孩子的禮物，能帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心！我希望和孩子在閱讀的世界中，享受美好的時(shí)光，領(lǐng)略人生的不同風(fēng)景，一起慢慢成長(zhǎng)。我們還堅(jiān)持每隔一段時(shí)間去圖書館看書借書，讓他能更多了解不同的知識(shí)寶庫(kù)，培養(yǎng)健康的生活方式。 看著家里書架上分門別類放著各式各樣的書，孩子雖然很喜歡玩具，但他也會(huì)堅(jiān)持看書，現(xiàn)在翻著的時(shí)候就會(huì)問(wèn)各種各樣的問(wèn)題， “ 十萬(wàn)個(gè)為什么 ” ，我和他爸爸會(huì)耐心地為孩子解釋，讓孩子在閱讀的過(guò)程中收獲知識(shí)，汲取養(yǎng)分。同時(shí)他的愛(ài)看書也激勵(lì)著我一起學(xué)習(xí)。 而在這閱讀的過(guò)程中，我也經(jīng)歷著不同的改變。從一開(kāi)始不管他有沒(méi)有聽(tīng)懂，我堅(jiān)持每天睡前給他讀一本繪本故事；到現(xiàn)在他開(kāi)始自己認(rèn)字讀繪本，我知道這是我和他潛移默化的成效。一度自我感覺(jué)是因?yàn)閼阎臅r(shí)候我經(jīng)?？磿?，給他胎教讀故事的緣故。我一直希望我和他的相處是朋友間的彼此成長(zhǎng)。而有幸的是，我和孩子因?yàn)殚喿x，找到了靜下心來(lái)彼此手牽手一起欣賞風(fēng)景的時(shí)刻。要特別感謝幼兒園這次 “ 書香伴成長(zhǎng) ” 親子共讀活動(dòng)，讓我在這忙碌、煩躁、瑣碎迷茫的工作生活中，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味和兒子共同成長(zhǎng)的點(diǎn)滴回味。 6，我感覺(jué)和孩子一起讀書是一個(gè)需要持之以恒的事情，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，你想想如果家長(zhǎng)都不能堅(jiān)持的話，更何況貪玩的孩子。 4，當(dāng)孩子累的時(shí)候，不要督促孩子快讀，這個(gè)時(shí)候我就可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他念兩段。 2，在閱讀的時(shí)候，盡量讓孩子用手指指著字一一的讀，這樣我感覺(jué)孩子不會(huì)在視覺(jué)上有拉下字的現(xiàn)象。他也要做一個(gè)像湯姆那樣勇敢，正直，有正義感的孩子。有的時(shí)候，我都累了，不想讀了，而孩子還是樂(lè)在其中，還想繼續(xù)往下讀。這兩周，只要有時(shí)間，我就和他一起看書，我們看了《湯姆 想著玩，總給我一種買櫝還珠的感覺(jué)。古人的話是有道理的，可見(jiàn)讀書的重要性。 “ 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神 ” 。 親子閱讀心得和收獲篇 6 古人云 ： “ 書中自有黃金屋 ” 。有一天，石像說(shuō)： “ 你們這些給我做腳墊的，如果想和我平等，就要先讓天地平等！小石頭們實(shí)在忍受不了了，當(dāng)天晚上，石像就倒了下來(lái)。 “ 古代英雄的石像 ” 這個(gè)故事主要講了：從前，有一個(gè)雕塑家，他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，于是，他叫他的人把這塊石頭運(yùn)到了一個(gè)廣場(chǎng)，說(shuō)要雕塑一位英雄，他從這塊石頭上刻出來(lái)了一位英雄，這位英雄抬著頭，眼睛一直盯著遠(yuǎn)方，表示他的志
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