【正文】 。有好書相伴的孩子，更能感悟生命的真諦。 ” 確實，養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，而養(yǎng)成良好的行為習慣又使人終身受益。播種習慣，收 獲性格 。讀書不是一時的沖動，而應該是一種習慣。 陪著女兒一起讀書的日子，深感經(jīng)歷就是財富。每次放學回家，她不是像現(xiàn)在的很多孩子那樣不是打開電視就是打開電腦，而是跑到她的專屬空間拿書來讀。 為了女兒更好的閱讀，我從屋子的一角給她開辟了一塊專屬于她的閱讀空間 ——— 讀書角，把她的書籍分門別類地放好，以便她隨時取閱。這種成就感加上我的適時表揚，大大激發(fā)了她自主獨立看書的興趣。每當看著女兒聽或看時聚精會神的樣子，我都感到由衷地欣慰。的確，我們家長每日要為生活、工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子 !但仔細想想，孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要在飯后、睡前陪她閱讀 30 分鐘左右就已經(jīng)足夠了 !認識到這些以后，我盡量堅持每天與孩子一起看書，即使自己做不到，也要要求孩子的爸爸這樣做。有時女兒拿著她的書要求我講時，身心疲憊的我會拒絕，那時女兒總是很失望地走開。 在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們不強求孩子各方面都很優(yōu)秀，目的只是希望養(yǎng)成好的學習興趣和習慣。她的老師也總這么評價她： “ 語言生動、形象，語調(diào)抑揚頓挫，表情也很豐富。有的時候，女兒的一番講話就像在演講，讓我們大吃一驚，從來沒想到她的話里能夠迸出一些不常用的語句，問她是從哪里學來的，她總是很自豪地說是從書里或是爸爸媽媽的口中。我們家長重點是為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，我一直堅持與孩子一起閱讀課外書，這不僅使孩子得到很大的進步，而且讓我受益非淺。生存在終身學習的時代，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考。所以生活工作之余常常跟周圍同事媽媽們聊一些育兒經(jīng)驗。我認為，閱讀習慣是每個人最有意義、最有價值的習慣，孩子也不例 外。親子閱讀，也是一種拉近我和女兒感情的途徑 。 書籍是一顆種子，雖小，但當父母把它種在孩子的心田里，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機，長成參天的大樹。 ”我的生活是要用書籍與閱讀點綴的，女兒也不例外 。在這里，我想化用蘇軾 的詩句 “ 寧可食無肉，不可居無書。 ” 我自然沒有他那么愛竹，當然也不會認為竹子是生活中不可缺少的東西 。 親子的閱讀心得篇 09 視竹如命的蘇東坡曾說： “ 寧可食無肉，不可居無竹。 “ 書，是人類進步的階梯 ” 相信大家從小就聽到過，那么有多少人真正做到不連續(xù)地看書學習呢？說實話就我個人而言，在我小學時代是不怎么喜歡看書的，甚至到了大學也不會專門抽 出時間去閱讀，小時候忙著玩耍，長大了忙著學習，到如今走進了社會才發(fā)現(xiàn) “ 多讀書、讀好書 ” 是多么重要。因為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入 “ 瑯瑯書聲，朗朗乾坤 。在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言 素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代，并加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。萬物都互相效力，在共同閱讀時把生硬的管教變得溫情?？梢哉f他是帶著對小豌豆的同情去閱讀這節(jié)故事的。記得看到小豌豆準備坐 320 路公交車自己去上學時，他告訴我小區(qū)里一位六年級的哥哥就自己騎車去上學，希望自己快長大。同桌也是男生，就買了本《小豌豆》，準備看完后和同桌交換看。以前回家都是復述邱老師上課時給大家講的《小蜜瓜》。《小狗熊乘火車》也是他喜歡的故事?，F(xiàn)在可以借助拼音自己閱讀書籍了。 轉(zhuǎn)眼，拼音全部學完了。當?shù)弥抢菚r，又問小動物們?yōu)楹尾慌卤焕浅缘裟??在欣賞了精彩 的故事同時也明白了， ” 壞人 ” 也可以改正錯誤的，也需要好朋友。當我告訴他上課的學生都是哪些可愛又淘氣的小動物時，他就很快樂地開始 “ 尋漢字覓拼音 ” 了。 記得剛開學不久，我給他挑選的故事是《上課非常好玩》?，F(xiàn)在上了一年級，隨著學習拼音的進度， 在講故事之前，會給他一個 “ 交換條件 ” ，在指定的一頁故事上找到認識或會拼讀的十個字，才容許給他講故事?？梢哉f封面上的一句話抓住了我的心：全面構(gòu)建兒童的閱讀體系和精神世界。而我們這些疲于家事勞煩或工作壓力的家長，在每天入睡前，可以試著關掉電視，暫離網(wǎng)絡，靜下心來，傾聽孩子的心智成長，領悟字里行間那些讓自己和孩子一起共鳴的童真童趣。 轉(zhuǎn)眼孩子學完拼音了，以往的《日有所誦》不再需要媽媽或在旁邊提示一些沒學過的拼音組合。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。孩子們不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀 15 至 30 分鐘就已經(jīng)足夠了！ 讓孩子盡可能多接觸書籍，營造讀書的氣氛，家人在家也經(jīng)常看書，并把看書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。俗話說得好， “ 一種好的習慣決定好的命運 ” ，因此，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常必要。雖然我知道把句子 分開來，女兒不一定都認識每一個字，但這也說明了孩子在閱讀的過程中，不知不覺中加強了自己的認知能力和記憶力的訓練和培養(yǎng)。 跟女兒的親子閱讀已