濟(jì)南版生物七上第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用一(參考版)
2024-11-24 02:20本頁面
【正文】 步驟： （用語言表達(dá)，看誰表達(dá)的條理、準(zhǔn)確） 現(xiàn)象： 結(jié)論： 作業(yè)：為什么說 “大樹底下好乘涼 ”？ （大樹下面的樹蔭，沒有陽光照射，氣溫較低；另外，大樹的蒸騰作用和光合作用分別增加了周圍大氣的濕度和氧） 。 俗話說：人向高處走，水向低處流。 ③ 怎樣區(qū)分上表皮？ 葉片的表皮平面圖 甲 乙 ① 指出 13 的名稱，甲、乙各處于什么狀態(tài)？ ② 氣孔張開閉合的原理？（強(qiáng)調(diào)：氣孔的張開閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用，是內(nèi)因，引出下一個(gè)問題） 那么外界因素是什么？ 師：植物體內(nèi)的水分不斷的散水，這些水分是從那里來的？出示課件從根吸水到葉的氣孔排出水分的過程圖（ flaish 動(dòng)畫） 那么同學(xué)們知道 根辛辛苦苦吸收來的水分，有多少被葉給蒸騰出去了？引出蒸騰作用的意義讓學(xué)生答 學(xué)生看書過程中可以合作、討論自己陌生的問題 解決不了的舉手問，采取生幫生的方式解決 生答（略） 學(xué)生識圖回答，直觀的認(rèn)識葉片及表皮氣孔的特點(diǎn)和作用 生答（略）
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