教育名著讀書心得800字(參考版)
2024-09-06 11:34本頁面
【正文】 這就違背了我們 “ 賞識(shí)教育 ” 的初衷啦！ 。 不過，我們?cè)谫p識(shí)教育過程中不應(yīng)該忽視孩子的缺點(diǎn)和退步，該指出的問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)指出，該批評(píng)的問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)批評(píng)，該制止的問題應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，這是不能含糊的。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的。正如蘇霍姆林斯基所告誡教師們的那樣： “ 請(qǐng)記 ?。撼晒Φ臍g樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。使他們感到 “ 我是最棒的！ ”“ 我能行！ ” 從而正確地認(rèn)識(shí)自己。在澆灌、培育與呵護(hù)中觀察、發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確把握每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，使他們的閃光點(diǎn)得以升華。詹姆斯有句名言： “ 人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己的加以賞識(shí) ” 。我們要時(shí)時(shí)刻刻讓學(xué)生體味到學(xué)習(xí)的樂趣。 這本書告訴我：要學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的學(xué)生。 作為一名教師，要懂得賞識(shí)教育的重要性。 教育名著讀書心得 800 字篇 5 蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，越讀越對(duì)他景仰敬重，越讀越覺得韻味無窮。如何讓教育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值最大化，這是我們每個(gè)國人都要深深思考的。 教育的價(jià)值在這時(shí)凸顯出來，教育不僅僅關(guān)乎政治，還有經(jīng)濟(jì)，物質(zhì)與文化。但是，按照勞動(dòng)價(jià)值論的原創(chuàng)含義，服務(wù)性勞動(dòng)、科學(xué)研究勞動(dòng)、生產(chǎn)精神產(chǎn)品的勞動(dòng)、經(jīng)營管理勞動(dòng)，由于都不直接創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品，都不創(chuàng)造價(jià)值。我們不是常常聽說，某某以前讀書成績(jī)很差，現(xiàn)在很會(huì)賺錢，成為什么老板嗎 ?這其中的原因在哪里呢 ?故我們不但要傳授學(xué)生知識(shí)文化，還要培養(yǎng)學(xué)生人與人之間的交際能力和運(yùn)用知識(shí)等各種能力。其實(shí)作者的觀點(diǎn)也很明白：通過各方面論證教育與經(jīng)濟(jì)價(jià)值的正比例關(guān)系，主張大至一個(gè)國家的發(fā)展甚至細(xì)到每一個(gè)人一定要重視教育，大膽地為教育投資。這個(gè)觀點(diǎn)令我深思，我家鄉(xiāng) 這位千萬富翁就是一個(gè)很好的例子，一個(gè)簡(jiǎn)單正常不過的禮讓居然創(chuàng)造了他人生的奇跡，創(chuàng)造了機(jī)遇創(chuàng)造了財(cái)富創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值，一字： “ 神 !” ，為日后的發(fā)展邁下巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值空間。雖然說著容易做著
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