牛津蘇教三上unit1hello(2)(參考版)
2024-11-24 01:55本頁面
【正文】 （我們也可以調(diào)整第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容：留四個(gè)詞匯到下一教時(shí)學(xué)習(xí)，將下課時(shí)中的學(xué)唱歌曲提到本節(jié)課先學(xué)習(xí)。一下子要記住這些單詞不是一件容易的事，所以運(yùn)用講練結(jié)合的方法，邊學(xué)邊鞏固。 2 再跟錄音念一念 〔 PPT〕 今天，我們學(xué)習(xí)了 8 個(gè)動(dòng)物類單詞，同學(xué)們課后可以邊 做動(dòng)作邊記單詞。 [ PPT: 觀賞各種形態(tài)的動(dòng)物（老虎，大象，熊貓，斑馬）共 8 張，生念詞匯 ] 同學(xué)們，你們能為這些圖片找到相對(duì)應(yīng)的單詞嗎？讓我們來核對(duì)一下。 12 (a zebra): 〔 PPT〕它使你想到哪種動(dòng)物？ T: a zebra 分解念數(shù)遍 (實(shí)物 ) 我們?cè)賮韨饕粋?，念?念。 (學(xué) an) 大象這個(gè)單詞很特殊，一只大象，我們不用 a, 而用 an， an elephant. 請(qǐng)跟我讀，跟我做（動(dòng)作） T: 我們來演一演，讀一讀。 7. (練習(xí) a cat, a dog, a bird, a monkey) T: Look, what can you see in the picture? Yes, a cat, a bird, a monkey, a dog T: 下面讓我們邊欣賞動(dòng) 物圖片，邊念單詞。 5. (學(xué)
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