【摘要】第八節(jié)能源的開發(fā)與利用(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)了解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2)知道什么是能源及其分類.(3)知道可持續(xù)發(fā)展的重大意義.2.過程與方法[來源:學(xué).科.網(wǎng)][來源:](1)列舉常見的能源,試著將它們分類,并說出自己分
2024-11-24 01:35
【摘要】第八節(jié)能源的開發(fā)與利用(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)了解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2)知道什么是能源及其分類.(3)知道可持續(xù)發(fā)展的重大意義.[來源:Z§xx§]2.過程與方法[來源:學(xué)科網(wǎng)](1)列舉常見的能源,試著
2024-12-13 05:21
【摘要】§能源的開發(fā)與利用【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能:1、了解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系.2、知道什么是能源及其分類.3、知道可持續(xù)發(fā)展的重大意義.二、過程與方法:1、提高信息收集和處理的能力,通過歷史上的典型事件說明能源對人類生存的意義.2、由學(xué)生對周圍環(huán)境的切身體驗,說出能源的利用和開發(fā)對環(huán)境所造成的危害.思考
2024-11-27 01:06
【摘要】10能量守恒定律與能源電站有一個高塔,塔頂上裝有鍋爐,塔的周圍裝有平面反射鏡,它把陽光反射后集中在鍋爐上,把鍋爐內(nèi)的工作物質(zhì)水加熱成高溫高壓蒸汽。高溫高壓蒸汽通過管道輸送到汽輪發(fā)電機(jī)。?塔式太陽能熱電站太陽能內(nèi)能機(jī)械能電能雷電是大氣中的一種放電現(xiàn)象。雷雨云在形成過程中,一部分積聚起正電荷,另一部分積聚起負(fù)電荷,
2024-11-21 06:41
【摘要】學(xué)案8能源的開發(fā)與利用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.了解能源及其分類.2.了解能源危機(jī)與環(huán)境污染,樹立節(jié)約能源與保護(hù)環(huán)境的意識.3.了解新能源的開發(fā),了解開發(fā)新能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系.1.能量轉(zhuǎn)化與守恒定律:能量既不會憑空,也不會憑空,它只能從一種形式為另一種形式,或者從一個物體到
2024-12-08 21:32
【摘要】能源的開發(fā)和利用練習(xí)題一、填空題:(每空2分,共72分)。如__________、________、________、_______。。___________________是二次能源。如___________。___________________能。它的主要優(yōu)點是_________
2024-12-09 00:39
【摘要】第四章第一節(jié)功一、課程標(biāo)準(zhǔn):(1)舉例說明功是能量變化的量度,理解功和功率。關(guān)心生活和生產(chǎn)中常見機(jī)械功率的大小和意義。(2)通過實驗,探究恒力做功和物體動能變化的關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)?知識與技能目標(biāo):1.理解功的概念,知道力和在力的方向上發(fā)生的位移是做功的兩個不可缺少的因素;2.知道功的公式W=Fscosθ,會用這個公式進(jìn)行
【摘要】第七節(jié)功率一、教學(xué)目的:1.知道功率是表示做功快慢的物理量。2.理解功率的概念,能運用功率的公式P=W/t進(jìn)行有關(guān)計算。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3.正確理解公式P=FVcosα的意義,知道什么是瞬時功率,什么是平均功率,并能用來解釋現(xiàn)象和進(jìn)行計算。二、重點難點1.理解功率的概念是本節(jié)的重點。2.瞬時功率和平均功
【摘要】第6節(jié)能源的開發(fā)與利用[導(dǎo)學(xué)目標(biāo)],知道能量守恒定律確立的兩類重要事實.述能量守恒定律的內(nèi)容,會用能量守恒的觀點分析、解釋一些實際問題.利用情況.一、能量守恒定律[問題情境]1.在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,重物帶著紙帶下落時,計算結(jié)果發(fā)現(xiàn),減少的重力勢能的值大于增加的動能的值,即機(jī)械能的總量在減少
2024-12-12 03:14
【摘要】§動能勢能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能:1、知道做功的過程就是物體能量的轉(zhuǎn)化過程。知道功是能量轉(zhuǎn)化的量度。2、正確理解動能的概念,會用動能的定義式進(jìn)行計算.3、理解重力勢能的概念和相對性,會用重力勢能的定義式進(jìn)行計算.4、理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系.知道重力做功與路徑無關(guān).5、了解彈性勢能.二、過程
【摘要】6能源的開發(fā)與利用1.知道自然界中存在多種形式的能量.2.能舉例說明能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系,讓學(xué)生了解能源對社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響.3.通過新能源和常規(guī)燃料對比,了解新能源的優(yōu)點.一、能量守恒定律內(nèi)容:能量既不會憑空,也不會憑空,它只能從一種形式
2024-11-21 15:44
【摘要】第四章第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系一、課程標(biāo)準(zhǔn)通過實驗,探究恒力做功與物體動能變化的關(guān)系;理解動能定理,用動能定理解釋生活何生產(chǎn)中的現(xiàn)象。二、教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:1、知道外力對物體做功可以改變物體的動能;2、理解動能定理,知道動能定理的適用條件,會用動能定理進(jìn)行計算;3、會用實驗方法探究
2024-12-13 05:22
【摘要】物理粵教修2第四章機(jī)械能與能源第八節(jié)能源的利用與開發(fā)課前自主預(yù)習(xí)1.在一定條件下能夠提供可利用的物質(zhì)資源叫能源,按能源的利用可劃分為一次能源和二次能源,一次能源按是否能再生可分為能源(如太陽能、風(fēng)能、水能等)和能源(如煤、石油、天然氣等).
2024-12-13 13:30
【摘要】能源的開發(fā)與利用韶關(guān)市鐵路第一中學(xué) ?。姕A教材依據(jù)廣東教育出版社高中物理必修二第四章第八節(jié)教學(xué)流程案例引→出學(xué)生討論:能源?!鷻C(jī)能源開發(fā)(環(huán)境問題)綜合運用教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)知道什么是能源。知道什么是一次能源、二次能源。(2)能夠區(qū)分可再生能源和不可再生能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。2.過程與方法采用探究式教學(xué)法。授課
2025-06-23 04:18
【摘要】第6節(jié)能源的開發(fā)與利用一、選擇題1.關(guān)于功和能,下列說法中正確的是()A.功和能的單位相同,物理意義也相同B.物體對外未做功,這個物體就不具有能量C.物體對外做功多,這個物體具有的能量就多D.功和能不能相互轉(zhuǎn)化,是不同的兩個物理量2.關(guān)于能源的利用中,下列說法不正確的是()A
2024-12-02 13:31