【摘要】唱大戲授課班級：六年級二班執(zhí)教人：劉婧課程類型：造型.表現(xiàn)欣賞.評述學習目標：1、初步了解中國京劇臉譜的特點、譜式及有關(guān)知識。2、學習繪制臉譜的基本方法和步驟，畫一張臉譜。3、提高對戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)熱愛民族傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。學習重點：京劇臉譜的認識與繪制。學習難點：臉譜紋
2024-11-24 01:23
【摘要】第二課時一、課時內(nèi)容1、鞏固歌曲《小海軍》2、旗舞一、課時目標1、鞏固歌曲《小海軍》，要求能學生背唱歌曲。2、學習旗舞，同時了解海軍軍旗的特殊用途，培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣。3、學習小海軍，互幫互助，互相配合。二、教材分析由于本課歌曲的內(nèi)容較形象，在上一課時學生就學會了跟著歌曲詞義初步的表演，因此這一
【摘要】《公雞母雞》教案教學目標：聆聽《公雞母雞》。教學難點：聽樂曲，分別學做公雞母雞的動作表演。教學內(nèi)容：一、聽音樂進教室（火車開啦）：導入進教室：小朋友們，告訴你們一個好消息，今天小動物們要在農(nóng)家小院舉辦音樂會，你們想不想和農(nóng)老師一起去??？（想）真是太好啦！那還等什么呢？乘著我們的小火車出發(fā)吧！二、發(fā)聲
2024-11-23 20:03
【摘要】法國號教案執(zhí)教年級：二年級執(zhí)教歌曲：法國號教學目標：1簡單認識幾種樂器：法國號二胡.小號.木琴長笛.，3用動作體會三拍子歌曲的強弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞，表演歌曲，提高學生的音樂表現(xiàn)力和想象力教學重點：2、感知圓舞曲的的特點，感受三拍子的強弱規(guī)律3、了解法國號的知識，知道又叫元號教學難點
2024-11-23 21:55
【摘要】大保當小學音樂科目教學案年級二班級5課型新授課課題唱歌《大風車》主備教師杜春秋上課教師備課時間學習目標通過對歌曲《大風車》的演唱、表現(xiàn)及相關(guān)音樂活動的進行，培養(yǎng)學生用明亮歡快的歌聲表達高興愉快的情緒。引導學生關(guān)注、欣賞動畫音樂，激發(fā)學生更加愛知識、愛學習、愛科學，并經(jīng)常收看《大風車》等少兒節(jié)目，增加知
【摘要】主題準備上小學啦設計者袁丹娟周次1課題音樂：小孩不小歌執(zhí)教者袁丹娟課時1活動目標、較有力的聲音演唱歌曲《小孩不小歌》，體驗歌曲自豪、自信的情緒。《變媽媽》，獲得天真活潑、有趣的情緒體驗，懂得體諒媽媽，關(guān)心媽媽?；顒又仉y點、節(jié)奏化編成故事活動準備
【摘要】小海軍一、教學內(nèi)容《小海軍》二、課時目標《小海軍》，要求能學生背唱歌曲。，同時了解海軍軍旗的特殊用途，培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣。，互幫互助，互相配合。三、教材分析由于本課歌曲的內(nèi)容較形象，在上一課時學生就學會了跟著歌曲詞義初步的表演，因此這一課時的歌表演我們安排了
【摘要】陽山花苑第二幼兒園年級組集體備課記錄表備課時間：2020年4月21日年級：大班組上課周次：第十一周出席教師簽名吳敏劉念徐英李澤楠張月艷楊春曉曾雪秀夏衛(wèi)主備人簽名吳敏徐英張月艷曾雪秀活動名稱歌曲：小海軍活動目標、有力、雄壯的氣氛，學習自豪地演唱
【摘要】《請你和我跳個舞》教案教學內(nèi)容：聽唱《請你和我跳個舞》動集體舞教學目標：1、知識：聽唱歌曲《請你和我跳個舞》，能跟著錄音哼唱或念念。學跳集體舞，了解邀請舞的特點，基本掌握邀請舞的舞蹈規(guī)則。2、技能：能夠根據(jù)音樂節(jié)奏，區(qū)分左、右方位，嘗試邊唱歌曲邊跳舞，比較完整地完成集體舞動作。3、情感：在舞蹈中學會
2024-12-09 03:48
【摘要】孝豐小學教育集團赤塢校區(qū)趙芳英學情、學法與教法教學過程知識拓展和總結(jié)教材與目標法國號又稱圓號?！斗▏枴肥且皇坠?jié)奏規(guī)整、圓舞曲風格的法國名歌。F大調(diào)、三四拍，歌曲采用自問自答的形式，輕快跳躍和優(yōu)美舒展的旋律交替進行，生動地表現(xiàn)了人們對法國號的喜愛、夸贊。在演唱歌曲時，模擬號聲“嗡巴巴”從閉口到張
2024-12-09 02:05
【摘要】《小猴子小禮貌》教學設計片斷一、初聽歌曲，感受音樂的速度，節(jié)奏、情緒。1、學生初聽，師提醒學生養(yǎng)成安靜聆聽音樂的習慣。2、師生分析：稍快的速度，輕快的節(jié)奏，愉快、高興、快樂的心情。二、師范唱歌曲，學生張口默唱，再次熟悉歌曲的旋律通過二次聆聽和張口默唱，進一步熟悉歌詞和旋律，加深印象。三、學唱新歌1、分樂句跟老師
2024-12-09 11:01
【摘要】第八課樹上樹下教學內(nèi)容啟發(fā)學生使用各種材料，用不同的表現(xiàn)方法獨立或合作表現(xiàn)樹上樹下發(fā)生的有趣的故事。教材分析大樹是動物們舒適的家，是動物和人類的朋友，我們共同生活在大樹立和大樹下，在樹立和樹下發(fā)生著許多有趣的故事。本課充分利用了兒童以想像代替思維，常常把幻想和現(xiàn)實交織在一起的思維特征。雖然兒童的閱歷比成人少，
2024-11-23 20:04
【摘要】第2課各種族朋友一、教學目標：1、認知領域：了解世界各民族相貌特征、生活環(huán)境、風俗習慣、服裝打扮等。2、操作領域：觀察不同種族人的外貌特征，用線條和顏色把他們畫出來或進行形象裝扮與表演。3、情感領域：引導學生參與文化的繼承與交流，從中認識美術(shù)、逐步形成崇尚文明、珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、尊重世界多元文化的態(tài)度。二、教學重點難點：
2024-11-23 20:09
【摘要】來畫蟲建湖第二試驗小學陳華一、教學目標：1、認識目標：初步了解有關(guān)昆蟲的知識，感受和體驗可愛的昆蟲形象。2、操作目標：指導學生畫出自己喜歡的蟲子。3、情感目標：培養(yǎng)學生的觀察能力、想象力，激發(fā)學生對生活的熱愛之情。二、教學重難點：重點：認識蟲的形狀和特點，了解蟲的結(jié)構(gòu)，畫出自己見過的蟲。難點：能描
【摘要】謎面謎目謎底謎語比如：謎面：全身毛茸茸，總愛喵喵叫。爬樹本領高，喜歡抓老鼠。謎目：打一動物謎底：貓現(xiàn)在，讓我們一起來猜謎吧！
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