【摘要】來畫蟲建湖第二試驗(yàn)小學(xué)陳華一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識目標(biāo):初步了解有關(guān)昆蟲的知識,感受和體驗(yàn)可愛的昆蟲形象。2、操作目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生畫出自己喜歡的蟲子。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識蟲的形狀和特點(diǎn),了解蟲的結(jié)構(gòu),畫出自己見過的蟲。難點(diǎn):能描
2024-11-23 20:04
【摘要】來畫蟲4,12本課教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生在了解昆蟲知識,欣賞昆蟲圖片的基礎(chǔ)上,嘗試多種繪畫表現(xiàn)形式,使美術(shù)課程與學(xué)生的興趣愛好緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,想象力,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解有關(guān)昆蟲的外形特征,感受和體驗(yàn)畫中可愛的昆蟲形象。2、操作領(lǐng)域:通過寫實(shí)法、擬人法、夸張法等繪畫形式,增強(qiáng)對昆蟲的了解。3、
2024-11-23 17:46
【摘要】第12課來畫蟲——蘇教版第四冊美術(shù)一、教材分析:蟲類是一個大家族,有1000多萬種。每一種蟲子都有它的特性。本課教學(xué)選擇學(xué)生熟悉的昆蟲,引導(dǎo)學(xué)生觀察其外形特征,了解相關(guān)的科學(xué)知識,創(chuàng)作以蟲為素材的故事畫,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力,激發(fā)學(xué)生對生活得熱愛之情。1、教學(xué)目標(biāo):初步了解有關(guān)昆蟲的知識,感受昆蟲的可愛形象。
2024-12-13 05:08
【摘要】二年級下冊美術(shù)《來畫蟲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):·通過學(xué)生收集資料,飼養(yǎng)昆蟲,探討、比較各種昆蟲的不同特點(diǎn),能由探討活動獲得發(fā)現(xiàn)和新的認(rèn)知,培養(yǎng)出對研究昆蟲問題的興趣和樂趣。--自然和科學(xué)領(lǐng)域·收集有關(guān)昆蟲的資料,編寫昆蟲的謎語,以觀察日記的形式記錄昆蟲的形態(tài),變化,嘗試編寫童話劇……培養(yǎng)閱讀、寫作、討論、表達(dá)能力。--
【摘要】細(xì)細(xì)身體長又長,四面旗幟背身上,眼睛大大照前方,專除害蟲本領(lǐng)大。頭戴兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸齒刀,小蟲見了拼命逃。昆蟲一般都有六條腿和兩對翅膀,并且它們的身體還可以分為頭、胸、腹三部分。蘇教版小學(xué)美術(shù)第四冊第12課
2024-12-09 02:13
【摘要】細(xì)細(xì)身體長又長,四面旗幟背身上,眼睛大大照前方,專除害蟲本領(lǐng)大。頭戴兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸齒刀,小蟲見了拼命逃。昆蟲一般都有六條腿和兩對翅膀,并且它們的身體還可以分為頭、胸、腹三部分。
2024-12-08 21:21
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)第四冊第12課來畫蟲細(xì)細(xì)身體長又長,四面旗幟背身上,眼睛大大照前方,專除害蟲本領(lǐng)強(qiáng)。猜一猜謎底:蜻蜓身體半球形,背上七顆星。蚜蟲怕見它,棉花最歡迎。謎底:七星瓢蟲七星瓢蟲昆蟲一般都有六條腿和兩對翅膀,并且它們的身體還可以分為
2024-12-08 22:53
【摘要】第一篇:2014二年級美術(shù)下冊《來畫蟲》教案蘇少版 來畫蟲 本課教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生在了解昆蟲知識,欣賞昆蟲圖片的基礎(chǔ)上,嘗試多種繪畫表現(xiàn)形式,使美術(shù)課程與學(xué)生的興趣愛好緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,想象...
2024-11-09 12:38
【摘要】第八課樹上樹下教學(xué)內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生使用各種材料,用不同的表現(xiàn)方法獨(dú)立或合作表現(xiàn)樹上樹下發(fā)生的有趣的故事。教材分析大樹是動物們舒適的家,是動物和人類的朋友,我們共同生活在大樹立和大樹下,在樹立和樹下發(fā)生著許多有趣的故事。本課充分利用了兒童以想像代替思維,常常把幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起的思維特征。雖然兒童的閱歷比成人少,
【摘要】第2課各種族朋友一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知領(lǐng)域:了解世界各民族相貌特征、生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、服裝打扮等。2、操作領(lǐng)域:觀察不同種族人的外貌特征,用線條和顏色把他們畫出來或進(jìn)行形象裝扮與表演。3、情感領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生參與文化的繼承與交流,從中認(rèn)識美術(shù)、逐步形成崇尚文明、珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、尊重世界多元文化的態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-11-23 20:09
【摘要】《動物朋友》說課稿一、準(zhǔn)確把握說教材本課屬于“造型·表現(xiàn)”范疇,安排的教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生在了解動物知識、欣賞動物圖片的基礎(chǔ)上,初步嘗試用繪畫、剪紙、泥塑等多種方法來表現(xiàn)可愛的動物朋友,體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與社會現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的特征,能夠培養(yǎng)學(xué)生的想象力和動手能力、增強(qiáng)學(xué)生對動物和人類社會的熱
2024-12-09 03:50
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)教材第四冊第6課《花兒朵朵》教案設(shè)計(jì)鹽城市北龍港小學(xué)梅葛兄【教案背景】《花兒朵朵》一課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。在教學(xué)過程中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動尋找與嘗試不同的材料,探索各種造型方法;不僅要關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果,
2024-11-24 01:28
【摘要】鹽城市北龍港小學(xué)梅葛兄在欣賞的過程中請開動小腦筋:(1)你最喜歡什么花?它叫什么名字?(2)它是什么季節(jié)里開的?長得什么樣子?有哪些顏色?(3)能說說有關(guān)它的故事嗎?在欣賞的過程中請開動小腦筋:(1)你最喜歡什么花?它叫什么名字?(2)它是什么季節(jié)里開的?長得什么樣子?有哪些顏色?
2024-11-15 06:26
【摘要】教學(xué)課題第八課樹上樹下教學(xué)課時(shí)2課時(shí)主備教師劉芬香教學(xué)目標(biāo),故事中的形象有動物和人物。,用不同的表現(xiàn)方法獨(dú)立或合作表現(xiàn)樹上和樹下發(fā)生的有趣的故事。由創(chuàng)作的機(jī)會,體會創(chuàng)編故事的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)·重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生想象,創(chuàng)編有關(guān)樹上樹下的有趣故事?!るy點(diǎn):學(xué)生用多種材料、多種方法表現(xiàn)。
2024-11-23 17:50
【摘要】第2課點(diǎn)、線、面義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)二年級下冊執(zhí)教者:常州市博愛路小學(xué)許煒教學(xué)目標(biāo):了解點(diǎn)線面在美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作中的作用,掌握簡單的點(diǎn)線面組合。運(yùn)用點(diǎn)線面知識進(jìn)行風(fēng)景寫生練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力,感受創(chuàng)作的樂趣。教材分析:教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)點(diǎn)線面的基礎(chǔ)理
2024-12-09 00:38