【摘要】“比一比”教學方案簡要提示:本課教學內容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第二單元第4、5頁“比一比”。通過教學使學生聯(lián)系生活經驗認識長短、高矮和輕重的含義,體會比較的一般方法,初步學會比較物體的長短、高矮和輕重;在學習活動中發(fā)展學生的觀察能力、思維能力和語言表達能力;激發(fā)學生的學習興趣,初步培養(yǎng)合作意識。教學流程:流程1:情境導入
2024-11-24 01:00
【摘要】蘇教版數(shù)學一上:《比一比》教學設計一、教學目標:1、使學生聯(lián)系生活經驗認識長短、高矮和輕重的含義,體會比較的一般方法,初步學會比較物體的長短、高矮和輕重。2、使學生經歷比較的活動,初步建立長短、高矮和輕重的觀念,培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3、使學生感受生活中的數(shù)學現(xiàn)象不事實,培養(yǎng)對數(shù)學學習的積極情感。二、教學
2024-11-28 19:39
【摘要】課題比一比(第2課時)教學目的1.通過觀察并聯(lián)系生活經驗認識物體的大小、輕重,初步建立比較的意識,學會比較的方法。2.培養(yǎng)初步的觀察、推理和判斷能力,培養(yǎng)自主探索、合作交流的能力。教材分析重點知道大小、輕重是相對的,是比較的結果。難點建立比較的意識,學會比較大小、輕重的方法
2024-11-24 00:59
【摘要】比一比教學目標:1.通過觀察,使學生知道“快與慢”、“遠與近”、“高與低”、“輕與重”、“大與小”、“多與少”等都是數(shù)學要研究的問題,感受數(shù)學就在我身邊。2.培養(yǎng)學生用數(shù)學眼光觀察生活的意識。3.培養(yǎng)學生的合作交流能力。教學重點:在游戲中感受數(shù)學在生活中的應用,體會用數(shù)學的樂趣。教學具的準備:體育用品和掛圖。
2024-11-23 08:41
【摘要】(北京版)一年級數(shù)學上冊教案比一比1教學目標:,使學生知道“快與慢”、“遠與近”、“高與低”“輕與重”、“大與小”、“多與少”、“薄與厚”等都是數(shù)學研究解決的問題。。。教學重點:通過觀察知道遠近、高低等都是數(shù)學研究的問題。教學難點:通過觀察、游戲等活動,使學生了解比較同類事物的一些基本方法。教、學具準備:主
2024-12-13 08:43
【摘要】蘇教版小學數(shù)學一年級上冊高、矮高矮看測量長短長、短長、短長短一般要把比的幾個物體的一端對齊。在最長的文具后面畫√。√在短的動物后面畫“○”○√,短的下面畫○。○“遠近”、“厚薄”你會比嗎?
2024-12-03 13:28
【摘要】天平你還能在圖片中找一找、比一比嗎?比一比:高矮√O√O√
【摘要】“比一比”的整理與復習1、比較小能手。2、請安從長到短進行排列。①②③3、在高的下面畫△。□□□□4、我能給蜻蜓排隊。①②③④⑤⑥一、地上小雞與水里鴨子誰多呢?
2024-11-15 01:29
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標、高矮的含義。、高矮的比較,初步懂得直接比較的思維方法。、高矮的基本詞語表達出比較的結果。數(shù)一數(shù):多少個?比一比:高矮√√√O√O√√13
2024-12-09 02:01
【摘要】1比一比黃?;ㄘ堃粋€大,一個小,一頭黃牛一只貓。鴨子小鳥一邊多,一邊少,一群鴨子一只鳥。蘋果紅棗一個大,一個小,一個蘋果一顆棗。杏子桃子一邊多,一邊少,一堆杏子一個桃。黃貓杏桃蘋紅
2024-12-03 07:03
【摘要】《比一比》數(shù)學教學反思 《比高矮、比長短》是人教新標版教材一年級上冊第二單元的第二課時,在實際生活中,長短、高矮聯(lián)系較為緊密,而且學生在生活中已經積累了一些高矮的經驗,一般他們都會進...
2024-12-03 02:56
【摘要】蘇教版一年級數(shù)學上冊第二單元長短寬窄高矮輕重小大遠近哪根繩長?長短哪個小朋友高?高矮和哪個重?和哪個重?重輕長短高矮輕重我到底是長還是短?是高還是矮?
【摘要】比一比讓我們一起比一比。掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練(大)(小)一、看一看,比眼力,大的畫“√”?!獭獭獭蹋ǎǎǎǎǎǎǎǎ?/span>
2024-12-03 21:34
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學上冊執(zhí)教高金城學習目標、高矮的含義。、高矮的比較,初步懂得直接比較的思維方法。、高矮的基本詞語表達出比較的結果。數(shù)一數(shù):多少個?1長短寬窄高矮
2024-08-05 13:31