【摘要】《比一比》教學設計中江縣大西街小學鄧良芳教學目標1.認識12個生字,會寫"牛、羊、小、少"4個字2.理解量詞"群、堆"的意思,能正確運用一些它。3.正確、流利地朗讀課文。激發(fā)對生活的熱愛。。培養(yǎng)學生喜歡漢字,有主動識字的愿望。教學重點:認識本課的
2024-11-24 20:21
【摘要】《識字二比一比》教學設計 《識字二比一比》教學設計1 ?。薄⒄J識12個生字,一個偏旁“提土旁”。 ?。?、掌握“多少”、“大小”兩組反義詞。理解量詞“群”、“顆”、“堆”的意思,能正確...
2025-04-05 06:27
【摘要】《識字二·比一比》教學設計 《識字二·比一比》教學設計1 讓學生懂得語文知識來源于生活,又為生活服務,與我們的生活密切相關,從而讓他們感到學習的樂趣,激發(fā)他們主動識字的愿望。 ?。?..
2024-12-06 01:23
【摘要】第一篇:比一比教案 比一比教案 第一課時 教學內容:教科書第6~7頁和練習一的部分習題。教學目標: 1、經(jīng)歷實踐操作與觀察,知道“同樣多”、“多”、“少”的含義。初步認識一一對應,初步學會用一...
2024-10-17 17:55
【摘要】第一篇:比一比》教案 《比一比》教學設計 課前準備:老師要比一比哪一位小朋友站得最直,站得最有精神!看看哪一位小朋友們坐得最端正。 一、導入新課。 師:看來呀,在我們的生活中我們經(jīng)常都要比一比...
2024-10-17 17:46
【摘要】人民教育出版社一年級上冊識字(二)比一比制作者:平南鎮(zhèn)中心小學潘秋群讓我們乘著歌聲的翅膀走進東東家里吧!pīngguǒ蘋果xiǎoniǎo
2024-12-13 12:04
【摘要】第一篇: 《比一比》教學設計 新安小學104班方麗香 教學目標 1.認識12個生字,會寫“牛、羊、小、少”4個字。認識1個筆畫“豎鉤”和1個偏旁“提土旁”。 2.掌握“多——少”、“大——小...
2024-10-17 17:38
【摘要】練習一教學目標:1.通過對5以內數(shù)的認識、幾和第幾的認識以及數(shù)的大小比較的綜合練習,幫助學生進一步鞏固對5以內數(shù)的順序的認識、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓練學生應用數(shù)數(shù)的知識收集相應信息,應用學過的符號表示兩個數(shù)的大小關系的能力,鍛煉學生思維的靈活性。3.加強學生數(shù)的書寫的訓練,培養(yǎng)良好的書寫習慣。教學重點:
2024-12-05 10:05
【摘要】第一篇:人教版小學數(shù)學一年級上冊《比一比》教學設計 第二單元比一比 【第一課時】 比多少 一、教學目標 1.知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,初步學會用一一對應的方法比較物體的多少。培養(yǎng)...
2024-10-28 20:59
【摘要】第一篇:《比一比》教案 《比一比》教案 教學內容 教材第4~7頁(1課時)。 教學目標 1、讓學生參與比較物體長短、高矮和輕重的活動,在具體情景中了解長、短、高、矮、輕、重的含義,初步學習比...
2024-10-17 12:23
【摘要】單元目標:1、初步知道怎樣進行比較,初步了解直接比較的思維方法。2、能準確地應用長短、高矮、大小、輕重及最(長或短、高或矮等)、同樣這些基本字詞和語句表達出比較的結果。單元重點:1、知道長短、高矮、大小、輕重的含義。2、初步懂得直接比較長短、高矮、大小、輕重的思維方法。單元難點:1、掌握比較的標準和比較的方法。2、用正確的數(shù)學語
【摘要】“連加、連減”教學方案簡要提示:本課教學內容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第66、67頁“連加、連減”。這是在學生已經(jīng)學會10以內的加、減法計算的基礎上安排的。教學時,讓學生聯(lián)系情境理解連加、連減的含義,理解運算順序,掌握計算方法。加深對加、減法含義的理解,鞏固加、減計算。教學流程:流程1:教學例題1a
2024-11-20 00:59
【摘要】“認數(shù)0”教學方案簡要提示:本課教學內容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第五單元16、17頁“0的認識”。通過教學,使學生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程,理解0的具體含義,會讀、寫0;讓學生掌握0-5的順序,加深對數(shù)的排列順序的認識;讓學生體會0在日常生活中的運用,初步培養(yǎng)學生用數(shù)學的眼光觀察事物的意識。教學流程:流程
2024-12-09 04:53
【摘要】蘇教版數(shù)學一年級上冊第二單元比一比同步練習蘇教版數(shù)學一年級上冊第二單元比一比同步練習姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空題(共10題;共16分)1.(2分)已知方程2021x﹣a=x
2025-03-15 13:00
【摘要】第一篇:數(shù)學教案小手比一比 數(shù)學教案 小手比一比 教學名稱:數(shù)學 教學內容:小手比一比 教學目的: 1、教幼兒認識1——3的數(shù)字形。 2、讓幼兒能用手指頭表示數(shù)字1——3。 教學準備:...
2024-11-09 05:52