托管班各項(xiàng)管理制度范文5篇(參考版)
2024-09-02 21:22本頁面
【正文】 。上課遇到的 各種問題應(yīng)及時(shí)解決。 學(xué)生所有作業(yè)完成后，托管老師可以安排學(xué)生寫字帖或口算，或者看課外書 (如果是學(xué)校的書籍，一定記得還回原位 )，若同一時(shí)間完成作業(yè)的同學(xué)比較多，則令其做本校試卷，沒有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè)。 學(xué)生寫作業(yè)過程中先完成會(huì)做的，遇到不會(huì)寫的題目暫時(shí)空著，最后再舉手示意老師講解不會(huì)做的難題，讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)和節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣。 學(xué)生寫完一項(xiàng)作業(yè)后舉手交給老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè)，再做需要讀或背誦的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成抓重點(diǎn)的習(xí)慣。 老師應(yīng)將每一天學(xué)生完成作業(yè)的情況或建議記錄下來，做到家長(zhǎng)接受學(xué)生時(shí)給予及時(shí)的溝通。 5： 10— 5： 20 為課間休息時(shí)間。 二、上課安排 托管老師安排學(xué)生進(jìn)入教室，同時(shí)提醒學(xué)生把作業(yè)本交到講臺(tái)上，學(xué)生有 15 分鐘的休息時(shí)間，期間學(xué)生可以上廁所、洗手，學(xué)生可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物。 托管老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)于原因不明而未到的學(xué)生必須及時(shí)與其家長(zhǎng)或者班主任聯(lián)系，確保事情的真實(shí)性，作好記錄，不能遺漏任何一名學(xué)生。 護(hù)送學(xué)生回校的老師必須事先確定好路線，回校途中時(shí)刻注意每一個(gè)學(xué)生的安全，不允許學(xué)生亂奔亂跑或追逐打鬧，也不允許吃任何的東西。 托管班各項(xiàng)管理制度范文篇 5 一、學(xué)生的接送 確定各年級(jí)的放學(xué)時(shí)間，托管老師每次接學(xué)生提前 10 到 15 分鐘到指定地點(diǎn)，托管老師接孩子時(shí)必須攜帶托管班接送牌。 學(xué)生在輔導(dǎo)中心期間，如同學(xué)間發(fā)生矛盾，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師溝通，不要擅自解決。敬請(qǐng)諒解 ! 授課期間，如孩子對(duì)授課方式不適應(yīng)，請(qǐng)及時(shí)與老師反映，以達(dá)到最佳教學(xué)效果。 托管班各項(xiàng)管理制度范文篇 4 記準(zhǔn)時(shí)間安排，按時(shí)接送孩子，特殊原因請(qǐng)?zhí)崆罢f明。 七、住宿生完成作業(yè)后，學(xué)生加餐 (牛奶、果珍、點(diǎn)心、水果等 ). 八、學(xué)生在大教室或院子里游戲、讀書，需有人看護(hù)。 五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課。 三、托管班老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)，并核對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)完成情況。 托管班各項(xiàng)管理制度范文篇 3 一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生，并護(hù)衛(wèi)學(xué)生回到托管班教室。 飯前工作人員及托管學(xué)生都要用肥皂、流動(dòng)水洗手，飯桌要擦干凈。 托管班所有工作人員全部體檢合格，無傳染性疾病患者。
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