【摘要】九年級(jí)物理學(xué)科講學(xué)稿課題:能源與可持續(xù)發(fā)展課型新授時(shí)間備課組成員主備人審核九年級(jí)備課組教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響。2.過(guò)程與方法通過(guò)多媒體、討論等了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)了解大量消耗能源對(duì)環(huán)境造成的破壞,初步認(rèn)識(shí)科技給人類帶來(lái)的負(fù)
2024-11-24 00:19
【摘要】:能源與可持續(xù)發(fā)展姓名一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué),是把____________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)],根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為_(kāi)________
2024-12-13 04:36
【摘要】復(fù)習(xí):工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N,該滑輪組的機(jī)械效率是多少?解:W有=Gh=400N×2m=800JW總=FS=250N×2m×2=1000Jη=W有/W總=800J
2024-11-23 09:55
【摘要】第5課時(shí)能源和可持續(xù)發(fā)展[課堂鞏固],是把____________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。,根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為_(kāi)__________J,白熾燈的效率為_(kāi)_________。,所以為
2024-12-09 02:58
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展2一、填空題,我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源,目前,和__________占了能源的絕大部分,且年消耗量還在不斷的增長(zhǎng).,不可避免的會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響,大量燃燒化石能源勢(shì)必造成__________和___________的加??;依靠柴薪能源,又會(huì)加劇__________和___________.,
2024-11-19 06:05
【摘要】課題:能源與可持續(xù)發(fā)展[設(shè)計(jì)意圖]能通過(guò)具體事例,說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。1、人文型目標(biāo):能通過(guò)具體事例,說(shuō)出能源與人類生存和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系;嘗試對(duì)環(huán)境溫度問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解;了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題;了解世界和我國(guó)的能源狀況。2、意識(shí)型目標(biāo):對(duì)于能源的開(kāi)發(fā)利用有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。其中“了解核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來(lái)的問(wèn)題
2024-11-27 21:58
【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評(píng)估(C)班級(jí)姓名一、填空題1.目前人們直接利用太陽(yáng)能的方式有兩種:其一是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,如__________。其二是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,如________________。請(qǐng)你舉出一個(gè)直接利用太陽(yáng)能的實(shí)例:______________________。2.氫氣、煤、石油和太陽(yáng)
【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評(píng)估(B)班級(jí)姓名一、填空題1.地球上的化石能的儲(chǔ)存是有限的,并且在使用化石能源的時(shí)候還會(huì)給環(huán)境帶來(lái)一定的影響。所以現(xiàn)在人類在不斷尋求新能源,請(qǐng)舉出兩個(gè)屬于新能源的例子。(1)____________________;(2)______________________。,我們把核裂變
2024-12-09 09:03
【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評(píng)估(D)班級(jí)姓名[課堂鞏固],人類的發(fā)展離不開(kāi)能源,人們現(xiàn)在使用的化石能主要有_________、_____________、__________等。、洗衣機(jī)、電視機(jī)等生活用品,它們都需要消耗__________能。,人們使用各種能量轉(zhuǎn)換裝置時(shí),它的效率都______
2024-12-10 00:25
【摘要】單元評(píng)估(A)一、填空題(每空2分,共計(jì)40分)1.現(xiàn)代人類的生活離不開(kāi)能量,并且種類多樣,如(1)電能(2)太陽(yáng)能(3)化石能(4)核能等。下列是生活中用到的一些器具或生產(chǎn)工具,其中分別用到了哪種能量,填入序號(hào)。__________________;_____________________________
2024-12-09 09:00
【摘要】?能源家族?核能?太陽(yáng)能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型能源?例:泥煤、褐煤、煙煤、無(wú)煙煤、石
2024-11-23 10:41
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展?能源家族?核能?太陽(yáng)能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展能源家族?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型
2024-12-04 04:00
【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展1一、填空題,能源就是__________,比如__________,__________.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和________能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來(lái)源,可將能源分為_(kāi)_________能源和_________能源;根據(jù)人們對(duì)能源利用時(shí)間的長(zhǎng)短,可將能源分為_(kāi)________能源和___
【摘要】五、能源與可持續(xù)發(fā)展【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道能源對(duì)人類的重要性,以及能源消耗給我們帶來(lái)的負(fù)面影響.2.從自我做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境.【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):1、能源對(duì)人類的重要性2、培養(yǎng)節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。難點(diǎn):如何在生活中貫徹節(jié)能環(huán)保的意識(shí),并把措施落實(shí)在實(shí)處?!緦W(xué)具教具】能源消耗對(duì)環(huán)境影響
2024-11-22 17:28
【摘要】第十八章能源與能量測(cè)試卷一.選擇題1.(2020淮安)常見(jiàn)的能源,屬于可再生的是(A)2.(2020鹽城)太陽(yáng)中蘊(yùn)藏?zé)o比巨大的能量,下列說(shuō)法正確的是(C)A.
2024-11-19 17:52