蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題5(參考版)

【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(D)班級姓名[課堂鞏固]，人類的發(fā)展離不開能源，人們現(xiàn)在使用的化石能主要有_________、_____________、__________等。、洗衣機、電視機等生活用品，它們都需要消耗__________能。，人們使用各種能量轉(zhuǎn)換裝置時，它的效率都______

2024-12-10 00:25

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題3(參考版)

【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(B)班級姓名一、填空題1．地球上的化石能的儲存是有限的，并且在使用化石能源的時候還會給環(huán)境帶來一定的影響。所以現(xiàn)在人類在不斷尋求新能源，請舉出兩個屬于新能源的例子。(1)____________________；(2)______________________。，我們把核裂變

2024-12-09 09:03

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題4(參考版)

【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(C)班級姓名一、填空題1．目前人們直接利用太陽能的方式有兩種:其一是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如__________。其二是把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，如________________。請你舉出一個直接利用太陽能的實例：______________________。2．氫氣、煤、石油和太陽

2024-12-09 02:58

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題1(參考版)

【摘要】第5課時能源和可持續(xù)發(fā)展[課堂鞏固]，是把____________能轉(zhuǎn)化為______________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。，根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為___________J，白熾燈的效率為__________。，所以為

2024-12-09 02:58

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展1(參考版)

【摘要】九年級物理學科講學稿課題：能源與可持續(xù)發(fā)展課型新授時間備課組成員主備人審核九年級備課組教學目標1．知識與技能認識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法通過多媒體、討論等了解當?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響。3．情感、態(tài)度與價值觀通過了解大量消耗能源對環(huán)境造成的破壞，初步認識科技給人類帶來的負

2024-11-24 00:19

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展2(參考版)

【摘要】：能源與可持續(xù)發(fā)展姓名一、預習導學，是把____________能轉(zhuǎn)化為______________能。能量轉(zhuǎn)換裝置的的效率等于______________________________________________。[來源:學_科_網(wǎng)]，根據(jù)此圖可以知道轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能為_________

2024-12-13 04:36

教科版初中物理九下113能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題1(參考版)

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展2一、填空題，我們現(xiàn)在每天都在大量的使用各種能源，目前，和__________占了能源的絕大部分，且年消耗量還在不斷的增長.，不可避免的會對環(huán)境造成影響，大量燃燒化石能源勢必造成__________和___________的加??；依靠柴薪能源，又會加劇__________和___________.，

2024-11-19 06:05

教科版初中物理九下113能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題2(參考版)

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展1一、填空題,能源就是__________,比如__________,__________.:根據(jù)能否從自然界直接獲取,我們可將能源分為能源和________能源;根據(jù)能源的物質(zhì)來源,可將能源分為__________能源和_________能源;根據(jù)人們對能源利用時間的長短,可將能源分為_________能源和___

2024-11-19 06:05

蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展ppt課件1(參考版)

【摘要】復習：工人利用圖所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m，所用拉力為250N，該滑輪組的機械效率是多少？解：W有=Gh=400N×2m=800JW總=FS=250N×2m×2=1000Jη=W有/W總=800J

2024-11-23 09:55

蘇科版物理九下第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展同步測試(參考版)

【摘要】第十八章能源與能量測試卷一．選擇題1.（2020淮安）常見的能源，屬于可再生的是（A）2.（2020鹽城）太陽中蘊藏無比巨大的能量，下列說法正確的是（C）A．

2024-11-19 17:52

蘇科版初中物理第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展單元試題1(參考版)

【摘要】單元評估(A)一、填空題（每空2分，共計40分）1．現(xiàn)代人類的生活離不開能量，并且種類多樣，如（1）電能（2）太陽能（3）化石能（4）核能等。下列是生活中用到的一些器具或生產(chǎn)工具，其中分別用到了哪種能量，填入序號。__________________；_____________________________

2024-12-09 09:00

教科版初中物理九下113能源與可持續(xù)發(fā)展ppt課件1(參考版)

【摘要】?能源家族?核能?太陽能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型能源?例：泥煤、褐煤、煙煤、無煙煤、石

2024-11-23 10:41

蘇科版初中物理第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展單元4(參考版)

【摘要】第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展導學案班級姓名日期【學習目標】1、了解利用能源的歷史，能按要求對能源進行分類；2、知道獲取核能的兩種途徑，了解鈾核鏈式反應的大致情況和核電站的工作過程；3、了解太陽能及其轉(zhuǎn)化，認識利用太陽能

2024-12-12 21:16

蘇科版初中物理第十八章能源與可持續(xù)發(fā)展單元2(參考版)

【摘要】電磁波與現(xiàn)代通訊能源與可持續(xù)發(fā)展教學設計《電磁波與現(xiàn)代通訊》、《能源與可持續(xù)發(fā)展》這兩章是新納入蘇科版物理教材的內(nèi)容，介紹了一些前沿科學在生活中的運用。本節(jié)課依照知識框架圖，通過學生回憶知識點與練習相結(jié)合的方式對這兩章的知識點進行概括梳理，達到復習提高的效果。教學目標1、知識與技能知道波長、頻率和波速的關系，了解波在信息傳播中的

2024-12-12 21:16

人教版物理八下175能源與可持續(xù)發(fā)展word教案5(參考版)

【摘要】志氏教學法第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一.教材自閱（課外）二.教學目標：：，知道能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化都是有方向性的。解人類能源消耗的增長狀況，認識能源消耗對環(huán)境的影響，保護環(huán)境。三.重點難點：重點：能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，能源可持續(xù)發(fā)展難點：收集消耗能源對環(huán)境造成破壞的資料用以討論

2024-12-03 03:18

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