幼兒園小班迎新活動方案主題(通用8篇)(參考版)
2024-09-02 18:59本頁面
【正文】 。 ，鼓勵幼兒對 自己的作品進行表述。 ，針對個別幼兒實際，在想象和技能上給予適當點撥、指導。 (三 )自主選材，想象制作。 。 。 。 四 .欣賞作品。 三、活動準備 。 二、活動目標 。 幼兒園小班迎新活動方案主題篇 8 一、設計思路 環(huán)保中廢物的利用，讓孩子在了解環(huán)保的過程中，也體會著一種關心社會的責任，并把這種責任心的培養(yǎng)作為大班教育 目標。 (5)分三組進行，食物擺放完之后，師幼共同檢查擺放是否正確。 (3)教師提問引導幼兒討論食品應該在怎么放 ?引導幼兒根據(jù)食品種類 ，把相同的食品放在相同標志的筐子里。 按物品標志擺放物品。 活動過程： 1. 出示小猴頭飾，引起幼兒興趣。 、糖果、水果混放在一起。 3. 能把相同的物品歸類，并能初步按要求整理物品。 幼兒園小班迎新活動方案主題篇 7 活動目標： 1. 喜歡數(shù)學活動，體驗成功帶來的快樂。 . 能唱歌曲《蝴蝶和花朵》。 ) 3. 播放歌曲《蝴蝶和花朵》，和幼兒一起唱歌曲： 4. 請幼兒分別戴上花和蝴蝶的頭飾唱歌曲，并表演。 ) . 毛毛蟲長大了，變成美麗的蝴蝶，到處飛舞。 ) . 毛毛蟲從蛹里慢慢鉆出來。 ) . 毛毛蟲在樹上變成蛹，一動也不動。 2. 教師講述毛毛蟲變蝴蝶的故事，請幼兒用肢體動作表演： . 毛毛蟲在樹葉上爬呀爬。 . 歌曲《蝴蝶和花朵》 (歌曲及音樂欣賞 cd 或磁帶 )。 活動準備 . 提前把花朵、蝴蝶的圖樣 (見材料制作 )做成頭飾。 幼兒園小班迎新活動方案主題篇 6 學習目標 . 用肢體動作表演毛毛蟲變蝴蝶的過程，體驗表演的樂趣。 童謠：栽樹 挖樹坑，栽樹苗， 樹苗和我一樣高。 (栽樹 ) 五、分組朗誦童謠，表揚聲音響亮的幼兒。 二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣， 三、師幼感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。 你們知道什么時候栽樹 ?(春天 )3 月 12 號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎 ? 出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮 ?(一樣高 )小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢 ?(要愛護它，保護它，多給它澆水施肥捉害蟲 ) 栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀 ?(爸爸樂，媽媽笑 )我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。 你們平時有沒有看見過栽樹 ?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的 ?他們是怎么樣栽樹的 ?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。 四、活動過程： 一、觀看 VCD，了解有關植樹的知識。 了解樹木與人類的關系，教育幼兒要愛護樹苗。 二、活動目標： 理解童謠內(nèi)容，學會朗誦童謠。隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在
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