【正文】 最后，讓我們再一次衷心 地祝福一對新人幸福美滿、鐘愛一生，祝各位來賓身體健康、合家幸福！謝謝大家！ 。用你們的聰明才智共創(chuàng)自己的美好未來！ 蔡點先生和劉女小姐，從今天開始，你們就都有雙重父母了，所以不僅要繼續(xù)做個好兒子、好女兒，還要當個稱職的好女婿、好兒媳。希望你們在今后的生活中互敬、互愛、互幫、互諒，做一對恩愛夫妻。更感謝主持人的風趣、幽默，使得今天的結(jié)婚典禮隆重、熱烈！ 蔡點先生和劉女小姐經(jīng)過數(shù)年的相識、相戀，今天終于走進了婚姻的殿堂。祝愿所有老師和孩子們能為這六年美好時光畫上一個圓滿句號！ 謝謝大家！ 優(yōu)秀家長家長會發(fā)言稿簡短篇 15 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓： 大家晚上好！ 在這個溫暖的冬日，我們迎來了蔡點先生和劉女小姐喜結(jié)良緣的大喜日子。同時邏輯思維能力都能得到很好地鍛煉。不要對孩子話不屑一顧，那樣對孩子有點不尊重。靜靜坐在那里，讀一本自己喜歡書，會讓他顯得很放松、也很快樂。這樣能豐富知識，開闊視野。而且隨時能幫他解答一些問題。 五、多關(guān)心孩子學習，有條件盡量陪伴孩子預習做功課等。我記得上學期期中考試不太理想，接下來時間每天回來練習、補課，從三年級數(shù)學開始一直到六年級題，除法不對，解方程不會，這些都有待于熟練，而且做題多 了，見到題型也多了，平時能熟練地操作了，把握，到考試時會得心應手。我們從一年級開始不管是大、小考試，成績下來從沒有對孩子施加壓力，每次都是給予孩子信任和支持眼神。每個孩子都有他們閃光點，就看你平時觀察。這樣他就能安下心來學習。我家孩子從五年級就已經(jīng)不交閉路了。孩子寫作業(yè)時盡量不要打擾他，讓他有個安靜學習氛圍。孩子放學一回家就先去寫作業(yè)，然后才吃飯，從一年級就養(yǎng)成了這個習慣，然后漸漸成了他生活一部分，習慣成自然。讓孩子自由發(fā)展，順其自然。 謝謝大家 ! 優(yōu)秀家長家長會發(fā)言稿簡短篇 14 尊敬的老師，家長： 你們好！ 現(xiàn)在我把孩子一些學習方法和老師家長們交流一下，經(jīng)驗談不上，倒有幾點教育孩子感受，希望能與各位家長共勉。我相信，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報。失敗和挫折能考驗人，教育人，鍛煉人，使人學到許多終生有益的東西。對孩子的過度保護，會造成孩子心理承受能力欠缺，很多家長總是千方百計地為孩子遮風擋雨，以為這樣才是對孩子的關(guān)心和愛護，其實不然，這樣 等于在孩子成長的道路上挖掘了一個溫柔的陷阱，掉進陷阱里的孩子由于被剝奪了失敗和挫折的機會，不犯錯誤也不懂得改正錯誤，自然也得不到經(jīng)驗和教訓，永遠不會學到過硬的本領(lǐng)。 為人父母，我們要讓孩子懂得：一個人最終要靠自己，要自立和自強，不要整天圍著孩子轉(zhuǎn)，更不要千方百計地去滿足孩子的各種 __。保證每天有空余時間室外活動和保證充足的睡眠時間。 長時 間緊張學習，容易身心疲勞，神情呆滯，注意力分散。我們知道后，從學習電腦知識的角度正面引導他，讓他在保證學習不耽誤的前提下合理安排玩耍時間，結(jié)果他較好的控制了自己，既學習不少電腦操作知識，也沒有影響學習。所以，他在學習上能夠主動，比較勤奮，能把握自己，主動做好學習安排，當天任務，當天消化。 在家長的引導和老師的教育下，孩子逐漸懂得了社會的發(fā)展需要知識，今天的刻苦學習，是為了將來回報社會和自己的幸福生活。 ” 總之，我不贊成 “ 棍棒下面出成績 ” 的做法。對他說： “ 小伙子，你要端正學習態(tài)度，明白事理，盡力而為。人與人之間一旦產(chǎn)生思想上的距離是很可怕的，父母和孩子之間也一樣，我平時非常注意和孩子之間的溝通與交流，每當和孩子溝通的時候，我們倆無話不談，像好朋友一樣聊天，非常輕松，非常快樂。 二多鼓勵，少批評，不打罵，減輕孩子的精神壓力。每位家長都望子成龍，都希望自己的孩子在學習上出類拔萃，但是，學習好固然很重要，如果不重視思想品德教育，學壞了，就是成績再好也很有可能成為家庭和社會的包袱。 孩子來到這個世界上，家長必然是第一任老師。 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手。 今天，老師讓我說說劉一帆的家庭教育和學習情況，我感到很勉強，因為我們的家庭是一個普通的不能再普通的家庭，我的孩子也是一個普通的不能再普通的孩子， 他的點滴成績主要是老師教育培養(yǎng)的結(jié)果。借此機會，向各位老師對孩子的教育和培養(yǎng)表示衷心的感謝。 我的孩子今年在我們縣實驗小學畢業(yè)后，我們選擇了 “ 房縣實驗中學 ” ，事實證明了我的選擇是正確的。 為了孩子們的健康成長 ,我們走到一起來了 ,為了我們的理想 ,我們必須一起努力 ,實現(xiàn)這個理想 ,教師愿意從一點一滴做起。并幫助他們改正缺點 。希望家長能做到以下幾點 : ① 支持課任老師的工作 ,提出寶貴的意見及建議 。 針對學生的情況 ,及時和老師聯(lián)系 ,及時溝通 ,我們的級學生比較多 ,我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁 ,我覺得在教育孩子的問題上 ,首先要了解學生 ,要做到真正的效果 ,家長朋友們應多和老師聯(lián)系 ,了解孩子的在校情況 ,以做到及時教育 ,有個別的孩子家長老師兩頭瞞 ,自己落得消遙自在 ,結(jié)果可想而知 ,假如我們提前做好了這部分學生的工作 ,我想至少使他們更進步一些 ,這就需要我們進一步交流。 教育孩子遵守紀律 ,家有家法、校有校規(guī) ,班級也有班級的紀律 ,常言道 ,沒規(guī)矩就不成方圓 ,這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證 ,學生們只有好好的遵守這些紀律 ,才能夠形成一個良好的班級 ,才能夠全面提高自己的水平。 家長的善導是家庭的黃金 ,要掌握孩子的心理 ,抓好萌芽教育 ,才能使孩子逐步入正道 ,教育孩子是我們教師的責任 ,也是家長們的責 任。 一些學生因為學習基礎(chǔ)沒打好 ,學習困難 ,與其他學生拉開 差距 ,學習不主動 ,為了逃避業(yè)在家長面前說 :今天沒布置作業(yè) ,或者說 :“ 在校已經(jīng)做好了 ,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成 ,為什么有的孩子越來越想學 ,成績越來越好 (如楊瑩、賀新宇、尹濤等把學習當做是一件愉快的事 )),而有的孩子越來越差 (如李濤、馬新月、孫曉雪、朱家興等 ),除了孩子的主觀原因以外 ,相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè) ,輔導一下他們的學習 ,讓他們把成績搞上去。 其次 ,談這次家長會的主要內(nèi)容 : 一 ,學習方面 : 知識學習廣泛了 ,我就拿數(shù)學課為例來講 ,二年級的時候呢，我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識 ,簡單的認數(shù)、寫數(shù)、加減法及表內(nèi)乘除法。今天約家長朋友來 ,和我們一起 ,召開這次特殊的會議 ,主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務 ,制定好措施 ,通過我們雙方的共同努 力 ,搞好學生的工作 ,使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步 ,為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力。就目前的班級來講 ,我也有信心帶出好的成績 ,但前提條件是要得到家長的大力支持。在過去的一年里我們 學校很輝煌 ,網(wǎng)絡教研、教學成績、教學評比等各項工作都名列全市前茅。 首先 ,我先自我介紹。 謝謝大家?，F(xiàn)在已經(jīng)進入信息化時代，計算機網(wǎng)絡普及應用使各方面工作得心應手，多媒體教學得到發(fā)展，要正確引導學生利 用計算機，有助學習，要拿計算機當工具不能當玩具，如果沉迷網(wǎng)絡那就事與愿違、大錯特錯了。 勞逸相結(jié)合。學校是第一課堂，是小課堂，它負責的是學業(yè) 。在堅持老師教學為主、個人自學為次的基礎(chǔ)上家庭引導也不能忽視，我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個廣告：畫面是晚飯時一個小女孩手里拿著一張獎狀在等待著爸爸回來，可是 到了深夜還是沒有回來，小女孩手里一直攥著那張獎狀睡去，突然一輛車駛過的聲音使她醒來，小女孩傷心的哭了，可手里已然攥著那張獎狀。要堅持老師教學為主、個人自學為次、家庭引導為輔的原則。因此，學校要多加 強這方面教育引導，幫助辨別是非美丑，促進其成人成才。現(xiàn)在孩子們逐漸走向成熟，走向獨立的關(guān)鍵階段，正是正確人生觀、價值觀、道德觀形成重要時期。因此，這時老師們的以身作則，為人師表的作用顯得至關(guān)重要。 為此我在這里提 三點結(jié)合： 學校教學與家庭教育相結(jié)合。我也將全力配合、支持。 我的 小孩在入學前的確還有許多不盡人意的地方，貪玩，我行我素，自制能力不夠。這幾年學校變化很大，學校面貌煥然一新，各方面管理規(guī)范有序，學生學習風氣濃厚，老師教學作風踏實，學生個個生龍活虎，勤奮好學，團結(jié)友愛，老師愛崗敬業(yè)，朝氣蓬勃，干勁十足。讓我們共同努力吧，讓我們的同學真正成為語文學習的主人，成為語文這門課的真正主人！ 優(yōu)秀家長家長會發(fā)言稿簡短篇 11 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位家長朋友、各位同學： 大家上午好 ! 我叫田子峰，是高一 (1)班李雪蓮同學的家長。我必須更深刻到反思，向他們學習。當然， “ 手勤 ” 、 “ 嘴勤 ” 也是非常必要的，只有三者密切結(jié)合，你才能成為一個優(yōu)秀的語文老師。平時的作業(yè)，尤其是同學讀書筆記，每一篇日記我都堅持全批全改，持續(xù)對他們進行分數(shù)激勵，非但引起了同學的寫作興趣，而且在堅持中提高了同學的寫作水平。 手勤。對待他們我不采取簡單粗暴 “ 不管三七二十一，一棍子打死 ”的方法?？谇?。 頭腦勤。因此，老師對同學的習作過程，都要給以積極的鼓勵、激發(fā)，建立一個新的評改模式和評價標準，一定要改變以往評改作文時間過長，老師單方面參與的狀況。 重視作文評改。在作文指導課上分析作文病例要比展示優(yōu)秀作文更重要，通過讓同學閱讀、分析、討論、作文中的病例，使他們認識到作文中存在的問題和怎樣進行修改，同時反思自己的作文中是否也存在這樣的問題。 指導課加強作文范例的剖析。而這對農(nóng)村同學來說，無疑是比較困難的。從試卷分析發(fā)現(xiàn)，語文的確包羅萬象，是名副其 實的大語文。 同學對閱讀缺乏敏捷的解題思路，缺乏有效的答題技巧。同時，在班中成立互助小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，給予鼓勵，樹立后進生的信心，培養(yǎng)同學的學習興趣，促使每一位同學都有提高。對這部分人要進行課余時間個別輔導。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。我把這批同學分為三個組。 我們班同學存在著差異，為促使每位同學能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我抓兩頭，扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，加強培優(yōu)輔差工作，促進全體同學得以發(fā)展。平時在班上多表揚、鼓勵同學，多尋找同學的閃光點，喚起同學的學習激情，為我今后的教學工作奠定了良好的基礎(chǔ)，收到了很好的效果。 一、建立良好的班風、學風。這兩塊內(nèi)容抓好了，就比較有把握了。畢業(yè)班語文教學的經(jīng)驗，我更說不上有多少，只是自己的一點心得體會而已。 優(yōu)秀家長家長會發(fā)言稿簡短篇 10 各位領(lǐng)導、各位同仁： 下午好！ 雖說從教十余年了，但由于同學的不同，總感覺比較實用的教學經(jīng)驗幾乎沒有。相信孩子們都在刻苦學習，準備迎接即將到來的中考沖刺。第二句也可以說給所有的孩子：你們永遠是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。所以，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。 其次，對孩子們多一些鼓勵。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。三年和老師和以及學校的接觸，還有孩子的不斷進步使我感到，我們選擇了這所學校是正確的，二中的校長和老師用勤奮和努力，用無私和奉獻，用積極和進取影響著每一個學生，感染著每一個學生，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的 精 神，這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠的財富。 選擇這所學校我們是征求過孩子的意見的。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進取，才能讓孩子向著更高的目標沖刺，這樣孩子才能 有一個充滿自信的未來。和所有家