【摘要】12橋之美教學(xué)目的:流利、有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語言。學(xué)習(xí)從某一角度欣賞藝術(shù)作品的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語言。課時安排2課時。課前準(zhǔn)備布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,會寫生字、準(zhǔn)確注音,排除字詞障礙。教學(xué)步驟
2024-11-23 23:54
【摘要】《橋之美》導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用;2、學(xué)習(xí)作者抓住事物總的特征說明事物的方法;3、品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語言?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式和作用;抓住總特征說明
2024-11-23 21:00
【摘要】猜一猜樣子像船不是船,永遠(yuǎn)停在江河畔;火車汽車它能載,光載東西不開船。(打一建筑物)吳冠中作者簡介:吳冠中,1919年出生,中國現(xiàn)代作家.江蘇省宜興市人.是當(dāng)代在世界畫壇具有巨大影響的畫家.烏鎮(zhèn)葦叢上的
2024-12-02 02:17
【摘要】橋之美吳冠中滕州育才初二.4班辦索橋風(fēng)雨橋江南石橋長橋如虹烏鎮(zhèn)石橋畫中橋?和諧()點(diǎn)綴()纖細(xì)()煞風(fēng)景()孕育()攝影()?讀準(zhǔn)下列字音:?預(yù)習(xí)檢測:
2024-11-22 22:33
【摘要】天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬夕陽西下斷腸人在天涯馬致遠(yuǎn)橋之美吳冠中默讀課文,思考下列問題:1、在作者眼中,橋美在什
2024-12-02 02:45
【摘要】《老王》學(xué)案一、導(dǎo)入新課:二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,理解老王的“苦”與“善”2、學(xué)習(xí)用簡樸的語言記平淡的瑣事和人物的技巧3、關(guān)愛生活中的不幸者,感悟愛的博大,陶冶美的情操三、了解作者:楊絳,原名楊季康,生于1911年,江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》,散文集
【摘要】備課時間____周星期_____主備人審核人授課時間周星期需課時課題《求知善讀》閱讀評價組別組長組員班級評價教師評價12345678展示次數(shù)終結(jié)評價展示質(zhì)量一、閱讀目標(biāo)
2024-12-12 02:50
【摘要】《橋之美》導(dǎo)學(xué)案班級姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式和作用;2、學(xué)習(xí)作者抓住事物總的特征說明事物的方法;3、品味本文優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語言。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式和作用;抓住總特征說明
2024-12-12 12:58
【摘要】:粗寬(大小)、弧度大(形狀)、鮮艷(色彩):細(xì)長(大?。⒒《刃。ㄐ螤睿?、顏色淡些(色彩)說明事物要抓住特點(diǎn)漂亮、現(xiàn)代感、螺旋引橋、兩個拉索支架、平直……特點(diǎn):特點(diǎn):古樸、簡單、材料粗糙、弧度大……特點(diǎn):古典型雙塔、藝術(shù)性強(qiáng)、華麗輝煌……說明文1、定
2024-12-12 08:37
【摘要】機(jī)密★啟用前二○一一年恩施自治州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題卷注意事項(xiàng):1.本試卷分試題卷和答題卷兩個部分。試題卷共6頁,26個小題??荚嚂r間為150分鐘,滿分120分。2.答題前,請你務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷上,并填寫答題卷上的考生信息。3.選擇題務(wù)必使用2B鉛筆在答題卷選擇
2024-12-09 08:04
【摘要】一、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元以“書香裊裊”為話題組織了四篇課文,這些課文均出自大家之手,雖然文體各異,風(fēng)格不一,但都傳達(dá)出作者對書籍的獨(dú)鐘之情,形象地詮釋了讀書的目的、態(tài)度和方法。將這樣四篇課文組合在一起,其價值是顯而易見的,它們將為學(xué)生打開一扇門,引領(lǐng)學(xué)生邀游書籍的海洋,使學(xué)生明了閱讀優(yōu)秀的作品、親近文學(xué)對于現(xiàn)代文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感所起的重要作用,激起他們
【摘要】七橋之美。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入再別康橋(徐志摩)輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎
2025-06-15 08:48
【摘要】學(xué)習(xí)總目標(biāo)1、理解小說的三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。2、抓住小說中閏土、楊二嫂、"我"人物性格的分析,突出一個"變"字,從中聯(lián)系人物所處的典型環(huán)境,以及造成主要人物悲慘命運(yùn)的社會根源。3、小說采用對比突出主題思想的寫法。4、魯迅先生內(nèi)心情感和愿望。學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、理解運(yùn)用對比突出主題思
2024-12-13 04:06
【摘要】《春》(教學(xué))設(shè)計(jì)共3課時總課時至第課時授課人湖北宜昌夷陵鄧村初中龔成尚教學(xué)策略導(dǎo)讀-析讀-延伸教學(xué)目的知識與能力:①學(xué)會寫景的方法——抓住特點(diǎn)描寫。②進(jìn)一步學(xué)習(xí)比喻、擬人的修辭手法。③反理清思路,揣摩詞語,品
2024-11-23 23:55