鄂教版語文九下橋之美1(更新版)
【正文】 橋能歷久不變 )之別，種種不同，歸結(jié)起來，其實是陽剛與陰柔這兩種美的類型的不同，因橋的輪廓精心設(shè)計而和諧統(tǒng)一。 ◆茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風，每當其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。念去去 ,千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。橋與流水如一支樂曲，是一個整體，給人一種美的享受。 。 我們從《橋之美》中，體會到了橋的美感，真是賞心悅目。更那堪冷落清秋節(jié)。作為葦叢它不會“發(fā)悶”，更不會做“深呼吸”，這只是把作者（人）的 感受投射到葦叢的身上，表現(xiàn)了作者與周圍的環(huán)境已融為一體。橋是人們勞動的成果，出現(xiàn)在蒼茫水面上的長橋，是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)。論著有《繪畫的形式美》、《風箏不斷線》等。后在魯佛爾學校學習美術(shù)史。 課時安排 2課時。 教學重點難點 品味本文優(yōu)美而又富有意蘊的語言。 1947 年留學法國，在巴黎國立高級美術(shù)學校蘇弗爾皮教授工作室進修油畫。出版畫集十余種，有《吳冠中畫選》、《吳冠中油畫寫生》等。 ◆長橋一般建筑在比較寬闊的水面上，打破了背景的單調(diào)感。 本句采用擬人的寫作手法。 多情自古傷離別。 ◆田野無聲，畫家們愛于無聲處靜聽橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋
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