【摘要】課題§3.3有理數(shù)的乘方(1)第課時總第課時主備人張偉預(yù)習(xí)目標1、通過現(xiàn)實背景,使學(xué)生理解并掌握有理數(shù)的乘方、冪、底數(shù)、指數(shù)的概念及意義。2、能正確進行有理數(shù)的乘方運算,讓學(xué)生經(jīng)歷探索乘方的有關(guān)規(guī)律的過程。預(yù)習(xí)重點理解有理數(shù)乘方的意義和表示,會進行乘方運算。
2024-11-23 23:44
【摘要】第3章有理數(shù)的運算(第二課時)交流與發(fā)現(xiàn)(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?計算下列各題,它們的運算結(jié)果有什么關(guān)系?加法交換率:加法結(jié)合率:精講點撥(
2024-12-02 00:21
【摘要】第3章有理數(shù)的運算(第一課時)交流與發(fā)現(xiàn)海上鉆井平臺(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3利用數(shù)軸也可以探究有理數(shù)的加法法則:解:(1)(-5)+(-9)
【摘要】第3章有理數(shù)的運算(第四課時)知識回顧精講點撥還可以讀作:負10.精講點撥還可以讀作:減去加上減去.32833143精講點撥解:最高氣溫不高于6+(-8)=-2(0C)最低氣溫不低于-4+(-
2024-12-12 12:06
【摘要】第3章有理數(shù)的運算(第三課時)交流與發(fā)現(xiàn)則:(-3)-(-4)=1.①∴比較①、②得:(-3)-(-4)=(-3)+(+4)∵(-3)+(+4)=1.②交流與發(fā)現(xiàn)觀察上式:+3與
2024-11-23 09:34
【摘要】有理數(shù)的運算練習(xí)題(一),取款為負,請根據(jù)李明同學(xué)的存取款情況填空:①一月份先存入10元,后又存入30元,兩次合計存人元,就是(+10)+(+30)=②三月份先存人25元,后取出10元,兩次合計存人元,就是(+25)+(-10)=:,K](
2024-12-09 07:26
【摘要】有理數(shù)的運算練習(xí)題(二)一、填空題:1.)2(1??的結(jié)果是_____________2.)5()3(???的結(jié)果是___________3.計算????)(||___________4.直接寫出結(jié)果(1)????1695___________(2)12)9(3??
2024-11-19 02:38
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)(二)情景1:3﹢-5﹦_-2-53﹢﹦_-2活動1:你們能再舉一些數(shù)字也符合這樣的結(jié)論嗎?試試看!情景2:3-5﹢﹦_)-7-9(﹢3-5﹢﹢﹦_-7-
2024-12-04 03:59
【摘要】1、比較下列各數(shù)的大?。?和47和-4-7和4-7和-42、如果向東走5米記作+5米,那么向西走3米記作__.3、已知a=-5,b=+3,︱a︳
2025-06-20 12:13
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標:理解意義,掌握法則,準確運算;并培養(yǎng)觀察,分析和概括的能力。重點和難點:重點是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用;異號兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個部分組成?(符號、絕對值)?(正數(shù)及零的加法運算)?(1)-22與15;(2)與
2025-06-15 08:13
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)(一)汽車在公路上行駛,規(guī)定向東為正,向西為負,據(jù)下列情況,分別列算式,并回答:汽車兩次運動后方向怎樣?離出發(fā)點多遠?(1)向東行駛5千米后,又向東行駛2千米,(2)向西行駛5千米后,又向西行駛2千米,(
【摘要】有理數(shù)的加法與減法姓名_____________班級____________學(xué)號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.某市2021年元旦的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-8℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高(A)-10℃(B)-6℃(C)6℃(D)10℃2.甲、乙、
2024-12-09 08:59
【摘要】《有理數(shù)加法法則及運算律》學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則何運算律的過程,體會有理數(shù)加法的意義,理解有理數(shù)加法法則和運算律;2、能熟練地運用法則進行有理數(shù)加法運算;3、通過利用數(shù)軸探索有理數(shù)加法法則的過程,進一步體驗數(shù)形結(jié)合的思想。重點:有理數(shù)加法法則的熟練運用。難點:合理使用加法運算律,簡化計算。學(xué)習(xí)指導(dǎo):1
2024-12-12 04:51
【摘要】§有理數(shù)的加法(一)【教學(xué)目標】知識與能力目標:(1)經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,理解有理數(shù)加法的意義,理解并掌握有理數(shù)加法的法則。(2)應(yīng)用有理數(shù)加法法則進行準確運算。過程與方法目標:(1)通過有理數(shù)加法的教學(xué),體現(xiàn)化歸的意識、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和概括的思維能力。(2)能夠由特殊到一般,
2024-11-23 20:15
2025-06-15 13:55