【摘要】飼養(yǎng)小動物教學目標，在實驗中能正確觀察和比較實驗現(xiàn)象，用正確的方法和簡潔的語言記錄和描述實驗現(xiàn)象和結果。，喜歡小動物、愛護小動物；樂于參加關于動物家的討論，在布置動物的家、制作信息發(fā)布欄等活動中能與同學很好地合作。，學會一種動物的飼養(yǎng)方法。教學過程：教學重點：會按要求做材料滲水的對比實驗，在實驗中能正確觀察
2024-11-23 23:39
【摘要】山東科技版綜合實踐三年級下冊主題四《飼養(yǎng)小動物》教學設計第一課時教學目標1、了解小動物的習性，學會飼養(yǎng)幾種常見小動物的方法。2、感受飼養(yǎng)帶來的快樂，體驗人與動物的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)學生合作精神和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富生活閱歷，增長見識。體驗人與動物的密切聯(lián)系。教學重難點重點：學會飼養(yǎng)幾種常見的小動物。難點：
2024-11-23 18:40
【摘要】第一篇：蒙氏教案-飼養(yǎng)小動物(科學) 活動名稱：飼養(yǎng)小動物（科學） 教具構成：小動物 教育目的： 直接目的：培養(yǎng)孩子照顧環(huán)境、愛護動物 間接目的：培養(yǎng)CCIO的能力 操作過程： （一）開...
2024-10-13 18:50
【摘要】尋訪小動物【教學目標】科學概念動物具有多樣性，動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。過程與方法會議和整理已有的對小動物的經(jīng)驗和知識，提出尋訪小動物中可能碰到的未提及解決問題的方法。情感、態(tài)度、價值觀發(fā)展親近和關注周圍環(huán)境中的小動物的態(tài)度，形成愛護小動物，珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境的意識。【教學
2024-11-24 03:27
【摘要】教學目標：1．知道科學探究要從提出問題開始，能將自己的研究結果與已有的科學結論進行比較；能提出進行探究活動的大致思路；能用簡單的器材進行實驗并記錄；會查閱書刊及其他信息源。2．積極查閱資料，關注新科技、新發(fā)明對生活的重大影響；意識到要用學到的科學知識改善生活。3．知道空氣受熱后體積會膨脹、比同體積的冷空氣輕、會上升的性質。本課探究所具備的知識能力基礎
2024-11-23 20:44
【摘要】（青島版）三年級科學下冊教案第一單元常見的力蹺蹺板一、教科書說明：本課主要以學生的生活經(jīng)驗——玩蹺蹺板為切入點，進一步認識、探究有關平衡的科學規(guī)律，激發(fā)學生科學探究的興趣。二、教學目標：、體驗和已有經(jīng)驗對杠桿尺平衡做出假設性解釋；能通過觀察、實驗等方式認識杠桿尺的平衡原理。.提出問題；關心人們運用杠桿平衡
【摘要】（青島版）三年級科學下冊教案第一單元游戲里的科學有趣的磁鐵一、教學目標：；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果。；樂于用學到的知識改善生活。
【摘要】《風的形成》教學目標：科學探究目標：1、能從實驗現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問題。能推測紙螺旋圈轉動的原因。2、能用模擬、對比實驗的方法，通過觀察、分析實驗現(xiàn)象，歸納總結出風的成因。情感態(tài)度目標：愿意利用所學的熱對流知識解釋生活中的現(xiàn)象和問題?？茖W知識目標：1、能解釋紙螺旋圈轉動的原因。2、能理解風的成
2024-12-09 07:23
【摘要】8土壤的種類第三單元第二課時總第八課時認知目標：1、通過本課教學，使學生知道土壤可以分為砂質土、粘質土、壤土三類，并知道這三類土壤的性質。2、培養(yǎng)學生的實驗能力和比較能力。拓展性目標：調查農(nóng)田的土壤種類，寫出調查報告。教學重、難點：培養(yǎng)學生的實驗能力和比較能力，知道土壤分為砂質土、粘質土、壤土三大類。教學
【摘要】《它們都是鳥》教學設計一、教學目標：1、知識與技能目標：認識常見的動物類型——鳥；知道鳥的共同特征。2、過程與方法目標：能用各種感官對動物進行比較細致地觀察；能用歸納的方法總結鳥的共同特征。3、情感態(tài)度價值觀目標：意識到要愛鳥，護鳥,懂得熱愛和珍惜生命，人與動物、與自然要和諧相處，并從中獲得美的體驗。二、教學重難點：
2024-11-23 19:09
【摘要】《空氣在哪里》教學設計石嘴山市第十一小學王紅教學目標：科學探究：，利用感官來初步感知空氣的性質。，設計實驗證明我們的周圍、各種物體中都存在著空氣，空氣占據(jù)一定的空間。情感態(tài)度價值觀：、試驗探究激發(fā)學生學習科學、探究科學奧秘的興趣；、愿意合作、科學交流的實驗常規(guī)和科學素養(yǎng)?？茖W知識：；
【摘要】第一篇：三年級科學上冊飼養(yǎng)小動物教案人教新課標版 飼養(yǎng)小動物 教學目標 ，在實驗中能正確觀察和比較實驗現(xiàn)象，用正確的方法和簡潔的語言記錄和描述實驗現(xiàn)象和結果。 ，喜歡小動物、愛護小動物；樂于參...
2024-10-14 03:05
【摘要】（青島版）四年級科學下冊教案第二單元巖石的科學4.做個巖石百寶箱教學目標：（1）在觀察制作中進一步了解巖石的特征和種類；能用相關的分類標準給巖石分類。（2）培養(yǎng)探究巖石的興趣，并能初步利用巖石標本進行巖石探究；欣賞自然界巖石的美麗，產(chǎn)生熱愛大自然的美好情感。（3）學習制作巖石標本，在交流與制作中獲取和了解巖石信息。
2024-11-23 20:45
【摘要】《讓更多的燈泡亮起來》教學設計東關小學姚春艷教學目標知識與能力：學會觀察電池盒、小燈座的結構特點，學會用電池盒、小燈座使燈泡發(fā)光，學會用簡單電路圖做記錄。過程與方法：經(jīng)歷讓更多燈泡亮起來的活動過程，并在活動中學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。情感態(tài)度與價值觀：通過經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動過程激發(fā)學生對電的知識的興趣，培養(yǎng)能
2024-11-23 19:38
【摘要】我與小動物教學目標：1、充分感受動物的可愛，激發(fā)學生喜歡動物的情感2、知道動物是人類的好朋友，愿意和動物交朋友。3、知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的，能夠善待動物，與動物友好相處。教學過程：課前談話：師說動物謎語，學生猜。板塊一：和你在一起1、師：小朋友們對小動物這么熟悉，這節(jié)課我們就來說說我與小動物。（
2024-11-24 01:10
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