【正文】 ok 賽，比賽時(shí)間為 8 月底。 (一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案 )，比賽時(shí)間為 7 月初。 (二 )舉行系列競賽 各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。公示一周后，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 ：對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng) 30 名 (其中初一 4 名，初二 3 名，初三 3 名，高一 4 名，高二 4 名，高三 4 名，后勤 7 名 )。 四、活動(dòng)安排 (一 )評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物 (骨干教師 )方案另定。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“ 愛我二中，無私奉獻(xiàn) ” 的精神 。 全班同學(xué)一起祝福： “ 老師，教師節(jié)快樂 !” 教師節(jié)活動(dòng)社區(qū)主題方案篇 16 一、指導(dǎo)思想 以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái) 階作出新的貢獻(xiàn)。 在場教師送給每個(gè)同學(xué)一份 29 日家長聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。 贈(zèng)送賀卡或禮物 學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福 。 歌曲：每當(dāng)我走過老師的窗前 。 詩朗誦 —— 老師，我們愛您 ! 歌曲： “ 感恩的心 ” 。 七、活動(dòng)過程 (一 )上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。 邀請(qǐng)任課老師參加。 學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。 二、活動(dòng)主題：感謝師恩、感謝有您 三、活動(dòng)時(shí)間： 9 月 10 日中午 12： 10 四、活動(dòng)組織：由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。 鍛煉語言表達(dá)能力，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。 教師節(jié)活動(dòng)社區(qū)主題方案篇 15 一、活動(dòng)目的： 發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。獲得 20年區(qū)“ 駿馬獎(jiǎng) ” 、 “ 耕耘獎(jiǎng) ” 、 “ 育人獎(jiǎng) ” 、 “ 奉獻(xiàn)獎(jiǎng) ” 等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精湛的教學(xué)技巧，教書育人的責(zé)任意識(shí)。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月中旬前 活動(dòng)地點(diǎn)：各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園 責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科 四、校 /園長、書記座談會(huì) 活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)各校 /園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下，進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制，整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源，通過具體項(xiàng)目的對(duì) 接和落實(shí)，深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造 “ 社區(qū)服務(wù)教育，學(xué)?；貓?bào)社會(huì) ” 的良好氛圍。由轄區(qū) 15 所中小學(xué)、幼兒園 (包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園 )上報(bào) 1 位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進(jìn)行慰問。 五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 教師節(jié)活動(dòng)社區(qū)主題方案篇 14 一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí)，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期 3 天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。 三、活動(dòng)流程 四、活動(dòng)目標(biāo) (一 )通過教師節(jié)送禮品活動(dòng)，提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù) 中心關(guān)注度。 二、活動(dòng)規(guī)劃及說明 (一 )活動(dòng)形式： 綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上 “ 祝您節(jié)日快樂 ” 問候語，提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā) APP 鄰里圈。 (五 )活動(dòng)目的：以 “ 感恩教師節(jié) ” 為主題， 物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng)，綠蘿的花語是 “ 堅(jiān)韌善良 ” 遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為 “ 生命之花 ” 。 教師節(jié)活動(dòng)社區(qū)主題方案篇 13 一、活動(dòng)概述 (一 )活動(dòng)時(shí)間： 20年 9 月 10 日 (星期六 ) (二 )活動(dòng)地點(diǎn)： (三 )活動(dòng)主題： “ 感恩教師節(jié) ” (四 )活動(dòng)內(nèi)容： 物業(yè)公司訂購 50 盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。 所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議，調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。 各位相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié)，做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂。各部門全面配合，共同努力。 郭主任宣讀天天都是愛生日 —— 陽光師德承諾書，老師簽名 (音樂 ) 2全 體教師合唱 “ 我們是相親相愛的一家人 ” 。以辦公室為單位做好結(jié)對(duì)名單的統(tǒng)計(jì)工作。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的 “ 愛生節(jié) ” 。 (七 )黃色陽光篇 —— 陽 光和諧 2 “ 愛生節(jié) ” 、 “ 陽光師德承諾 ” 簽訂 —— 每位教師在此簽名 (郭主任負(fù)責(zé) )(主持人語：教師節(jié)前夕，發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的 “ 幸福指數(shù) ” ，知道他們的煩惱與疾苦，并給予積極地疏導(dǎo)。今天，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。 (以前的一對(duì)師徒，騰主任確定以前整體 發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子 ) (本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。 青藍(lán)工程儀式 (騰主任負(fù)責(zé) ) 師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo)，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。這里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自己的舞臺(tái)。 (五 )綠色陽光篇 —— 學(xué)習(xí)創(chuàng)新 1企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎(jiǎng) —— 上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng) (隨機(jī)讓家長講話 ) 1獲得此榮譽(yù)的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事 1本學(xué)期新來老師亮相 (楚愛華老師負(fù)責(zé) ) (六 )紫色陽光篇 —— 夢(mèng)想激情 1剛畢 業(yè)大學(xué)生教師宣言 (郭主任負(fù)責(zé) ) 大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。 2 人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。 規(guī)則：每 2 人一組，共 4 組。 游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。 ___等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。 (音樂 ) 其間由畢勝利書記隨機(jī)講話 校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品 (音樂 ) 退休老師節(jié)目 (谷紅華主任負(fù)責(zé) ) (二 )青色陽光篇 —— 責(zé)任執(zhí)著 榜樣言說 —— 說說我的陽光教育故事 (1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻 —— 用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出， PPT：三色陽光教師，清晰展示關(guān)鍵詞。 1會(huì)場布置： __主任、 __主任 橫幅：情滿陽光 —— ___慶祝第 26 個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì) 會(huì)場各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置 1就餐協(xié)調(diào)、教師桌席： ___ 1活動(dòng)照相： ___ 1活動(dòng)錄像： ___ 1活動(dòng)整個(gè)演示文稿：電教組 (各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供 ) 1其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。 ) 來賓迎接 (送 )：由 ___ ___“ 愛心處 ” 負(fù)責(zé)人、來賓簽到 —— ___ 與會(huì)來賓禮品發(fā)放： ___ 內(nèi)退教師禮品發(fā)放： ___ 請(qǐng)柬書寫：辦公室負(fù)責(zé) (名單提供見郵箱 ) 請(qǐng)柬發(fā)送： __主任、 __主任等 (周三前必須發(fā)送完畢 ) 獎(jiǎng)狀書寫：賽主任負(fù)責(zé) 10 采購：辦公室。 二、活動(dòng)主題： 情滿陽光 —— ___慶祝第 個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì) 三