幼兒園主題活動(dòng)教師節(jié)方案(精品12篇)(參考版)
2024-09-02 14:30本頁面
【正文】 知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。 活動(dòng)二： 歌曲《老師，老師，我愛您》 要點(diǎn)：幼兒在感受 3/4 拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛之情。 幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對(duì)老師的尊敬。___ 活動(dòng)目的： 幼兒通過參加活動(dòng)知道 9 月 10 日是老師的節(jié)日。 幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。 教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。 師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。 教師出示 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 (1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。 引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。 師：照片上是誰 ?你認(rèn)識(shí)她嗎 ?她是哪個(gè)班的什么老師 ?她們工作辛苦嗎 ?老師這樣工作是為了誰 ?(幼兒互相交流 ) (2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。 活動(dòng)過程： 情景導(dǎo)入。 能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。 教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋??哪幾張畫畫的是楊老師 ? 幼兒相互欣賞作品。 鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。 鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn) 。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。 三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 教師：現(xiàn)在我們看看 __老師的頭發(fā)是什么樣的 ?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等 )穿的衣服是什么顏色 ?什么樣式 ?衣服上有什么特點(diǎn) ?(比如說圖案什么的 ) 請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。 活動(dòng)過程： 一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。 繪畫紙、油畫棒。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 請(qǐng)配班老師配合上課。 感受到教師節(jié)的快樂。 發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 介紹教師節(jié)。 師：錄像里有誰 ?老師們?cè)谧鍪?么 ?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng) ? 幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 (1)幼兒觀看視頻。 活動(dòng)過程： 談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。 初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 幼兒園主題活動(dòng)教師 節(jié)方案篇 9 活動(dòng)目標(biāo)： 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。 第二項(xiàng)活動(dòng)：開展 “ 心系開幼 ” 我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。 ，開展一次有意義的公益活動(dòng)。 (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師，并向老師們說一句： “ 老師，祝您節(jié)日快樂 !” 幼兒園主題活動(dòng)教師節(jié)方案篇 8 活動(dòng)目標(biāo)： ，增進(jìn)教師們之間的情感。 幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。 教師提出繪畫注意事項(xiàng)和
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