幼兒園教師節(jié)組織實(shí)施方案(精品12篇)(參考版)
2024-09-02 14:34本頁(yè)面
【正文】 此次演講比賽作為我園開(kāi)展 “ 如何當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒教師 ” 主題系列活動(dòng)的一個(gè)最重要的活動(dòng)內(nèi)容，有力地弘揚(yáng)了教師良好的精神面貌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園的師德師風(fēng)建設(shè)。經(jīng)過(guò)翁麥虹園長(zhǎng)、黨支部書(shū)記余鳳妹等評(píng)委的嚴(yán)格評(píng)選，陳慧兒的《以愛(ài)換愛(ài)，快樂(lè)無(wú)邊》榮獲演講一等獎(jiǎng)，張惜芬、林坤鳳、江鳳敏、陳建芳等老師分別獲得演講二、三等獎(jiǎng)。 主題目標(biāo)： 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和品德上都過(guò)硬的好教師 做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的老師 主題活動(dòng)時(shí)間： 20年 1 月 —— 20年 1 月 主題活動(dòng)形式：全園教師集體活動(dòng) 主題活動(dòng)流程： 一、專(zhuān)家引領(lǐng) 活動(dòng)形式：講座 ? 二、外出參觀學(xué)習(xí) 三、建立與家長(zhǎng)良好的溝通方式： 活動(dòng)形式：講座 四、開(kāi)展 “ 快樂(lè)沙龍 ” 活動(dòng) 五、教師征文演講活動(dòng) 征文演講主題：如何當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒園老師 活動(dòng)形式： 無(wú)記名征文 征文得獎(jiǎng)教師演講 六、讀書(shū)活動(dòng)： 推薦書(shū)目： 《爬上豆蔓看自己 —— 辛黛瑞拉得教育日記》 《與幼兒教師的對(duì)話 —— 邁向?qū)I(yè)成長(zhǎng)之路》 七、社區(qū)共建 八、工會(huì)組織活動(dòng) (登山 ) 為了使教師盡快度過(guò)工作倦怠期，以愉快的心情尋求專(zhuān)業(yè)上的突破，我園于 2024 年 5 月上旬在四樓會(huì)議室舉行 “ 當(dāng)一名快樂(lè)的幼兒教師 ” 演講比賽。 她們不管是在生理上還是心理上，對(duì)工作都有倦怠，都渴望能在專(zhuān)業(yè)上尋求更多更好的突破。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 祝福送老師 (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái) (2)大班幼兒代表講話 愛(ài)心手工送祝福 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 ，長(zhǎng)的什么樣。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大， 會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛(ài)她。 二、第一節(jié)活動(dòng)課 。 大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 為幼兒提供相應(yīng)的材料。 通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶祝活動(dòng)的樂(lè)趣。 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。這是 1971 年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。 記者 8：印度 —— 每年 9 月 5 日定為教師節(jié)，而每年 11 月 14 日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大 會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授予重獎(jiǎng)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 記者 4：捷克、捷克斯洛伐克 —— 每年 3 月 28 日是教師節(jié)。 記者 3：蘇丹 —— 從 1971 年 2 月 24 日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。 ) 男：大家都知道，我國(guó)每年 9 月 10 日是教師節(jié)。 (學(xué)生朗誦詩(shī)歌 ) 女：今天是老師的節(jié)日，我們都想把真心表達(dá)。 男：今天，是我們敬愛(ài)的老師們的節(jié)日，我們真誠(chéng)祝愿，我們真心祈禱 —— 祝老師身體健康，工作愉快，永遠(yuǎn)幸福 ! 女：老師，您用知識(shí)的甘露澆灌我們的理想之花，您用心靈的清泉潤(rùn)育我們的理想之果。 ) 男：全體起立 !熱烈歡迎參加今天活動(dòng)的嘉賓 —— 我們敬愛(ài)的老師 ! 同學(xué)們齊聲：歡迎歡迎，熱烈歡迎 ! (鮮花隊(duì)向每位嘉賓獻(xiàn)上鮮花。 邀請(qǐng)參加活動(dòng)的所有老師。 音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。學(xué)生獻(xiàn)上自己制作的禮物送給親愛(ài)的老師，使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。 3.“ 二幼我幸福的家 ” 牌子 (17 個(gè) )獎(jiǎng)狀 (師德之星 17 個(gè)、優(yōu)秀班集體 8 個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 3 個(gè) )并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品 4個(gè) ：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳 ：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等 。 ，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。 方案二： 從 1985
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