【正文】 創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造 “ 社區(qū)服務(wù)教育，學?；貓笊鐣?” 的良好氛圍。獲得 20__年區(qū)“ 駿馬獎 ” 、 “ 耕耘獎 ” 、 “ 育人獎 ” 、 “ 奉獻獎 ” 等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。 教師節(jié)活動社區(qū)主題方案篇 3 一、活動背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“ 老師，節(jié)日快樂 ” 主題教育活動，有著重要意義。在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位 ，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 ② 老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。 ④ 了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。 ，產(chǎn)生喜愛老師的情感。 、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。 大班 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。 ，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 。 ，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。 “ 教師節(jié) ” 的圖片、錄像等資料。 三、活動目標 ，初步了解老師的工作。 、愛老師的情感。 五、活動過程 ，引起幼兒活動的愿望。 (1)幼兒觀看視頻。 師：錄像里有誰 ?老師們在做什么 ?老師教你學會了哪些本領(lǐng) ? 。 。 、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 ，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍，師幼共同布置 “ 老師，辛苦了 ” 主題墻飾。 ：在家長園地中貼出本主題活動的構(gòu)想和所需配合的事項。 區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關(guān)教師節(jié)的知識。 教師節(jié)活動社區(qū)主題方案篇 4 活動背景：每年的 9 月 10 日一年一度的教師節(jié)，在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿菹?，教師的地位也日益提高，尊師重教的風氣日漸加重。 活動目的：利用教師節(jié)，給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。活動當天 9 月 10 日，凡持教師證購物滿 588 元 (黃金名表滿 1288 元 )男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條 (或精美簽字筆一支 )。 二：活動當天，凡持教師證來商場購物的顧客，均可至 4 樓客服免費辦理白金 VIP 卡一張，并現(xiàn)場贈送 500 積分 (積分當天不可使用，三天內(nèi)到卡 )。這 也是為推廣 VIP 卡的措施 )。滿 588 元 的顧客，可領(lǐng)取 (鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品 )禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。 四：各樓層活動。 活動預(yù)算： 小禮品，考慮到如果做 4 天，如果 4 天都送的話，禮品成本應(yīng)該控制在 5 元 以內(nèi)，如果只送 10 日當天，可考慮送 810 元內(nèi)禮品。 教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡，送 500 積分，可以三天內(nèi)到卡。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費，也是為推廣 VIP 卡所采取的措施之一。如果有顧客非要一 樣的，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。慶祝活動要本著 “ 隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸 “ 的原則，開展系列活動 。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。(六 x 班負責 ) 活動準備 2： 1—— 3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。 (語文老師負責負責 ) 活動準備 3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為 “ 園丁頌 ” ，在 x—— x 日中午 2： 00，循環(huán)廣播。 (各班主任負責 ) 活動準備 5：培訓主持人兩名。 課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。 請學生把賀卡和征文送給老師。 七、相關(guān)工作人員安排 活動總負責： 活動宣傳報道： 活動攝像、拍照： 帶領(lǐng)學生到 ： 記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系 (待定 )： 紅領(lǐng)巾廣播站特別 節(jié)目錄制： 教師節(jié)活動社區(qū)主題方案篇 6 歡樂歌唱比賽活動動開始了 !為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“ 真我風采 ” 的歌唱活動比賽。 二、比賽地點 _歌廳 三、參加人員 全體教職工 四、歌曲選擇及要求 歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。 _月 _日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。 五、活動組織領(lǐng)導 評委：邀請園領(lǐng)導： _x、 _x 擔任評委工作。 評分標準和計分方式。 (4 分 ) (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。 (2 分 ) (4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把 握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。 六、有關(guān)事項安排。 分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫 (_x)。 照相 (_)。 教師節(jié)活動社區(qū)主題方案篇 7 一、活動概述 (一 )活動時間： 20__年 9 月 10 日 (星期六 ) (二 )活動地點： ___ (三 )活動主題： “ 感恩教師節(jié) ” (四 )活動內(nèi)容： __物業(yè)公司訂購 50 盆綠蘿，智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進行配送。 (五 )活動目的：以 “ 感恩教師節(jié) ” 為主題， __物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是 “ 堅韌善良 ” 遇水即活，因頑強的生命力，被稱為 “ 生命之花 ” 。 二、活動規(guī)劃及說明 (一 )活動形式： 綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上 “ 祝您節(jié)日快樂 ” 問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā) APP 鄰里圈。 三、活動流程 四、活動目標 (一 )通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù) 中心關(guān)注度。 五、經(jīng)費預(yù)算 教師節(jié)活動社區(qū)主題方案篇 8 在第 31 個教師節(jié)到來之際，社區(qū) (街道 )黨工委、辦事處將以 “ 社校共 創(chuàng)全，同圓民族復興夢 ” 為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。 一、校園安保培訓活動 活動內(nèi)容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期 3 天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識等技能培訓活動。由轄區(qū) 15 所中小學、幼兒園 (包括市立幼兒園、市委機關(guān)幼兒園 )上報 1 位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。 活動時間： 9 月中旬前 活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園 責任部門：社會發(fā)展科 四、校 /園長、書記座談會 活動內(nèi)容：邀請各校 /園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對 接和落實，深化社區(qū)和學校共建內(nèi)涵，逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造 “ 社區(qū)服務(wù)教育，學?；貓笊鐣?” 的良好氛圍。獲得 20年區(qū)“ 駿馬獎 ” 、 “ 耕耘獎 ” 、 “ 育人獎 ” 、 “ 奉獻獎 ” 等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。