【正文】 、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 9 月 10 日下午 16： 30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng)，學(xué)生下午 15： 30 放學(xué)，確保每位家長(zhǎng)都知道，保證學(xué)生的安全 ) 四、活動(dòng)地點(diǎn)： 文昌大廈二樓 (初定 ) 五、活動(dòng)出 席人員： 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位代表、愛(ài)心人士、家長(zhǎng)代表 (一個(gè)級(jí)部一位，德育處負(fù)責(zé)，上報(bào)校長(zhǎng)室審閱 )、全體教師 (在職和退休教師，退休教師由 ___老師負(fù)責(zé) )、新聞媒體 (___老師負(fù)責(zé) )等 六、活動(dòng)總指揮：畢勝利書記 七、活動(dòng)總策劃： ___ 八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人： ___(活動(dòng)組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂(lè)、獎(jiǎng)狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等 )，另外上周和本周執(zhí)行校長(zhǎng)全面配合。 活動(dòng)詳詢： __ 詳細(xì)地址： __ 教師節(jié)活動(dòng)社區(qū)主題方案篇 12 一、活動(dòng)目的： 真誠(chéng)答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧，共同展望 ___教育的美好未來(lái)，促進(jìn)學(xué)校站在新起點(diǎn)，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一等獎(jiǎng) 1 名：華碩上網(wǎng)本 二等獎(jiǎng) 5 名： 200 元家樂(lè)?？? 抽獎(jiǎng)時(shí)間： 9 月 1012 日每日 16： 00 _年 _感恩教師節(jié)特別文藝匯演 9 月 10 日 13： 0015： 00 在商場(chǎng)中廳舉辦 _年 _感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們?cè)?x 過(guò)個(gè)特別的教師節(jié) ! 9 月 10 日當(dāng)天安排大巴車接送， 9： 00 在 _大學(xué)北大門門口集合上車， 9： 20 在 _廣場(chǎng) (老區(qū)政府門口 )集合上車。 教師節(jié)感恩大回饋，來(lái)就送好禮 凡是 9 月 10 日上午 10： 1018： 00 活動(dòng)期間，持教師證和邀請(qǐng)函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取 100元精美禮品一份 (每人限領(lǐng) 1 份，當(dāng)天共計(jì)發(fā)出 500 份，先到先得，感恩大回饋 !) 教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬 凡是 9 月 10 日 9 月 12 日活動(dòng)期間，持教師證或者邀請(qǐng)函， 可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取 5%教師專享券 (數(shù)量不限，每張教師證或者邀請(qǐng)函可領(lǐng)取多張 )，邀請(qǐng)函已送達(dá) __大學(xué)工會(huì)辦公室 (行政樓 A424)，敬請(qǐng)索取。給全體教師發(fā)短信祝賀。其它慶?；顒?dòng)各系可自行組織。組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生 。向任課教師贈(zèng)送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物 。參會(huì)人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。模范教師、學(xué)生代表講話 )。 學(xué)生會(huì)代表向教師代表獻(xiàn)花 。 (2)大會(huì)議程及準(zhǔn)備工作。廣播室定時(shí)播放教師節(jié)的內(nèi)容。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼 。 三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員 籌備會(huì)議 籌備會(huì)議于 x 月 x 日與行政例會(huì)合開(kāi)，活動(dòng)小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動(dòng)方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。 小組成員單位：工會(huì)、團(tuán)委、院辦公室、系部等。 全班同學(xué)一起祝福： “ 老師，教師節(jié)快樂(lè) !” 教師節(jié)活動(dòng)社區(qū)主題方案篇 10 今年是我國(guó)第 個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開(kāi)展一系列活動(dòng)，其方案如下： 一、活動(dòng)主題 尊重關(guān)愛(ài)教師，弘揚(yáng)崇高師德。 在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份 29 日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。 學(xué)生給老師贈(zèng)送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福 。 舞蹈： 或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。 主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話 (現(xiàn)場(chǎng)抽取 )選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。 (二 )教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)： 主持人宣布：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)始。 照相機(jī)一臺(tái)、節(jié)目主持人男女各一位。 教室布置。 五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室 六 、活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制感恩卡賀卡。 體驗(yàn)合作的快樂(lè)，學(xué)會(huì)換位思考。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 六、活動(dòng)宣傳 整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒 體報(bào)道工作，在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月中旬前 活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)文化活動(dòng)中心 責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科 五、優(yōu)秀教師表彰宣傳 活動(dòng)內(nèi)容：在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開(kāi)辟專版、專欄，對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng) 。 活動(dòng)時(shí)間： 9 月中旬前 活動(dòng)地點(diǎn)：特困教職員工家中、學(xué)校 責(zé)任部門：社會(huì)發(fā)展科 三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)，采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系，走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳，營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。 活動(dòng)時(shí)間： 8 月 21 日、 22 日、 23 日 活動(dòng)地點(diǎn)：初級(jí)中學(xué) 責(zé)任部門：綜治中心 二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向 “ 首善 ” 的目標(biāo)推進(jìn)。 (二 )通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升柳林春曉智慧社區(qū) APP 影響力， 增加用戶量，提高日活。 (二 )人員配置： 送貨員 2 名： 統(tǒng)一著裝，按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。 10 元禮包附贈(zèng)。 活動(dòng)資料上傳、歸檔 (_x)。 錢柜團(tuán)購(gòu)票： _、 _x。 確定主持人一名 (_x)。 (2 分 ) 評(píng)分最后結(jié)果以 10 分制進(jìn)行計(jì)算，去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后取其平均分。 (2 分 ) (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。 (1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤(rùn)，無(wú)唱法上的毛病，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。 評(píng)獎(jiǎng)： 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名，其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。選手名單報(bào)到 _x 處。 歌唱選手：?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌，自主報(bào)名，擇優(yōu)參加比賽。 一、時(shí)間安排 _月 _日 —— _月 _日為準(zhǔn)備階段， _月 _日晚上 19：： 30 正式比賽。 (各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行 “ 優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選 ”) 上午由大隊(duì)部組織在 “ 畢業(yè) ” 的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。 (負(fù)責(zé) ) 六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下 清晨，校園插上彩旗。 (負(fù)責(zé) ) 活動(dòng)準(zhǔn)備 4：周二班隊(duì)課舉行 “ 謝師恩 ” 主題班會(huì)。 4—— 6年級(jí)同學(xué)們以 “ 老師，我想對(duì)您說(shuō) ?”為題進(jìn)行 50 字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。 四、活動(dòng)時(shí)間 教師節(jié)前一周 五、具體活動(dòng)安排 活動(dòng)準(zhǔn)備 1： (9月 x日 )周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富 。 教師節(jié)活動(dòng)社區(qū)主題方案篇 5 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 二、活動(dòng)主題 張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心 三、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。 考慮到活動(dòng)期間還有很多