【摘要】(青島版五年制)四年級科學(xué)上冊教案12玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo);知道探究不同的問題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實;能對研究過程的結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交換意見。,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響;樂于用學(xué)到知識改善生活;喜歡大膽想象。。重、難點重點:比較玻璃與塑料的特點。難點:充分認(rèn)識到玻璃
2024-11-23 23:28
【摘要】玻璃與塑料認(rèn)知目標(biāo):1、能利用對比實驗的方法研究玻璃與塑料的特性;知道探究不同的問題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實;能對研究過程的結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交換意見。2、知道材料的使用可以為人類發(fā)展帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響;樂于用學(xué)到的知識改善生活;喜歡大膽想象。3、了解
2024-12-09 07:15
【摘要】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校宿安中心校年級五年級學(xué)科科學(xué)授課人許昌勇班級備課時間年月日課題18玻璃和塑料授課時間年月日教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)1、能利用對比實驗的方法研究玻璃與塑料的特性;知道探究不同的問題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事
【摘要】18、玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo):1、能利用對比實驗的方法研究玻璃與塑料的特性;知道探究不同的問題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實;能對研究過程的結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交換意見。2、知道材料的使用可以為人類發(fā)展帶來好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響;樂于用學(xué)到的知識改善生活;喜歡大膽想象。教學(xué)準(zhǔn)備:玻璃片、塑料片、玻璃塑料制品、
2024-11-23 19:37
【摘要】《玻璃與塑料》教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景及分析:《玻璃與塑料》是青島版科學(xué)四年級下冊第十三課,“玻璃與塑料”是生活中常見的材料,在生活中應(yīng)用非常廣泛,特別是塑料制品的應(yīng)用,可以說是涉及生活的方方面面。本課與“木頭”、“陶瓷”、“金屬”共同組成了常見材料的研究系列。將玻璃與塑料放在一同進(jìn)行研究,是因為兩者有許多共同的特性,生活中的許多
2024-11-23 20:40
【摘要】《玻璃與塑料》課前準(zhǔn)備:師:今天老師能夠和同學(xué)們一起上課心里感到非常高興,所以老師在課前為每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份小禮物,我把它們放在了你們的書桌里面,現(xiàn)在你們把它拿出來吧,看看是什么。學(xué)生拆看禮物師:你們喜歡嗎?生:喜歡。師:仔細(xì)觀察一下你們的禮物都是用什么材料做成的?生:有玻璃的,有塑料的。師:同學(xué)們雖然喜
【摘要】《玻璃與塑料》教學(xué)設(shè)計教材分析:玻璃與塑料是生活中常見的材料,在生活中的應(yīng)用非常廣泛。借助這些常見材料,研究材料的各種性能,認(rèn)識常見材料的基本性質(zhì)和用途,使學(xué)生認(rèn)識到人類為了改善生活和環(huán)境總在不斷地改進(jìn)材料的性能或是發(fā)明新材料。認(rèn)識到材料的使用會給個人、社會、環(huán)境帶來正面的積極作用,還會帶來負(fù)面的消極影響。學(xué)情分析:在以
【摘要】青島版科學(xué)五年級上冊授課教師:孫占榮單位:濰坊市坊子區(qū)教研室我們的實驗方案研究問題研究方法實驗材料注意問題,避免劃傷。,分工合作。,要控制好相同條件和不同條件。
2024-12-08 21:33
【摘要】青島版科學(xué)五年級上冊玻璃與塑料溫馨提示:1、實驗時要按照自己小組的實驗方案,分工合作。2、及時記錄實驗中觀察到的現(xiàn)象。3、實驗中一定要注意安全!4、實驗完成后整理好實驗器材。金點子一次性秸稈餐具這種餐具在使用后,入土是肥料,入水
【摘要】16春季星空一、認(rèn)知目標(biāo):1、能用圖畫描述出北斗七星的形態(tài)特征;能應(yīng)用已有經(jīng)驗對星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測;在長期的觀察活動中培養(yǎng)記錄、分析資料并對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。2、能參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活動;體驗與他人合作的樂趣;善于聽取他人的意見;做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。3、了解春季星空的代表星座北斗星、獵戶座的具體位置及變化規(guī)律;
2024-12-09 07:16
【摘要】認(rèn)識太陽一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)知道太陽是一個溫度很高的大大球;初步了解太陽的有關(guān)知識。2、能力目標(biāo)在交流信息資料的過程中交流與討論可以引發(fā)新想法;能選擇自己適合探究的問題;會查閱書刊及其他信息源.3情感目標(biāo)能通過探究活動、培養(yǎng)自己大膽想象、質(zhì)穎、尊重證據(jù)等科學(xué)品質(zhì)二、教學(xué)活動(一)探究活
【摘要】1、生活中哪里用到玻璃、塑料?①玻璃:門窗、鏡子、酒瓶、水杯、燈泡②塑料:氣球、臉盆、飲料杯、救生圈、水桶2、玻璃、塑料各有什么特點?玻璃塑料透明度高透明度低易破碎不易破碎硬度大硬度小不燃燒易燃燒不導(dǎo)電不導(dǎo)電不易傳熱不易傳熱耐腐蝕易腐蝕不怕水不怕水
【摘要】1、能利用對比實驗的方法研究玻璃與塑料的特性,知道探究不同的問題要用不同的探究方法。2、知道材料的使用可以給人類帶來好處,也可以產(chǎn)生負(fù)面的影響,樂于用學(xué)到的知識,大膽想象來改善我們的生活。3、了解玻璃與塑料的特點。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入,引發(fā)興趣
【摘要】“3+3”自主互動教學(xué)模式2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期五年級科學(xué)教案備課人:劉春雨備課時間:4、17、上課時間:4、18、課題17、夏季星空課型“3+3”自主互動三維目標(biāo)1、能探究夏季星空,能交流、介紹自己在研究星空中觀察到的星座及
【摘要】玻璃、塑料各有什么特點?從以下幾方面探究:?1透光程度?2軟硬程度?3是否導(dǎo)電?4是否易燃?5是否易碎?6是否有彈性?,又要互相幫助。?!砸玻璃和塑料時,要把它們放在木塊上,用力要相同,不要用力過猛。清掃碎片時要小心
2024-11-15 21:41