【正文】 謝謝大家 ! 家長會發(fā)言稿合集 大全 。通過幾次月考，數(shù)據(jù)顯示我班與其他平行班級的差距在逐漸減小。盡量為學生的生活學習提供方便。學校大門口有門衛(wèi)值班，晚上門衛(wèi)輪流巡邏，防止意外情況發(fā)生。 (五 )切實保障學生的日常生活 學生分為住宿生和走讀生，為保證學生安全，住宿生有晚自習，有任課老師盯班，陪學生做作業(yè)。本學期的活動有體育節(jié) (跳繩比賽、廣播體操比賽 )、英語口語大賽、語文活動周 (書法比賽、手抄報設(shè)計比賽、課本劇比賽 )、少先隊建隊儀式、藝術(shù)節(jié)等活動。防止學生出現(xiàn)意外情況，以便及時處理。發(fā)現(xiàn)問題及時處理，以保證教師的教學質(zhì)量，教師的進步和學生的學習質(zhì)量。教師本身也得到提高，課后新、老教師互相交流學習，共同進步。 學校本學期的工作： (一 )師生共同進步 為促進教師盡快成長，細致備課、備好課，學校組織開展了教研組集體備課、磨課、推門聽課、每師一節(jié)公開課等教學活動。召開這次家長會的目的是為了加強學校和家長之間的密切聯(lián)系，一起交流一下學生在校、在家的表現(xiàn)情況，一方面便于老師及時調(diào)整工作思路，提高我校教學質(zhì)量，另一方面也促使家長能夠積極參與到對學生的教育管理中來。首先，我代表一班的全體任課教師對你們的到來表示由衷的感謝，感謝你們在百忙之中抽出十分寶貴的時間來參加我們組織的家長會。 謝謝大家 !! 家長會發(fā)言稿合集大全 5 尊敬的各位家長： 上午好 !很高興今天能和各位家長坐在一起。 在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。 (5)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其 動手能力。 (3)幼兒園有規(guī)定每個孩子都不允許帶首飾入園，請家長將孩子的首飾放在家里。 (2)希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。 希望各位家長具體做的事。針對本班幼兒年齡偏小的情況，請各位家長多在以下幾個方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。 幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展來說是至關(guān)重要的。回家后不妨多問問幼兒今天在幼兒園學了些什么新的本領(lǐng)。 家長每天接幼兒回家時，不妨看一下我班門前的《家長園地》。如經(jīng)常缺勤對幼兒的學習有很大的害處。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系。下午請在 4:30 以后來園接幼兒，不要太早，以免影響下午教學活動的正常開展。 三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項： 由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學年齡段，因此在接送孩子的時間上，要請家長多多配合。 學習順著一個方向涂色，盡量做到涂色均勻，學習畫出人物的簡單動態(tài)，培養(yǎng)幼兒的動手能力。 感受音樂，學習與節(jié)奏比較一致地做動作，唱歌時能做到整齊地開始和結(jié)束。 注意個性培養(yǎng)。 (5)藝術(shù)領(lǐng)域 充分利用生活中各環(huán)節(jié)，播放各種音樂形象的音樂，讓幼兒初步感受音樂的美，感受明顯的音樂形象，辨別音樂的快慢。 、開展 “ 我與圖書交朋友 ” 這一活動，引導幼兒喜歡看圖書，愛護圖書。 (4)語言領(lǐng)域 讓幼兒敢說、會說。 識簡單的幾何圖片，學會圖形分類、比較圖形的大小，發(fā)展想象力和動手操作能力，掌握大、中、小的概念。能按數(shù)取物，知道前后、里外、會按物體的一個特征進行分類。在生活和游戲中引導幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量、時間和空間等方面的感性經(jīng)驗。 (3)科學領(lǐng)域 引導幼兒關(guān)注身邊常見事物的明顯特點和現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛伙伴和對他人有禮貌等良好品質(zhì)。 針對本班實際情況，有計劃、有針對地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力，能較安靜地傾聽別人說話，能積極、愉快地參與集體活動。知道走路、奔跑、上下樓梯的安全規(guī)則。如：不私自離園，不跟陌生人走 。 配合保健醫(yī)生，共同做好預防接種工作，引導幼兒接受健康檢查 。針 對班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象，重點培養(yǎng)幼兒有秩序地等待、整理的習慣。會在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方 。會正確使用小勺愉快地進餐 。能安靜午睡、能聽懂老師的口令排隊、能安靜坐好聽老師講話、能與同伴友好玩耍、在老師幫助下能收放好玩具等 培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣：懂得保持個人衛(wèi)生 。 培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習慣各領(lǐng)域目標為： 健康領(lǐng)域 根據(jù)主題活動，創(chuàng)設(shè)相適應的班級環(huán)境，運用各種教育手段，使幼兒盡快適應并喜歡上幼兒園，樂意愉快地參加集體活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。我們也有信心，一定會和家長 密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，待會請其他幾位老師給予補充。 1在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、 “ 自我中心 ” 的通病表現(xiàn)突出。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話， 愛插嘴 。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。進餐習慣很差 1再就是新生幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。 1我班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生， 。 彭宇霖、稅振新、卜子云、劉奕濤、吳值亦天真無邪，對各種新事物好奇