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四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(參考版)

2024-09-02 16:30本頁面
  

【正文】 希望四 (4)班的所有同學(xué)每天都快快樂樂、好學(xué)上進(jìn)。 最后,祝各位老師身體健康,工作順利 。孩子是我們的希望,是我們夢(mèng)想的寄托,相信我們的孩子,小小種子也會(huì)有無限寬廣的未來。 當(dāng)然,教育孩子需要注意的地方有很多,但無論什 么方法都要為養(yǎng)成孩子良好的習(xí)慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務(wù)。女兒三歲那年,因?yàn)槲以趯W(xué)校值周,一到晚上,別的孩子都哭鬧著要回家,只有女兒很淡定,說: “ 有爸爸媽媽的地方,就是家。讓孩子知道,你為她付出了愛 。下次不要再范。小目標(biāo)孩子經(jīng)過努力能夠做到,使孩子經(jīng)常嘗到成功的喜悅,提高他的積極性和信心。讓孩子對(duì)自己充滿自信,感覺自己就是最棒的。多豎大拇指夸贊,在鼓勵(lì)贊美中長(zhǎng)大的孩子,將來必能充滿自信、心存感激,所以作為父母我們決不要吝嗇自已的贊美。人無完人,金無足赤,更何況是一個(gè)孩子。作為父母的我們,都希望自己的孩子是最聰明、最懂事、最可愛、最優(yōu)秀的。關(guān)鍵是孩子有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí),我們既不能不管不問,又不能不知所措,或者大發(fā)脾氣。讓她在玩中學(xué),在學(xué)中玩。從小培養(yǎng)孩子善良、誠實(shí)、勤勞、勇 敢、謙讓的良好品德,將使孩子一生受益無窮。 第七,培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。我不知道她是怎么知道這兩句話的,記得那是我第一次聽她講,我正因某件事沒如意很泄氣,她突然嘣出一句: “ 只要快樂就好 !” 當(dāng)時(shí),我真的特別意外,這個(gè)孩子看生活的角度和我不一樣啊,心襟也要比我的寬闊的多。樹立了正確、積極的人生觀,人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。教育孩子要尊老愛幼,尊重師長(zhǎng),做一個(gè)禮貌孝順的孩子。現(xiàn)在孩子少了,我們總是不舍的讓孩子做家務(wù),或者認(rèn)為孩子太小,做不了。培養(yǎng)孩子守信的原則,我們從不在孩子面前隨便許諾,只要我們家長(zhǎng)承諾的就一定兌現(xiàn)。培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,避免孩子產(chǎn)生依賴心理。一個(gè)良好的習(xí)慣可以讓孩子終身受益,同樣,一個(gè)不好的習(xí)慣也會(huì)伴隨孩子終生。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長(zhǎng)。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。在我們家庭中從沒人說臟話,說土話,盡量使用書面語。父母父母經(jīng)常出言不遜,孩子也會(huì)滿嘴臟話。父母是孩子的第一任老師,我們要在孩子面前做好表率,榜樣的力量是無窮的。現(xiàn)在,她的最大愛好就是買書,家里的藏書滿滿幾抽屜,而她,隨手拿起一本書,都可以念得有模有樣,基本上不需要問我們?cè)趺丛趺醋x。因?yàn)椋Z言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題 。 第三,我們要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。每個(gè)人都有自已的閃光點(diǎn),與小朋友相處時(shí),要多看別人身上的長(zhǎng)處,時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)可以從別人那里學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)多讓孩子讀她喜歡的故事書、畫報(bào)、童謠、兒歌等等,這樣既能增加孩子的知識(shí),又能鍛煉孩子的閱讀能力。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣,是她能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。這樣一來,孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。小孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣。 第二、要激發(fā)孩子的 興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。當(dāng)然了,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣這一點(diǎn)上,還要多依靠孩子的爸爸。作為母親,愛自己的孩子是天經(jīng)地義的事情。大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。其次,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。要讓他做他應(yīng)該做的或者說能夠做的任何事情。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。 第一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母與孩子朝夕相處,接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多,父母的言行無時(shí)無刻不在影響著孩子,父母的教誨引導(dǎo)孩子從小走到大,對(duì)孩子今后的成功有著重大深遠(yuǎn)的意義。下面,我就家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評(píng)指正。一直以來,都不想給孩子太大的壓力,希望她能以快樂的方式學(xué)習(xí)、以健康的身體成長(zhǎng)、以美好的心態(tài)看生活。雖然我也是從事教育工作的,但說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,平時(shí)總是把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏,對(duì)于這一點(diǎn)我真的 很慚愧。我女兒三年級(jí)也是在東關(guān)小學(xué)這兒念的,從女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,我看到了東關(guān)小學(xué)老師所付出的辛勤勞動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表今天到會(huì)的所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的四 (4)班各位科任老師表示衷心的感謝。 四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三: 尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們: 大家好 ! 我是四 (4)班曹仙芝同學(xué)的家長(zhǎng),我很珍惜參加此次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),并且能榮幸地與各位家長(zhǎng)面對(duì)面坐在一起就 “ 如何培養(yǎng)、教育孩子 ” 這個(gè)話題聊聊自己的體會(huì)和心得。希望我們的家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)尤為重要。所以我想,只要我們家長(zhǎng)和老師密切配合,孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。有的學(xué)生作業(yè)特別的慢,我和她爸爸談了之后,讓他爸爸每天檢查,并簽名,看好女兒做作業(yè)的時(shí)間,然后寫在本子上給我看。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。經(jīng)過兩個(gè)月的觀察,發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),有考試,不免有作業(yè)?,F(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,而且寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。另外呢,孩子多簡(jiǎn)短的文章,應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,這樣閱讀效果會(huì)更好。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣 ?最近我到圖書館借了書,孩子們津津樂道,很是有興趣,而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書熱的話,這對(duì)孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。孩子每天都保持讀書,至少短短的文 章你要給我讀一篇,這個(gè)讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語,這是很重要的。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出,到二年級(jí)結(jié)束,孩子的閱讀量為 5 萬字。現(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言。 “ 聽 ” 不僅指認(rèn)真聽老師的講課,包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。 接下來,我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話: “ 你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì) 。他主張:無限相信孩子的潛力 。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,不是一張?jiān)嚲頉Q定的,而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。 (雙休日、假期交好朋友、參加有益的 社區(qū)活動(dòng)、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展。 定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。 家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。 請(qǐng)督促孩子背書,除略讀課文外,都要求背誦。 每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈。對(duì)此,我認(rèn)為家長(zhǎng)們必須要十分重視,有條件的家長(zhǎng)可以多看看這方面的育兒書籍,家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和教師之間也可經(jīng)常交流??鄲罒o濟(jì)于事,我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。家長(zhǎng)不可小看這些,這是態(tài)度問題,這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話,那么進(jìn)入中年級(jí)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn),我們家校一定要互
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