關于學生心理健康教育教學工作計劃范本(參考版)
2024-09-02 16:16本頁面
【正文】 。 (活動要求有方案、活動記錄及總結并且配備負責控煙工作專 (兼 )職負責人 )。努力提高社區(qū)居民健康知識和行為的知曉率。 定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作 (要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片 )。 組織健康教育培訓、結合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康教育活動 (培訓每年不少于 12 次 )。切實發(fā)揮三級網(wǎng)絡的作用，確保健康教育工作落到實處。 針對易病群體 (老年人、婦女、兒童 )的日常生活健康知識以及注意事項。 二、教育內容 常見傳染病的預防與控制 。 五、教學進度 第一課：關愛生命 遠離毒品 第二課：防治近視 第三課：合理飲食，強身健體 —— 平衡膳食寶塔 第四課：肥胖癥與減肥 —— 怎樣正確對待自己的體型 第五課：常見意外傷害的預防 第六課：初中生常見心理障礙 —— 自我意識發(fā)展 第七課： 10 年后的我 第八課：青少年主要傳染病及其預防 關于學生心理健康教育教學工作計劃范本 5 健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。 將心理健康教育的內容滲透于小品之中，確定主題后，由學生自編節(jié)目，自行分配角色，自己演出，然后大家討論，升華主題。 講述生動故事，使學生從中明白事理，要求故事真實、貼切、新穎、靈活 。 利用故事，創(chuàng)設情境，講解點撥。 開展主題教育活動，確立主題后，學生分別準備材料，集體展示，進行總結 。采用如下方法進行： 利用心理咨詢室，通過心理咨詢，糾正心理上的不平衡，使學生對自己與環(huán)境有新的認識，以達到對生活有 比較良好的適應 。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地出國留學網(wǎng)對學生的心理發(fā)展施加影響。 運用心理學、教育學的原則與方法，以中學心理健康教材為載體，對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練，培養(yǎng)他們良好的心理素質，提高他們的心 理健康水平，促進他們全面和諧的發(fā)展。鞏固學生各方面常識的理解，讓學生可以進行自我檢測。 難點：增強學生自控能力，不受毒品的危害，使身體健康成長。 三、教學重點、難點 重點：使學生了解健康教育的重要性，了解毒品，加強 預防傳染病。第八節(jié)：青少年主要傳染病及其預防。第六節(jié)：初中生常見心理障礙 —— 自我意識發(fā)展。第四節(jié)：肥胖癥與減肥。第二節(jié)：防治近視。從小培養(yǎng)學生良好的心理素質，開發(fā)學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有著極其深遠的意義。 (五 )、健康教育覆蓋 計劃于 2024 開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的 70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進 人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行
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