【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§牛頓第二定律課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式.2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系.3.知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.4.會用牛頓第二定
2024-11-23 22:52
【摘要】河北省藁城市第九中學(xué)高立峰?知識目標(biāo):掌握牛頓第二定律的內(nèi)容及意義。?能力目標(biāo):通過學(xué)生分析數(shù)據(jù)和歸納結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生從事探索性研究的能力,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。?德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實事求是的實驗品質(zhì)。?身心素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和積極樂觀向上的品質(zhì)?!?-3牛頓第二定律一.牛
2024-11-22 00:33
【摘要】牛頓第二定律班級________姓名________學(xué)號_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。,知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。。學(xué)習(xí)重點:牛頓第二定律學(xué)習(xí)難點:牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律公式推導(dǎo):語言表述:3.公式表達(dá):①數(shù)學(xué)表達(dá)式:②常用計算
2024-12-13 07:29
【摘要】牛頓第二定律引入:?物體運動狀態(tài)的改變需要有力的作用,物體運動狀態(tài)改變的快慢(加速度),不僅與物體所受力有關(guān),還與物體的慣性有關(guān),牛頓第二定律揭示了加速度與質(zhì)量的關(guān)系.一、加速度和力的關(guān)系如圖所示的實驗裝置,取兩個質(zhì)量相同的小車放在光滑的水平板上,繩的另一端跨過定
2024-11-21 05:43
【摘要】1.甲、乙兩輛實驗小車,在相同的力的作用下,甲車產(chǎn)生的加速度是m/s2,乙車產(chǎn)生的加速度為m/s2,甲車的質(zhì)量是乙車________倍.【答案】32.質(zhì)量為m1的物體,在恒力F作用下,產(chǎn)生的加速度是a1;質(zhì)量為m2的物體,在恒力F作用下,產(chǎn)生的加速度為a2;當(dāng)將該恒力作用在質(zhì)量為m1+m2的物體上,產(chǎn)生的加速度為_______
【摘要】牛頓第二定律學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識目標(biāo):掌握牛頓第二定律的內(nèi)容及意義。?能力目標(biāo):通過學(xué)生分析數(shù)據(jù)和歸納結(jié)論,培養(yǎng)學(xué)生從事探索性研究的能力,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。?德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實事求是的實驗品質(zhì)。?身心素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和積極樂觀向上的品質(zhì)?!?-3牛頓第二定律一.牛頓
2024-11-21 05:42
【摘要】高中物理課堂教學(xué)教案課題§牛頓第二定律課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式.2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系.3.知道在國際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的.4.會用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計算.過程與方法1.通過對上節(jié)課實驗結(jié)論的總結(jié),歸納得到物體的
2025-06-10 23:16
【摘要】一、牛頓第二運動定律的基本內(nèi)容::物體的加速度跟所受的合外力大小成正,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相.:F=ma例1:下列說法正確的是:()A.由F=ma可知,加速度方向一定和合外力方向相同B.由F=ma可知,公式在統(tǒng)一的國際單位制中成立。C.合力減小時,加速度減小,速度也減
2024-11-22 07:36
【摘要】江蘇省泗陽中學(xué)學(xué)業(yè)水平測試牛頓第二定律專項練習(xí)中心選題人:審核:2021—10—291、.在一種叫做“蹦極跳”的運動中,質(zhì)量為m的游戲者身系一根長為L、彈性優(yōu)良的輕質(zhì)柔軟的橡皮繩,從高處由靜止開始下落時達(dá)到最低點,若不計空氣阻力,則在彈性繩從原長達(dá)最低點的過程中,以下說法正確的是()
2024-12-03 08:51
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計】2021-2021高中物理牛頓第二定律A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一對牛頓第二定律的理解1.關(guān)于牛頓第二定律,下列說法中正確的是()A.公式F=ma中,各量的單位可以任意選取B.某一瞬間的加速度只取決于這一瞬間物體所受的合外力,而與這之前或之后的受力無關(guān)C.公式F=ma
2024-12-02 13:32
【摘要】牛頓第二定律練習(xí)題一、選擇題1.關(guān)于物體運動狀態(tài)的改變,下列說法中正確的是[]A.物體運動的速率不變,其運動狀態(tài)就不變B.物體運動的加速度不變,其運動狀態(tài)就不變C.物體運動狀態(tài)的改變包括兩種情況:一是由靜止到運動,二是由運動到靜止D.物體的運動速度不變,我們就說它的運動狀態(tài)不變2.關(guān)于運動和力,
2024-12-06 12:58
【摘要】牛頓第二定律【知識梳理】1.牛頓第二定律的內(nèi)容和公式[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]牛頓第二定律的內(nèi)容是:____________________________,_________________________________。在國際單位制中,力的單位是_______。它的定義是使質(zhì)量為_________的物體,獲得_____
2024-11-24 02:34
【摘要】牛頓第二定律[要點導(dǎo)學(xué)]牛頓第一運動定律告訴我們,外力是產(chǎn)生加速度的原因,但沒有揭示外力與加速度的數(shù)量關(guān)系,牛頓第二運動定律就揭示了外力與加速度的大小之間的關(guān)系和它們的方向之間的關(guān)系。1、頓第二定律的內(nèi)容和及其數(shù)學(xué)表達(dá)式——F合=ma。牛頓第二運動定律的內(nèi)容是物體的加速度與合外力成正比,與質(zhì)量成反比,加速度的方向與合外力的方向相同。這里
2024-12-13 06:25
【摘要】牛頓第二定律教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)1.理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系;2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道定律的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實驗過程。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α⒎治瞿芰徒鉀Q問題的能力。三、德育目標(biāo)使學(xué)生知道物理中的一種研究
2024-11-23 22:24
【摘要】牛頓第二定律三維目標(biāo)知識與技能..中力的單位“牛頓”是怎樣定義的..過程與方法,歸納得到物體的加速度跟它的質(zhì)量及所受外力的關(guān)系,進(jìn)而總結(jié)出牛頓第二定律,體會大師的做法與勇氣..情感態(tài)度與價值觀.歸納總結(jié)物理規(guī)律是物理學(xué)研究的重要方法.,激