【摘要】《哈姆雷特》教案教學(xué)要求1、體會(huì)課文通過跌宕曲折的故事情節(jié)、尖銳的戲劇沖突刻畫典型人物的寫作特點(diǎn)。2、用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語言,讀懂課文的字面意義和深層含義。3、學(xué)習(xí)品評(píng)人物的方法。教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn):鑒賞跌宕曲折的故事情節(jié)和尖銳的戲劇沖突;難點(diǎn):品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語
2024-11-23 22:40
【摘要】教學(xué)要求一讀懂課文的字面意義和深層含義,體會(huì)課文通過尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫典型人物的寫作特點(diǎn)。二用心品味課文豐富多彩而又個(gè)性化的藝術(shù)語言。閱讀指導(dǎo)外國(guó)戲劇作品本課是初次接觸,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)舞臺(tái)劇本欣賞的要求,做好預(yù)習(xí)工作。《哈姆萊特》全劇并不長(zhǎng),應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生先讀一讀,了解劇情梗概,激發(fā)閱讀興趣。課文是節(jié)選,
2024-12-07 18:06
【摘要】人教版必修1第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)廈門外國(guó)語學(xué)校鄒春盛本單元的文體特征屬于新聞和報(bào)告文學(xué)類,課程標(biāo)準(zhǔn)中歸入實(shí)用類文本,要求“引導(dǎo)學(xué)生注意材料的來源與真實(shí)性,事實(shí)與觀點(diǎn)的關(guān)系,基本事件與典型細(xì)節(jié),文本的價(jià)值取向與實(shí)用效果等”,本單元文字障礙比較少,教師不必像前三個(gè)單元一樣,在關(guān)鍵字詞上精雕細(xì)琢,在精彩語段上反復(fù)吟誦,更多應(yīng)采用整體感知,比較閱讀方法,
2024-12-06 08:38
【摘要】哈姆萊特·教案[教學(xué)目標(biāo)]1、閱讀整個(gè)劇本,在了解全劇內(nèi)容基礎(chǔ)上、品味本文詩化的語言、理解人物語言對(duì)表現(xiàn)人物性格的作用。2、揣摩人物語言個(gè)性化特征,體會(huì)人物內(nèi)心情感。3、通過配音和排課本劇,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高藝術(shù)審美能力。[教學(xué)設(shè)想]
2024-12-13 06:52
【摘要】知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來歡迎各位老師踴躍投稿,稿酬豐厚郵箱:第1頁共27頁Unit4BodylanguageI.單元教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)SkillGoalsTalkaboutbodylanguage:culturaldifferencesandinterculturalmunicati
2024-11-28 13:37
【摘要】《哈姆雷特》教學(xué)設(shè)計(jì) 《哈姆雷特》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): ?、艑W(xué)會(huì)通過戲劇沖突和精彩對(duì)白把握典型藝術(shù)形象 ?、菩蕾p戲劇的語言藝術(shù) ?、钦莆招蕾p戲劇的一般技巧 ?、韧ㄟ^哈姆萊特的...
2024-12-06 00:49
【摘要】《哈姆萊特(節(jié)選)》學(xué)案【目標(biāo)】、理解人物對(duì)白概括人物性格。?!净A(chǔ)?積累】、作品(1)莎士比亞:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最偉大的戲劇家和詩人。一生共寫了37個(gè)劇本,兩首長(zhǎng)詩和154首十四行詩。代表作有歷史劇《亨利四世》、《理查三世》等,喜劇有《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等,悲劇有《哈姆萊特》、《奧賽羅》、
2024-12-13 06:51
【摘要】《哈姆萊特(節(jié)選)》解析與探究(上)預(yù)習(xí)提示《哈姆萊特》也譯作《王子復(fù)仇記》,是莎士比亞最主要的悲劇作品之一。這是一部感悟人生的巨著,有人甚至說是迄今為止最透徹的人生寫照。全劇以哈姆萊特和克勞狄斯之間你死我活的斗爭(zhēng)為線索展開。主要?jiǎng)∏槭牵簭睦蠂?guó)王哈姆萊特的鬼魂那里,哈姆萊特得知了叔父克勞狄斯殺害兄長(zhǎng)、篡奪王位、騙娶兄嫂的罪行;哈姆萊特為了復(fù)仇開始裝瘋
2024-12-02 22:46
【摘要】人教版高中語文必修1第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)李都明[學(xué)習(xí)目標(biāo)],如《沁園春·長(zhǎng)沙》的革命豪情,《雨巷》中對(duì)丁香姑娘的戀情,《再別康橋》的別情,《大堰河——我的保姆》的赤子之情,《錯(cuò)誤》中的怨情。
2024-11-24 03:06
【摘要】人教版必修1第三單元教學(xué)設(shè)計(jì)本單元所選四篇散文均為寫人記事的佳作。它們大體上可以分為兩類:第一類是《記念劉和珍君》、《小狗包弟》,它們描寫悲慘、憂傷之事,表悲悼、憤怒或者懷念之情,給人以沉重感、正義感;第二類是《記梁任公先生的一次演講》、《金岳霖先生》,它們是描寫先師形象,表達(dá)敬愛之情、詼諧之趣,給人以輕松感,幽默感。在教學(xué)本單元的散文時(shí),我們應(yīng)該
【摘要】時(shí)間:2020-12-1內(nèi)容:揚(yáng)州慢教者:洗盡鉛華地點(diǎn):高二.七班教學(xué)實(shí)錄:(上課,師生問好。)師:上節(jié)課,我們共同走進(jìn)南唐后主李煜的內(nèi)心世界,體味了他深重悠長(zhǎng)難以排遣的愁緒,那故國(guó)之思,亡國(guó)之恨,恰似——生:一江春水向東流。師:千百年來,這種亡國(guó)破家的悲愁連綿不絕,至盡仍激起人們的共鳴。比如:山圍故國(guó)周遭在
【摘要】【預(yù)】人教必修4第3課《哈姆萊特》教學(xué)資料一、認(rèn)識(shí)作者姓名莎士比亞榮譽(yù)成就歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最重要的作家,杰出的戲劇家和詩人。被喻為“人類文學(xué)奧林匹斯山上的宙斯”。國(guó)別英國(guó)生平簡(jiǎn)介莎士比亞(1564—1616),文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的劇作家和詩人。生于英國(guó)中部斯特拉福
2024-11-23 04:53
【摘要】《哈姆萊特(節(jié)選)》學(xué)案【目標(biāo)】、理解人物對(duì)白概括人物性格。?!净A(chǔ)?積累】、作品(1)莎士比亞:歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最偉大的戲劇家和詩人。一生共寫了37個(gè)劇本,兩首長(zhǎng)詩和154首十四行詩。代表作有歷史劇《亨利四世》、《理查三世》等,喜劇有《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等,悲劇有《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《李
2024-12-02 19:48
【摘要】哈姆雷特(節(jié)選)一、基礎(chǔ)知識(shí)、請(qǐng)補(bǔ)全下列成語神魂舉世()損落懦夫紊亂消遣難堪鄙視匍匐嫁奩矚望延碭恍惚關(guān)禁于其它三項(xiàng)的是:()的言辭后面的我的行為更可惡。()①。②迄今為止,人們?cè)絹碓角宄匾庾R(shí)到,入世對(duì)我國(guó)教育的影響是多方面
2024-12-02 14:21