幼兒園教師工作總結(jié)報告5篇(參考版)
2024-09-02 14:30本頁面
【正文】 。不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊提高了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。 在班級工作中，同班的三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失，互相交流，相互學(xué)習(xí)，及時反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開展。而健康節(jié)系列活動中，家長也進(jìn)取設(shè)計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎項。 家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂 意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。對家長反映給我們的問題認(rèn)真分析、及時解決，力求到達(dá)家長的滿意。 五、家長工作扎實有效 本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼 兒的發(fā)展變化，也經(jīng)過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情景，如及時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長供給一些寶貴的育兒經(jīng)驗。趣味的識字活動，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時還擴(kuò)大了他們的識字量。 四、班級活動精彩紛呈 本學(xué)期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié)，組織開展了豐富的健康活動，健康節(jié)開幕式、幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負(fù)重徒步 ?? 大家積極參與，體能得到了提高。培養(yǎng)了幼 兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點幫忙幾個挑食的 39。保證每一天兩小時戶外活動時間，加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾，出汗時墊在背上以防感冒；對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。 開學(xué)初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。 三、保教工作踏踏實實 在教學(xué)工作中，深入領(lǐng)會《綱要》精神，關(guān)注幼兒的個體差異和不一樣需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不一樣程 度的發(fā)展。幼兒的識字量又得到了提高。求幼兒做小學(xué)老師，教孩子學(xué)古詩。每個孩子在同齡人面前展示自己的能力是一種樂趣。我們不強(qiáng)求孩子一定要學(xué)多少古詩詞，也不要求孩子完全掌握古詩詞的含義。活動結(jié)束后，班里的孩子基本上能掌握 10 以內(nèi)數(shù)字的加減法。在教育教學(xué)中，采用先探究后講解的教學(xué)形式，極大地激發(fā)了兒童學(xué)習(xí)的主動性和積極性。這學(xué)期，在小學(xué)教書的林升的母親應(yīng)邀給班上的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課，讓孩子們 提前體驗了小學(xué)學(xué)習(xí)，效果很好。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里大多數(shù)孩子都能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。從他們神采飛揚的表情中，我能感受到他們是多么期待成為一名小學(xué)生。讓他們對學(xué)習(xí)和生活有必要的了解。都是幼兒銜接工作中要做的材料。開學(xué)的時候，我們明確了這學(xué)期班級工作的重點 —— 做好幼兒銜接。 第二，年輕的聯(lián)系豐富多彩 這學(xué)期是幼兒園小朋友的最后一個學(xué)期。 加強(qiáng)個體教育。 增加學(xué)習(xí)活動區(qū)， “ 識字區(qū) ” 、 “ 古詩詞墻 ” 、 “ 棋藝區(qū) ” 、 “ 書角 ” 等吸引孩子，大大提高了孩子課后的追逐玩?；顒樱矟M足了孩子對知 識的渴望。具體方法是邀請孩子當(dāng)小學(xué)老師，教孩子學(xué)一些短兒歌或者猜謎語。如何堅持好 的套路，保證各項活動的順利開展，是我在開學(xué)時就想過的問題。從此有了另一段淡淡的記憶和永恒的牽掛。 幼兒園教師工作總結(jié)報告（篇 5） 當(dāng)畢業(yè)歌曲的音樂在教室里回響時，孩子們不情愿的眼神對我們充滿了深深的感情
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