年級(jí)組長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇(參考版)
2024-09-02 14:30本頁(yè)面
【正文】 四、多樣耕耘，多種收獲 學(xué)校重視學(xué)生的普通話(huà)水平，因?yàn)檫@是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項(xiàng)基本素質(zhì)，本學(xué)期在認(rèn)真上好普通話(huà)課和加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校參加市語(yǔ)委辦組織的普通話(huà)測(cè)試，取得了較好的成績(jī)。 李明靜、楊立新、王英三名教師參加沈陽(yáng)市教師教學(xué)技能競(jìng)賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。 BTEC 教師積極參與市教研室組織的教材的編寫(xiě)工作，為探索職高英語(yǔ)教學(xué)的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 高三年級(jí)針對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題，在督導(dǎo)室廣泛聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)，提高了高三授課質(zhì)量。 我校學(xué)生參加教育部組織的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生 “ 文明風(fēng)采 ” 競(jìng)賽活動(dòng)，有二十余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 利用周五下午時(shí)間，對(duì)各專(zhuān)業(yè)的技術(shù)尖子進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為學(xué)生提高專(zhuān)業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。模特 專(zhuān)業(yè)劉嬋、李佳等 7 名學(xué)生 2024 年 9 月參加在大連舉辦的 “2024 年世界頂尖超級(jí)模特大賽 ” 、 “2024 年上海時(shí)裝周東方國(guó)際模特大賽 ” 東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎(jiǎng)。 繼續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。 藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在征求專(zhuān)家意見(jiàn)、任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)模特、聲樂(lè)、舞蹈、表演等專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作更切近培養(yǎng)目標(biāo)，以有效地提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。 二、積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高 組織部分專(zhuān)業(yè)教師制定 “ 各專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核辦法 ” ，讓學(xué)生明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專(zhuān)業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清楚奮斗的方向及目標(biāo)。 對(duì)高一年級(jí)新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次 “ 職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī) ” 教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。 堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個(gè)方面對(duì)教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。從一學(xué)期的運(yùn)作情況看，態(tài)勢(shì)良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。 充分利用教研組長(zhǎng)例會(huì)時(shí)間，總結(jié)工作，指導(dǎo)教研，規(guī)范管理，調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)工作的熱情，搞好教研組工作。具體說(shuō)來(lái)，陳述如下：履職情況 一、常規(guī)工作，長(zhǎng)抓不懈，努力 營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍 2024— 2024 學(xué)上學(xué)期，教務(wù)處進(jìn)一步修訂完善了學(xué)習(xí)流動(dòng)紅旗評(píng)比辦法，更好地調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)習(xí)評(píng)比的積極性。 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告 5 本人于 2024 負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作，分管教務(wù)處、高三升學(xué)班、 BTEC 教學(xué)、圖書(shū)館、電教等具體工作。 面對(duì)幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師， 我定期組織他們學(xué)習(xí)優(yōu) 秀班主任經(jīng)驗(yàn)，共同探討班級(jí)管理方法。 5. 抓好班主任工作。 。 。 。針對(duì)這，我做了以下具體工作： ，建立學(xué)生擋案。 我們這個(gè)年級(jí)組，個(gè)別女生比較難教育，也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀(jì)事件。這一年來(lái)， 進(jìn)步最明顯的是任延國(guó)老師。 3. 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理， 倡導(dǎo)集體備課， 學(xué)科教研 ， 向每節(jié)課要質(zhì)量， 狠抓教學(xué)過(guò)程 “ 五關(guān) ” ： 即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。及時(shí)召開(kāi)教師的試卷分析會(huì)、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì)、不同層 次的學(xué)生座談會(huì)。實(shí)踐也證明，他們的做法是可行 的。 ，力爭(zhēng)以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平。不能解決的也 向他們做好解釋工作，并向上級(jí)反映情況，做好上傳下達(dá)的工作。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告 4 一、 齊心協(xié)力，眾志成城，構(gòu)建和諧年級(jí)組 一年來(lái)，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。 最后我來(lái)探討一下尖子生培養(yǎng)問(wèn)題吧，這時(shí)高考后我一直痛苦思索的問(wèn)題。 最后是用心。 另外，做班級(jí)管理工作必須做到認(rèn)真 !比如在遲到、衛(wèi)生、間操、服飾等問(wèn)題上，絕對(duì)不能妥協(xié)，嚴(yán)格
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