【摘要】《逛大街》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):、引導(dǎo)學(xué)生記憶、想像,理解物體近大遠(yuǎn)小的空間關(guān)系,表現(xiàn)出逛大街的熱鬧場景。、能較好的掌握畫線的基本方法,并用線條較準(zhǔn)確的描繪出物體的形狀和結(jié)構(gòu)特征。、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重、難點(diǎn):理解物體的遠(yuǎn)近關(guān)系和畫線的基本方法。第一課時教學(xué)過程:一、游戲
2024-11-23 22:09
【摘要】課題2《逛大街》年級五年教師領(lǐng)域造型表現(xiàn)教材版本湖南版五年級下冊課時2課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):理解物體近大遠(yuǎn)小的空間關(guān)系,掌握用線表現(xiàn)街景的基本方法。能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子記憶、想象、分析能力,提高學(xué)生空間思維能力。情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感受街景及線條表現(xiàn)空間景物的美,激發(fā)
【摘要】小學(xué)美術(shù)教案五年級下冊:02課逛大街[分析]逛大街施明一、教材逛大街分析現(xiàn)代社會的發(fā)展給我們的城市帶來了一片繁華的景象。逛大街大馬路上人來車往,熱鬧非凡;逛大街兩旁的商店里擺滿了琳瑯滿目的各類商品,是人們生活購物的場所,它是人們生活中不可缺少的一部分。逛大街本課即以城市中的“大街”為教學(xué)內(nèi)容。本單元
2024-11-23 20:12
【摘要】《逛大街》教學(xué)反思施明《逛大街》一課是我在學(xué)校美術(shù)課堂教學(xué)大比武中上的一節(jié)課。這節(jié)課是引導(dǎo)學(xué)生記憶、想象,理解物體近大遠(yuǎn)小的空間關(guān)系,表現(xiàn)逛大街的熱鬧場景。課前我讓學(xué)生搜集大街的資料進(jìn)行課堂交流。激趣導(dǎo)入,初步感知:課堂導(dǎo)入我讓學(xué)生聽一段喧鬧大街的聲音文件,讓學(xué)生猜一猜這是哪里。再讓學(xué)生看一些街道的圖片,讓學(xué)
2024-12-09 04:30
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)機(jī)械手和制作機(jī)器人模型的方法。2、掌握機(jī)械立體形的畫法,運(yùn)用各種媒材進(jìn)行機(jī)器人造型活動。3、發(fā)展空間想像力,初步形成設(shè)計(jì)應(yīng)用意識。培養(yǎng)探索科技的興趣和熱情。1、欣賞機(jī)器人動畫和影像片斷。2、引導(dǎo)提問:你了解機(jī)器人嗎?你是從哪里了解到機(jī)器人的有關(guān)信息的?學(xué)生自由交流,談?wù)摍C(jī)器
【摘要】同一幅畫(美術(shù)下冊第五課)一、教材同一幅畫分析世界美術(shù)豐富而精彩,應(yīng)讓學(xué)生對世界美術(shù)文化的精華有所接觸,從中了解美術(shù)生動的藝術(shù)語言。欣賞同一幅畫,每個人會有不同的認(rèn)識與感受,但色彩是我們共同的語言。本課同一幅畫學(xué)習(xí)的設(shè)置特挑選了美術(shù)史上以色彩表現(xiàn)見長的印象派畫家凡·高的名作《向日葵》,進(jìn)行一次有趣的賞析、臨摹與組合的學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)同一幅
【摘要】第16課《螞蟻搬家》教學(xué)設(shè)計(jì)湘教版小學(xué)美術(shù)一年級下冊一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫動態(tài)。2、能力目標(biāo):能憑著自己的觀察、體驗(yàn)和豐富的想象進(jìn)行無拘無束的表達(dá);學(xué)會與他人合作共同創(chuàng)作。3、情感目標(biāo):通過對螞蟻外型特征及搬家過程的描繪,激發(fā)對螞蟻的喜愛和探究興趣;在共同創(chuàng)作、相互學(xué)習(xí)的過程
【摘要】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時:23、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)看下課本,了解相關(guān)吉祥物的信息(2)準(zhǔn)備好彩筆、剪刀、卡紙等。(3)準(zhǔn)備些吉祥物的圖片。二、教學(xué)課題1、教會學(xué)生能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運(yùn)動會的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。2、能運(yùn)用改過、夸張、變形等表現(xiàn)方法
2024-11-24 02:06
【摘要】湘版小學(xué)美術(shù)二年級下冊第3課《猴子上樹》教案設(shè)計(jì)湘版小學(xué)美術(shù)二年級上冊第3課《自畫像》教案設(shè)計(jì)學(xué)校:廣東省佛山市順德區(qū)樂從鎮(zhèn)岑松江夫人小學(xué)姓名:張惠婷郵政編碼:528315聯(lián)系電話:138234541711892862
2024-11-23 22:11
【摘要】《追風(fēng)快車》美術(shù)教案教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)美術(shù)三年級下冊教案《追風(fēng)快車》課型:手工制作課教學(xué)目標(biāo):1、觀看汽車圖片和模型,認(rèn)識汽車的造型特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及其功能。2、抓住汽車的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),巧妙選擇、利用材料,運(yùn)用簡單的組合、切挖、粘貼技術(shù)和立體造型的方法,制作一輛汽車。3、初
2024-11-24 02:05
【摘要】美術(shù)教案:鬧花燈龍崗小學(xué)鄭麗一、教材鬧花燈分析鬧花燈,又叫燈彩,是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課鬧花燈以花燈為題材內(nèi)容,通過賞燈、說燈、做燈實(shí)施教學(xué)活動,旨在了解“花燈”這一民間藝術(shù)。鬧花燈民間花燈的品種大致可分為四大類。鬧花燈一是座燈,安放在地上或是特制的架上,燈體龐大,氣勢宏偉,燈光明亮。二為掛燈,該燈體積相對
2024-12-09 15:34
【摘要】課題:《音樂會》教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解海報(bào)的元素,掌握音樂海報(bào)設(shè)計(jì)的基本步驟和方法。2、運(yùn)用線、形、色相結(jié)合的表現(xiàn)形式自主設(shè)計(jì)一份音樂海報(bào)。過程與方法1、欣賞康定斯基的作品,初步感受藝術(shù)作品抽象的形式美感。2、在學(xué)習(xí)活動中感悟美術(shù)與音樂的聯(lián)系,發(fā)展綜合解決問題的能力。情感態(tài)度價值觀激發(fā)學(xué)生熱愛
【摘要】二年級美術(shù)下冊第12課《我愛我家》——學(xué)做相框教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生感受家庭的溫暖和家人的關(guān)愛之情。2、學(xué)做相框,表現(xiàn)“全家?!钡臏剀?。3、珍惜幸福,感受快樂,體驗(yàn)成功。教學(xué)重點(diǎn):能親手制作“全家福”相框,表現(xiàn)對家庭的熱愛。教學(xué)難點(diǎn):立體相框花邊的制作。教學(xué)準(zhǔn)備:制作的課件,學(xué)生用的彩色卡紙紙條,相框范作
2024-11-27 00:52
【摘要】教學(xué)背景:《文具小管家》是湘教版第六冊的內(nèi)容,屬于美術(shù)造型·表現(xiàn)的范疇。引導(dǎo)學(xué)生將一些廢棄物作為材料,輔之以其他附屬材料,運(yùn)用剪切、粘貼、捆綁等簡易的工藝加工手段,制作成為一件漂亮又實(shí)用的工藝作品——“文具小管家”,用以收集、整理自己的書、筆、尺、剪刀等學(xué)習(xí)用具,使學(xué)習(xí)活動更輕松而有趣。教學(xué)課題:文具小管家教材分析:
【摘要】《快樂的舞蹈》教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2,學(xué)科:美術(shù)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備好舞蹈的圖片、、彩筆等工具。2、準(zhǔn)備若干舞蹈著的動態(tài)圖片。二、教學(xué)課題教養(yǎng)方面:1、用繪畫或者是手工、的方式表現(xiàn)出舞蹈著的動態(tài)。2、以簡潔、流
2024-12-09 15:35