湘教版音樂四上清晨教案(參考版)
2024-11-23 22:06本頁面
【正文】 。（與書中課后拓展一樣）學(xué)生采用同桌討論的方式完成設(shè)計不同的形式表現(xiàn)歌曲。只有這樣才能實現(xiàn)合唱的最佳效果。要想唱好合唱聲部配合，只靠好的聲音和技巧是不夠的，必須大家齊心協(xié)力，注意聲部均衡，聲部統(tǒng)一。以便達到更好的聲部效果。歌曲的前后分別表達了知更鳥在早春清晨的歡快和深秋黃昏的傷感之情。 （五）：有感情的演唱歌曲 ，正確把握歌曲內(nèi)涵，完整演唱歌曲。（板書） 即： |7654|和 |764| 3：師生互換聲部演唱。 1：學(xué)生演唱一聲部，師演唱二聲部。 6：有感情的演唱第一聲部。因此 春天的知更鳥是多么的歡快，深秋的知更鳥是那么的憂傷。 師 ： 介紹知更鳥遷徙的 原因。 3： 逐句 填詞演唱歌詞。杜絕喊唱。 師 ：新的一天開始了，小鳥們都唱的如此動聽，你們想唱嗎？（ 出示第一聲部旋律 ）
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