【摘要】歡迎來到紅領巾之家“紅領巾”鼓號隊“六·一”匯演認識鼓號隊器材鼓號隊的樂器一般包括：號、大鼓、小鼓、大镲、小镲五種。其中號是主要的主旋律吹奏樂器，其余四種為打擊伴奏樂器。隊號（青年號）主旋律吹奏樂器大鼓又稱大軍鼓、大隊鼓，
2024-12-08 22:58
【摘要】第十課紅領巾之家教學目標：1、能運用圓潤的聲音演唱歌曲《小小號鼓手》，并能積極參與樂器伴奏活動。2、能學會唱《紅領巾在召喚》，能準確把握歌曲的情緒。3、能積極地參與本課的兩個音樂活動，并能掌握X、XX、XXX等節(jié)奏組成的4小節(jié)節(jié)奏模擊，在選擇終止音的練習中，初步形成調式感。教學重點、難點：1、有表情的演唱《小小號
2024-11-23 22:06
【摘要】對花昌邑市柳疃學區(qū)小學史芳芳?對唱：兩人或兩組人作對答式演唱稱為對唱。?表演唱：一組人帶有動作表演的演唱稱為表演唱。?對花：是我國北方廣泛流傳的一種傳統(tǒng)小調。歌唱者以互相問答、對猜花名的方式比賽智能、傳授知識、娛樂嬉戲。有的用樂器伴奏，有的伴著鑼鼓邊舞邊歌。牡丹花海棠花丁香花百合花睡蓮
2024-12-08 17:25
【摘要】A、將本節(jié)課所學歌曲唱給你身邊的人聽，一同感受四季的快樂。B、課下，以“我心中的四季”為題，小組合作制作一期配圖手抄報。
2024-11-19 02:05
【摘要】《四季童趣》人民音樂出版社二年級第五冊第六課?春天我們放風箏，呼啦呼啦呼啦呼啦，?放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲飛上天。?夏天來到小河灣，嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦，?魚蝦螃蟹四處逃，笑聲在追趕。?秋天
2024-12-10 00:10
【摘要】民間音樂民歌歌舞音樂說唱音樂戲曲音樂器樂：這類歌曲主要流傳于牧區(qū)，人們在勞作場合演唱。例子：啦里地區(qū)的《擠牛奶就要這樣擠》。：是狩獵者英雄戰(zhàn)歌，林區(qū)風格濃郁，旋律流暢完整。例子：《北京的金山上》據(jù)說就是受了箭歌《跡象之日》（林芝地區(qū)古老民歌）的影響。：比較成熟
2024-12-08 20:49
【摘要】藏族的歌昌樂育才雙語學校韓友愛珠穆朗瑪峰珠穆朗瑪峰喜馬拉雅山布達拉宮西藏服飾雅魯藏布大峽谷雅魯藏布江珠穆朗瑪峰第五課藏族的歌
【摘要】雪域交響曲藏族民間音樂概述南部片區(qū)教研組王蓉人民音樂出版社八年級上冊第二單元——走進西藏一、單元內容1、感受與欣賞：《正月十五那一天》《阿瑪勒火》《翻身農奴把歌唱》2、演唱：《走進西藏》二、教學目標1、情
2024-12-10 00:31
【摘要】《清晨》教學設計利通一小楊燕妮教學目標:《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲；并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運用已有的生活經驗和學習經驗,并通過聆聽、演唱、表演等多種音樂活動的參與更進一步激起心中對生活的熱愛。演唱形式來表現(xiàn)歌曲《清晨》
【摘要】窗口湘教版美術四年級上冊南羊街小學吉云玉請你欣賞窗子的樣子有不同嗎？你喜歡什么樣的窗？我是設計師作品要求：·窗框造型有鮮明的特色·窗外景物繪畫和窗子搭配得當·窗子內部有配合主題的裝飾組員一起討論制定設計方案，按照各人特長分工制作，組裝。
2024-12-08 17:29
【摘要】五年級音樂教案——第一單元——歌曲《清晨》(2020-08-2922:23:11)轉載標簽：教育分類：教學設計教學目標：1．能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快的心情演唱二聲部歌曲《清晨》。2、能和同學合作，設計多種演唱形式來豐富和表現(xiàn)歌曲《清晨》，并從中享受音樂的樂趣。３．在學習歌曲中讓學生懂得珍惜清晨的美好時光，珍惜兒童時代
【摘要】第十一課步步高教學目標：1、能與同學協(xié)調配合，學會用和諧、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲《西風的話》，并感受音樂的和聲美。2、在聽賞樂曲《步步高》后，能哼唱出音樂主題，感受音樂所表現(xiàn)的奮發(fā)向上進的積極情緒。3、能學會演唱《快快活活過春節(jié)》，并感受歌曲歡快、活潑的情緒。4、在聽賞《春節(jié)序曲》后，能哼唱出音樂
2024-12-09 04:28
【摘要】六、音樂中的故事
2024-12-03 02:08
【摘要】湘教版小學美術四年級上冊第七課《窗口》看一看作者：懷斯（油畫）作者：馬潞水彩畫作者：阿里卡（油畫）有窗的風景系列（油畫）瑪格麗特（水彩）“眼睛是心靈的窗戶”，對于房屋，窗戶則是建筑的眼睛。窗戶是會說話的，是
2024-11-15 06:28
【摘要】?四角方方一幅畫，?花紋圖案真漂亮，?講究衛(wèi)生少不了，?小朋友都喜歡它。猜一猜手帕（打一生活用品）田字格折法米字格折法“井”字格“州”字格“川”字格“雙井”字格雙“米”字兩端輻射中心輻射田字格米字格折染
2024-12-08 23:00
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