初二教師新學(xué)期工作計劃范文(參考版)
2024-09-02 13:50本頁面
【正文】 制定培優(yōu)輔差方案，做到定目標(biāo)、定對象、定課題、定時間與定地點，長期跟蹤，嚴(yán)格檢查。建立學(xué)生學(xué)科成長檔案袋。實驗、論辯、制作、競賽以及 講座。 (2)準(zhǔn)備兩套或兩套以上的實驗器材，供學(xué)生實驗探究。 注重物理實驗。我校有五間多媒體教室，預(yù)計每位教師可以上 20 節(jié)多媒體課。通過常規(guī)教學(xué)、公開課與說課或教學(xué)比武，根據(jù)教師素養(yǎng)展示個人的教學(xué)風(fēng)格，對教師進(jìn)行公平、公開與公正的過程評價。 學(xué)有定章 。 四、 構(gòu)建教學(xué)設(shè)計，展示教學(xué)風(fēng)格 構(gòu)建教學(xué)設(shè)計。教材作為教與學(xué)的載體，但不是唯一的載體 。對新教材必須有個性的解讀，逐步形成目標(biāo)明確、情景切入、感悟方法、過程理解與應(yīng)用遷移教學(xué)套路。 三、開發(fā)利用教材，拓展教學(xué)資源 1. 開發(fā)利用教材。思路理清，教與學(xué)才會輕松 。教學(xué)的 “ 中思路 ” 是指確定每章的重點、難點以及關(guān)鍵點，如何讓學(xué)生有能力自主構(gòu)建知識。 。隨著新學(xué)期教學(xué)進(jìn)展，學(xué)生在接受新知識過程中，必然會出 現(xiàn)各種問題 。 3. 明確新課程的三維目標(biāo)制定的根據(jù)與意義，緊緊抓住以 “ 學(xué)生發(fā)展為中心、以科學(xué)探究為根本 ”的兩條教學(xué)主線。 一、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確課程目標(biāo) 1. 每兩周集體學(xué)習(xí)物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課程的精神實質(zhì)，全方位、多層面、多角度解讀新課程的理念，交流各自的看法，提高對新課程理解運用的水平。 培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣： (1)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣 (2)課后復(fù)習(xí)習(xí)慣 (3)課文背誦習(xí)慣 (4)作業(yè)習(xí)慣 ( 5)積極思考 ,主動發(fā)言習(xí)慣 ( 6)上課作筆記習(xí)慣。語文教學(xué)中 ,要加強(qiáng)綜合 ,簡化頭緒 ,突出重點 ,注重知識之間 ,能力之間以及知識 ,能力 ,情意之間的聯(lián)系 ,重視積累 ,感悟 ,熏陶和培養(yǎng)語感 , 重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維 ,致力于語文素養(yǎng)的整體提高 . 作文教學(xué) ,貼近生活實際 ,富有生活氣息 ,靈活命題 ,形式多樣 ,多寫隨筆 ,讀書筆記 ,嘗試互批共批 ,以改促寫 ,有效提高作文水平。 搞好第二課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，多讀文學(xué)名著，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)
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